Introduction to the Swedish Language (5 ECTS)

Objective

The student uses basic Swedish vocabulary, grammar and phrases in common communication situations.

Content

Basic Swedish vocabulary, phrases, everyday communication situations, basic Swedish grammar.

Location and time

Myyrmäen kampus, perjantaisin klo 11:00-14:00

Materials

Ilmoitetaan kurssin alussa

Teaching methods

Kontaktitunnit, oppimistehtävät

Employer connections

Ei mainintaa

Exam schedules

Ilmoitetaan kurssin alussa

International connections

Ei mainintaa

Completion alternatives

Lähiopetus

Student workload

Yksilökohtainen. Vastaa 5ECT:n työmäärää

Content scheduling

Ilmmoitetaan kurssin alssa

Further information

Tiedustelujen mukaan

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

The student has achieved the course objectives on a satisfactory level. The student´s target language communication skills and cultural knowledge are limited compared to the content of the course.

Assessment criteria, good (3)

The student has achieved the course objectives on a good level, but some aspects of the student´s skills and knowledge still require further attention. The student´s target language communication skills and cultural knowledge are good with regard to the content of the course. The student is able to apply the acquired skills in communication situations encountered in studies, work, or free time.

Assessment criteria, excellent (5)

The student has achieved the course objectives excellently. The student´s target language skills and cultural knowledge are strong with regard to the content of the course. The student is able to apply the acquired skills in communication situations encountered in studies, work, or free time.

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija ymmärtää vain vähäisen määrän yksittäisiä puhuttuja ja kirjoitettuja sanoja ja ilmauksia. Opiskelija osaa ilmaista itseään puheessa hyvin suppeasti käyttäen harjoiteltuja sanoja ja opeteltuja vakioilmaisuja. Hän osaa selvittää opintojakson tason mukaisia tekstejä apukeinoja (esim. eleet, piirtäminen, sanastot, netti) käyttäen ja pystyy reagoimaan kielellisissä kommunikaatiotilanteissa arvaamalla tai päättelemällä yksittäisten sanojen merkityksiä asiayhteyden, yleistiedon tai muun kielitaitonsa perusteella.

Assessment methods and criteria

Jatkuva arvioint, diagnistiset kokeet ja krijallinen summatiivinen kurssitentti tai vastaava näyttö

Further information

The course is a basic course for students who a) have never studied Swedish, b) have studied Swedish only very briefly, or c) have studied Swedish a long time ago.

Further information

The course is a basic course for students who a) have never studied Swedish, b) have studied Swedish only very briefly, or c) have studied Swedish a long time ago.