Askeleita kestävään työhyvinvointiin sosiaali- ja terveysalalla (5 op)

Tavoitteet

Opiskelijat ymmärtävät työhyvinvoinnin merkityksen sosiaali- ja terveysalan työssä. He tunnistavat erilaisten tekijöiden yhteyksiä työhyvinvointiin. Opiskelijat tuntevat sosiaali- ja terveysalan työhyvinvoinnin erityispiirteitä. He osaavat arvioida omaa työhyvinvointiaan ja hallitsevat konkreettisia taitoja oman ja työyhteisön työhyvinvoinnin edistämiseksi. Opiskelijat osaavat soveltaa työhyvinvointiin liittyviä menetelmiä ja käytäntöjä omassa työssään. He ymmärtävät oman osaamisen tunnistamisen ja sanallistamisen sekä osaamisen hyödyntämisen merkityksen osana työhyvinvointia.

Sisältö

Työn voimavara- ja kuormitustekijät, työ ja muu elämä, työssä jaksaminen, eettiset haasteet ja vuorovaikutus asiakastyössä, työhyvinvointi ja moniammatillinen yhteistyö ja verkostoissa toimiminen, väkivalta ja sen uhka, työhyvinvoinnin vahvistaminen omassa työssä ja työyhteisössä, yksilö-, työyhteisö- ja organisaatioresilienssi, osaamisen tunnistaminen, sanallistaminen ja hyödyntäminen osana työhyvinvointia.

Aika ja paikka

Opiskelu tapahtuu itsenäisesti Moodlessa 13.1. - 31.3.2025 välisenä aikana opiskelijan valitsemalla tahdilla. Opiskelijan tulee jättää opinnot arvioitavaksi 31.3.2025 mennessä, minkä jälkeen opettajat arvioivat koko kurssin tutkintosäännön antaman arviointiajan puitteissa. Myöhästyneitä tehtäviä ei oteta vastaan.

Palauttamalla verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa.

Mikäli opiskelijalla on päätös yksilöllisestä tuesta, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen opettajiin mahdollisimman pian.

Opettaja kertoo opintojakson alussa tekoälyn käyttöön liittyvät linjaukset.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan Moodlessa

Opetusmenetelmät

Verkkokurssi, jossa opiskelija tutustuu itsenäisesti opintojakson materiaaleihin ja tekee tehtäviä. Opintojaksolla on kuhunkin kokonaisuuteen liittyviä tehtäviä, jotka muodostavat oppimisportfolion.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h opiskelijan työtä

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelu tapahtuu verkossa Moodle -oppimisympäristössä, johon opiskelija kirjautuu itse.
Moodlen kirjautumisavain ilmoitetaan opintojakson alkamisajankohtaan 13.1.2025 mennessä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan: Hyväksytty/Hylätty