Muotoilu- ja tuotekehitysprosessi (5 op)

Toteutuksen tunnus: KQ00BT52-3013

Toteutuksen perustiedot

Ilmoittautumisaika: 01.11.2024 - 31.01.2025
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.

Ajoitus: 24.02.2025 - 20.03.2025
Toteutus on päättynyt.

Opintopistemäärä: 5 op

Lähiosuus: 5 op

Toteutustapa: Lähiopetus

Yksikkö: (2019-2024) Media, muotoilu ja konservointi

Toimipiste: Hämeentie 135 D

Opetuskielet: suomi

Koulutus: Muotoilun tutkinto-ohjelma

Opettajat: Mika Ihanus

Vastuuopettaja: Juha Ainoa

Ryhmät: KXE24S1TM
Teollinen muotoilu

Opintojakso: KQ00BT52

Toteutuksella on 12 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 80 t 0 min.

Aika	Aihe	Tila
Ma 24.02.2025 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min)	Muotoilu- ja tuotekehitysprosessi KQ00BT52-3013	ARP68 Oppimistila 2
Ke 26.02.2025 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min)	Muotoilu- ja tuotekehitysprosessi KQ00BT52-3013	ARP68 Oppimistila 2
To 27.02.2025 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min)	Muotoilu- ja tuotekehitysprosessi KQ00BT52-3013	ARP68 Oppimistila 2
Pe 28.02.2025 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min)	Muotoilu- ja tuotekehitysprosessi KQ00BT52-3013	ARP68 Oppimistila 2
Ma 03.03.2025 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min)	Muotoilu- ja tuotekehitysprosessi KQ00BT52-3013	ARP68 Oppimistila 2
Ke 05.03.2025 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min)	Muotoilu- ja tuotekehitysprosessi KQ00BT52-3013	ARP68 Oppimistila 2
To 06.03.2025 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min)	Muotoilu- ja tuotekehitysprosessi KQ00BT52-3013	ARP68 Oppimistila 2
Pe 07.03.2025 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min)	Muotoilu- ja tuotekehitysprosessi KQ00BT52-3013	ARP68 Oppimistila 2
Ke 12.03.2025 klo 13:00 - 16:00 (3 t 0 min)	Muotoilu- ja tuotekehitysprosessi KQ00BT52-3013	ARP68 Oppimistila 2
To 13.03.2025 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min)	Muotoilu- ja tuotekehitysprosessi KQ00BT52-3013	ARP68 Oppimistila 2
Pe 14.03.2025 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min)	Muotoilu- ja tuotekehitysprosessi KQ00BT52-3013	ARP68 Oppimistila 2
Ma 17.03.2025 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min)	Muotoilu- ja tuotekehitysprosessi KQ00BT52-3013	ARP68 Oppimistila 2

Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.

Tavoitteet

Opiskelija osaa muotoiluprosessin vaiheet ja hän tunnistaa muotoilijan roolin tuotekehityksessä ja liiketoiminnassa sekä tutustuu tuotesuunnitteluun vaikuttaviin tekijöihin. Hän harjaantuu tunnistamaan muotoiluongelmia, ratkaisemaan niitä ja perustelemaan toteuttamiaan muotoiluratkaisuja. Opiskelija osaa dokumentoida ammatillista kehittymistään ja esittää sitä kirjallisesti, visuaalisesti ja suullisesti. Opiskelija osaa arvioida omaa osaamistaan suhteessa työelämän vaatimuksiin.

Sisältö

- Muotoilualan projektityöskentely
- Muotoiluprosessi osana tuotekehitystoimintaa
- Muotoiluprosessin taustatiedonhankinta, kerätyn aineiston itsenäinen analysointi ja hyödyntäminen ongelmaratkaisutilanteissa
- Projekti- ja ammatillinen portfolio
- Portfolion merkitys työnhakuprosessissa
- Henkilökohtaisten tuotosten esitteleminen visuaalisen, kirjallisen ja suullisen viestinnän avulla

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa kuvata muotoiluprosessin vaiheet. Opiskelija osaa muotoilualan projektityöskentelyn perusteet. Opiskelija osaa taustatiedonhankinnan, kerätyn aineiston analysoinnin ja osaa hyödyntää tietoa ongelmanratkaisussa. Opiskelija osaa presentoida tuotoksiaan visuaalisen, kirjallisen ja suullisen viestinnän avulla.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa kuvata hyvin muotoiluprosessin vaiheet. Opiskelija osaa hyvin muotoilualan projektityöskentelyn perusteet. Opiskelija osaa hyvin taustatiedonhankinnan, kerätyn aineiston analysoinnin ja osaa hyödyntää tietoa ongelmanratkaisussa. Opiskelija osaa presentoida tuotoksiaan visuaalisen, kirjallisen ja suullisen viestinnän avulla.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa kuvata erinomaisesti muotoiluprosessin vaiheet. Opiskelija osaa kiitettävästi muotoilualan projektityöskentelyn perusteet. Opiskelija osaa kiitettävästi taustatiedonhankinnan, kerätyn aineiston analysoinnin ja osaa soveltaa tietoa ongelmanratkaisussa. Opiskelija osaa presentoida erinomaisesti tuotoksiaan visuaalisen, kirjallisen ja suullisen viestinnän avulla.