Well-being of Children and Adolescents. Focus on Promoting Mental Health (5 ECTS)

Objective

Learning outcomes
The student
• is able to describe the basics of the psychological development of children and young people
• is able to search for and apply information on mental health promotion for children and young people
• identifies the need for early intervention and knows the principles of bringing up a topic
• deepens their knowledge of mental health and substance abuse work with children and young people
• recognises the importance of cooperating with families
• knows how to make use of multidisciplinary networks in child and adolescent mental health work and third sector services.

Content

Content:
- Psychological development of the child and adolescent
- Promoting mental health of children and young people
- Early recognition and bringing up a topic
- Evidence-based interventions in child and adolescent mental health and substance abuse work
- Cooperation with children, young people and families
- Multidisciplinary service system in support of mental health work with children and young people

Location and time

Independent study in Moodle 20.10.2025 - 31.12.2025

Materials

Literature is described in Moodle. All reference material is available electronically.

Teaching methods

Opintojakso suoritetaan itsenäisesti ja ryhmässä opiskellen Metropolian verkko-oppimisalustalla.
Opintojakson tehtävät on aikataulutettu. Niitä ei ole mahdollista suorittaa mukautetussa aikataulussa.

Employer connections

N/A.

Exam schedules

Oppimistehtävät suoritettava aikataulun mukaisesti.

International connections

-

Completion alternatives

-

Student workload

- lapsen ja nuoren psyykkinen kehitys,1op
- lasten ja nuorten mielenterveyden edistäminen, 1 op
- varhainen tunnistaminen ja puheeksi otto, 1op
- näyttöön perustuva toiminta lasten ja nuorten mielenterveys- ja päihdetyössä, 1 op
- yhteistyö lasten, nuorten ja perheiden kanssa, 0.5
- monialainen palvelujärjestelmä lasten ja nuorten mielenterveystyön tukemisessa, 0.5 op

Content scheduling

- orientaatio ja omat oppimistavoitteet
- lapsen ja nuoren psyykkinen kehitys
- lasten ja nuorten mielenterveyden edistäminen
- varhainen tunnistaminen ja puheeksi otto
- näyttöön perustuva toiminta lasten ja nuorten mielenterveys- ja päihdetyössä
- yhteistyö lasten, nuorten ja perheiden kanssa
- monialainen palvelujärjestelmä lasten ja nuorten mielenterveystyön tukemisessa

Further information

Artificial intelligence can be utilized for brainstorming in written assignments, but it should not be used as a substitute for independent thinking and writing. Editing the language and style of self-produced text is permitted, but generating entire texts using AI is not allowed. If you use AI, its use must be transparently disclosed. Failure to disclose the use of AI will be considered misconduct. When using AI, please familiarize yourself with Metropolia's guidelines https://opiskelija.oma.metropolia.fi/delegate/desktop_web_content_attachment/attachment/9923680 for AI usage and take responsibility for adhering to these guidelines.

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, approved/failed

Kaikkien oppimistehtävien (1-6) hyväksytty suorittaminen opintojakson toteutuksen aikana.

Assessment methods and criteria

Opintojakso arvioidaan hyväksytty-hylätty

Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä kaikkien oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen annetussa aikataulussa opintojakson toteutuksen aikana.

Hyväksytyn suorituksen kriteerit:

Opiskelija
- osaa etsiä tietoa monipuolisesti luotettavista tietolähteistä ja käyttää teeman tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osaa ratkaista ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
- tuo osaamisensa ryhmän käyttöön
- tunnistaa ammattialan eettisiä periaatteita

Qualifications

Opiskelijalla on mielenterveys- ja päihdetyön opintoja 5 op jo suoritettuna amk-opinnoissa.

Accomplishment methods

Itsenäinen verkko-opiskelu Moodle-oppimisympäristössä.