Työyhteisön johtaminen ja kehittäminen (monimuoto) (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa analysoida sosiaalialan johtamisen toimintaympäristöä, rakenteita ja ennakoida ajankohtaisia haasteita. Hän kykenee osallistumaan strategiaprosessiin työntekijänä ja esihenkilönä. Opiskelijalla on valmiuksia osallistua työyhteisön ja henkilöstön osaamisen johtamiseen.
Opiskelija kykenee osallistumaan kehittämistyöhön työntekijänä ja esihenkilönä ja osaa innostaa työyhteisöä ja asiakkaita yhteiseen kehittämiseen. Hän osaa työskennellä työhyvinvointia edistävästi ja vahvistuu työyhteisötaidoissa.

Sisältö

Muuttuva toimintaympäristö, monialaiset verkostot ja ekosysteemien tunnistaminen.
Strateginen ajattelu ja johtaminen. Osaamisen johtaminen, muutoksessa johtaminen ja henkilöstövoimavarojen johtaminen. Työyhteisön ja asiakkaan osallistaminen työyhteisön ja työn ja palveluiden kehittämiseen. Työhyvinvoinnin johtaminen, työyhteisötaidot ja itsensä johtaminen.

Aika ja paikka

Opintojakso suoritetaan 8.1. - 17.3. välisenä aikana. Jakso sisältää 5 osiota. Opintojakso sisältää kaksi ajankohtaa (aloitus ja lopetus), jotka ovat tarkasti aikaan sidottuja. Molemmat tapaamiset toteutetaan etänä Zoomilla. Jokaisessa osiossa perehdytään materiaaleihin, opiskellaan ja tehdään tehtäviä itsenäisesti tai yhteisoppimisen keinoin.

Opintojakso ajoittuu ajalle 8.1. - 17.3. Opintojakso on jaettu viiteen osioon, joista kukin kestää kaksi viikkoa.

8.1. klo 9 -10.30 Orientaatio opintojaksoon ja 1. teeman ohjeistus, Zoomissa
17.3. klo 9 - 11 Osaamisen osoitus akvaariokeskustelulla ja palaute, Zoomissa

Osioiden ajoitus:
1. osio: viikot 2 ja 3
2. osio: viikot 4 ja 5
3. osio: viikot 6 ja 7
4. osio: viikot 8 ja 9
5. osio: viikot 10 ja 11

Opintojakso ei edellytä läsnäoloa kampuksella, vaan se suoritetaan verkossa. Huomioi kuitenkin, että opiskelijan tulee tehdä kunkin osion tehtävät sille varatussa ajassa. Lisäksi opintojaksolla on kaksi aikaan sidottua tapaamista; aloituskerta 8.1. ja lopetuskerta 17.3. Oppimispäiväkirja palautetaan 17.3. Myöhästyneitä tehtäviä ei oteta vastaan. Opintojakso arvioidaan 21.4. mennessä.

Opintojaksoa ei voi suorittaa vaihtoehtoisella tavalla.

Palauttamalla verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa.

Opettajilla on oikeus antaa lisätehtäviä pedagogisin perustein esim. poissaoloista johtuen.

Mahdollinen opintojaksoon liittyvä AHOT-hakemus tulee tehdä ennen opintojakson toteutukselle ilmoittautumista.

Mikäli opiskelijalla on päätös yksilöllisestä tuesta, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen opettajiin mahdollisimman pian.

Opettaja kertoo opintojakson alussa tekoälyn käyttöön liittyvät linjaukset.

Opintojakso on ensisijaisesti suunnattu ryhmälle SXH22K2, joten heillä on etusija opintojaksolle. Jos opintojaksototeutuksen ilmoittautuneiden määrä ylittää enimmäisopiskelijamäärän, opiskelijoiden hyväksyminen tapahtuu ilmoittautumisjärjestyksessä.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan Moodlessa

Opetusmenetelmät

Itsenäinen materiaaliin perehtyminen
Tehtävät itsenäisesti / yhteisoppimisen keinoin
Lähitapaamiset Zoomissa
Oppimispäiväkirja

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakso on ensisijaisesti suunnattu ryhmälle SXH22K2, joten heillä on etusija opintojaksolle. Jos opintojaksototeutuksen ilmoittautuneiden määrä ylittää enimmäisopiskelijamäärän, opiskelijoiden hyväksyminen tapahtuu ilmoittautumisjärjestyksessä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135 h
4 h Zoom-tapaaminen opintojakson alussa ja lopussa
131 h itsenäistä opiskelua ja yhteisoppimista

Sisällön jaksotus

Opintojakso suoritetaan 8.1. - 17.3. välisenä aikana. Jakso sisältää 5 osiota. Opintojakso sisältää kaksi ajankohtaa (aloitus ja lopetus), jotka ovat tarkasti aikaan sidottuja. Molemmat tapaamiset toteutetaan etänä Zoomilla. Jokaisessa osiossa perehdytään materiaaleihin, opiskellaan ja tehdään tehtäviä itsenäisesti tai yhteisoppimisen keinoin. Oppimispäiväkirja palautetaan 17.3. Myöhästyneitä tehtäviä ei oteta vastaan. Opintojakso arvioidaan 21.4. mennessä.

Opintojakso ajoittuu ajalle 8.1. - 17.3. Opintojakso on jaettu viiteen osioon, joista kukin kestää kaksi viikkoa.

8.1. klo 9 -10.30 Orientaatio opintojaksoon ja 1. teeman ohjeistus, Zoomissa
17.3. klo 9 - 11 Osaamisen osoitus akvaariokeskustelulla ja palaute, Zoomissa

Osioiden ajoitus:
1. osio: viikot 2 ja 3
2. osio: viikot 4 ja 5
3. osio: viikot 6 ja 7
4. osio: viikot 8 ja 9
5. osio: viikot 10 ja 11

Opintojakso ei edellytä läsnäoloa kampuksella, vaan se suoritetaan verkossa. Huomioi kuitenkin, että opiskelijan tulee tehdä kunkin osion tehtävät sille varatussa ajassa. Lisäksi opintojaksolla on kaksi aikaan sidottua tapaamista; aloituskerta 8.1. ja lopetuskerta 17.3.

Opintojaksoa ei voi suorittaa vaihtoehtoisella tavalla.

Palauttamalla verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa.

Opettajilla on oikeus antaa lisätehtäviä pedagogisin perustein esim. poissaoloista johtuen.
Mahdollinen opintojaksoon liittyvä AHOT-hakemus tulee tehdä ennen opintojakson toteutukselle ilmoittautumista.

Mikäli opiskelijalla on päätös yksilöllisestä tuesta, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen opettajiin mahdollisimman pian.

Opettaja kertoo opintojakson alussa tekoälyn käyttöön liittyvät linjaukset.

Opintojakso on ensisijaisesti suunnattu ryhmälle SXH22K2, joten heillä on etusija opintojaksolle. Jos opintojaksototeutuksen ilmoittautuneiden määrä ylittää enimmäisopiskelijamäärän, opiskelijoiden hyväksyminen tapahtuu ilmoittautumisjärjestyksessä.

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointitapa esitellään opintojakson alussa.

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla on suoritettuna opintojakso Harjoittelu 2 – Ammatillinen asiakastyö.

Lisätiedot

Opintojakso kuuluu loppuvaiheen opintoihin.