Life Course Support in Socio-Pedagogical Work and Professional English (10 cr)
Code: SX00EP03-3019
General information
- Enrollment
-
05.05.2025 - 18.05.2025
Registration for implementation has not started yet.
- Timing
-
11.08.2025 - 31.12.2025
The implementation has not yet started.
- Number of ECTS credits allocated
- 10 cr
- Mode of delivery
- On-campus
- Unit
- (2019-2024) School of Wellbeing
- Campus
- Myllypurontie 1
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 0 - 50
- Degree programmes
- Social Services
- Teachers
- Seija Mäenpää
- Milla Karvonen
- Anna Niinitanner
- Satu Hakanen
- Minna Kalajoki
- hyvinvointi sosiaaliala
- Groups
-
SXH25K2VASosiaalialan tutkinto-ohjelma, Varhaiskasvatuksen sosionomi, monimuoto
- Course
- SX00EP03
Implementation has 20 reservations. Total duration of reservations is 68 h 45 min.
| Time | Topic | Location |
|---|---|---|
|
Wed 01.10.2025 time 12:45 - 16:00 (3 h 15 min) |
Englanti, Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPA6009
Oppimistila
|
|
Thu 02.10.2025 time 08:30 - 11:45 (3 h 15 min) |
Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPA4011
Luentosali
|
|
Mon 20.10.2025 time 08:30 - 12:00 (3 h 30 min) |
B-ryhmä, Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti |
MPA2030
Luovan ilmaisun oppimistila
|
|
Mon 20.10.2025 time 12:45 - 16:00 (3 h 15 min) |
Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti |
MPD1002
Myllypuro-sali
|
|
Thu 23.10.2025 time 08:30 - 11:45 (3 h 15 min) |
Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPA4009
Oppimistila
|
|
Thu 23.10.2025 time 12:45 - 16:00 (3 h 15 min) |
A-ryhmä, Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPA2022
Visuaalinen kulttuurikasvatus ja kuvataide
|
|
Fri 24.10.2025 time 08:30 - 11:45 (3 h 15 min) |
Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPA2022
Visuaalinen kulttuurikasvatus ja kuvataide
|
|
Fri 24.10.2025 time 12:45 - 16:00 (3 h 15 min) |
Englanti, Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPC4013
Oppimistila
|
|
Wed 05.11.2025 time 08:30 - 11:45 (3 h 15 min) |
B-ryhmä, Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPA2022
Visuaalinen kulttuurikasvatus ja kuvataide
|
|
Wed 05.11.2025 time 08:30 - 11:45 (3 h 15 min) |
A-ryhmä, Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPA2030
Luovan ilmaisun oppimistila
|
|
Wed 05.11.2025 time 12:45 - 16:00 (3 h 15 min) |
Englanti, Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPA6009
Oppimistila
|
|
Thu 06.11.2025 time 10:15 - 16:00 (5 h 45 min) |
Englanti esitykset, Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPA4018
Oppimistila
|
|
Fri 07.11.2025 time 08:30 - 11:45 (3 h 15 min) |
B-ryhmä, Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPA6008
Oppimistila
|
|
Fri 07.11.2025 time 08:30 - 11:45 (3 h 15 min) |
A-ryhmä Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPBK030
Liikuntasali
|
|
Fri 07.11.2025 time 12:45 - 16:00 (3 h 15 min) |
B-ryhmä, Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPBK030
Liikuntasali
|
|
Fri 07.11.2025 time 12:45 - 16:00 (3 h 15 min) |
A-ryhmä, Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPA6008
Oppimistila
|
|
Fri 14.11.2025 time 08:30 - 09:00 (0 h 30 min) |
Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019, Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3020 |
MPD1002
Myllypuro-sali
|
|
Fri 14.11.2025 time 09:00 - 11:45 (2 h 45 min) |
Projektiohjaus, Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti SX00EP03-3019 |
MPA2028
Aikuisten toimintaterapia
MPA2030 Luovan ilmaisun oppimistila MPA2007 Ryhmäilmiö MPA2027 Lasten ja nuorten toimintaterapia MPA2022 Visuaalinen kulttuurikasvatus ja kuvataide MPBK030 Liikuntasali MPBK029 Peilisali |
|
Fri 14.11.2025 time 12:45 - 16:00 (3 h 15 min) |
Elämänkulun tukeminen varhaiskasvatuksessa |
MPD1002
Myllypuro-sali
|
|
Tue 18.11.2025 time 08:30 - 16:00 (7 h 30 min) |
Hyvinvointipäivä Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti |
MPA1010
Metropolia-sali
MPA2028 Aikuisten toimintaterapia MPA2027 Lasten ja nuorten toimintaterapia MPA2030 Luovan ilmaisun oppimistila MPA2029 Vuorovaikutusluokka MPA2007 Ryhmäilmiö MPA2022 Visuaalinen kulttuurikasvatus ja kuvataide MPBK029 Peilisali MPBK030 Liikuntasali |
Objective
The students will be able to analyse a variety of cultures, ways of life, and life courses as well as assess their significance in the lives of individuals and communities. The students will learn socio-pedagogical methods in supporting daily life. They learn how to carry out activities that support the inclusion of individuals and communities, take into account diversity and reflect on their activities. The goals of the students in the early childhood education path highlight supporting children in early childhood education and their life situations.
The students will be able to communicate fluently and effectively in English in their studies and work tasks, as well as use English to develop their own professional skills. They will have a realistic understanding of their language proficiency, as well as a positive attitude towards further developing their skills as part of their professional expertise. The oral and written communication skills correspond to the B2 level of the Common European Framework (CEFR). The students' oral expression is natural they can take the register of language use into account. Their written expression is clear and structured and their vocabulary is versatile.
Content
Life course, way of life, stages of life and life events. Diversity, ethnic groups. Pedagogical methods suitable for different client groups: sports education, arts education, music education, oral expression and literature. Fundamentals of methods and links to socio-pedagogical work. Key English concepts, terms and interactive situations in the work of the Bachelor of Social Services. Studying, work environment and work tasks in English
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.
Assessment criteria, good (3)
See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.
Assessment criteria, excellent (5)
See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.
Assessment criteria, approved/failed
See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.
Further information
The course includes 3 ECTS English studies.
Further information
The course includes 3 ECTS English studies.