Hyvinvointiyhteiskunnan kehitys (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tuntee keskeisimpiä hyvinvoinnin ja onnellisuuden teorioita. Opiskelija ymmärtää, miten yhteiskunnan rakenteet ja prosessit vaikuttavat yksilöiden ja yhteisöjen elämään. Hän tuntee yhteiskuntapolitiikan kehityssuuntia sekä niiden yhteyksiä hyvinvointipalveluiden muutostarpeisiin. Opiskelija tuntee hyvinvointia, sosiaalista osallisuutta ja turvallisuutta tukevia rakenteita ja prosesseja. Opiskelija ymmärtää yhteiskunnallisen päätöksenteon toimintatapoja. Opiskelija ymmärtää myös sen, miten globaali talous ja Suomen talouskehitys vaikuttavat yhteiskunnan toimintaan ja ihmisten elämisen ehtoihin. Hän tuntee hyvinvointipalvelujen järjestämisen ja tuottamisen eri tavat.

Sisältö

Hyvinvointiteorioita. Suomalaisen hyvinvointivaltion ja -yhteiskunnan kehitys. Kansainväliset hyvinvointivaltiomallit. Hyvinvointivaltion monituottajamalli. Hyvinvointiyhteiskunnan riippuvuudet globaalista taloudesta, tuotannosta, elintasosta, talouspolitiikasta ja työllisyydestä.

Aika ja paikka

Opettajat:
Katja Ihamäki & Lauri Narinen

Aikataulu:
Katja Ihamäki
Ti 18.3. klo 12.45-16 MPA2010
Ma 31.3. klo 14.15 - 16 MPC4012
Ma 14.4. klo 14.15-16 MPC3001
To 24.4. klo 12.45-16 MPC3001

Lauri Narinen:
Ma 31.3. klo 12.45 - 14 MPC4012
Ti 1.4. klo 8:30 - 11:45 MPA2022
Ma 14.4. klo 8:30 - 11:45 MPC3001
Ma 14.4. klo 12.45 - 14 MPC3001


TENTTI: pe 25.4. klo 13-15.30 MPC3001
Uusintatentit ilmoitetaan myöhemmin.

Oppimateriaalit

Kurssin tentti- ja muu tieto alla.

Tenttimateriaali:
Hyvinvointi ja talous,
- http://talouskurssi.fi ja mahdollista lisämateriaalia.
- verkkokurssin tehtävät tulee tehdä ennen kontakteja, tarkempi info myöhemmin.

Sosiaalipolitiikan lähiopetuksen osuudessa (Ihamäki) on tehtävä, lähiopetus ja kahden kirjan artikkelit. Ohjeistus tehtävään kurssin toteutustiedoissa (oman dokumentti).

Tenttikirjallisuus, Ihamäki:
- Heikki Niemelä ja Kari Salminen: Suomalainen sosiaaliturva (Helsinki 2006), sivut 9-22.
Luvut ovat: Sosiaaliturvan muotoutuminen, Jälleenrakennuskausi, Modernin sosiaalivakuutuksen synty, Sosiaaliturva tulopolitiikan osaksi, Sosiaali- ja terveyspalvelut universaaleiksi, 1990-luvun lamasta 2000-luvulle, Sosiaalimenojen kehitys 1960–2004. Varsinaisesti lakeja vuosilukuineen ei tarvitse osata, yleiset linjaukset ovat tärkeitä, mihin kuuluu myös lainsäädäntöä.
- Hyvinvointivaltio ylittää jälkensä. Toim. Sakari Hänninen ja Paula Saikkonen. THL 2017, 25–39, 97-128, siis luvut ovat 1, 5 ja 6.

Tehtävän kuvaus ja palautus on Omassa.

VAIHTOEHTOINEN SUORITUS ILMAN LÄHIOPETUSTA
Ilmoittaudu sähköpostilla sekä Katja Ihamäelle että Lauri Nariselle, jos olet valinnut vaihtoehtoisen suoritustavan ennen kurssin alkua.

Hyvinvoinnissa & Taloudessa (Narinen): http://talouskurssi.fi

Sosiaalipolitiikka kirjallisuus ja tehtävä (Ihamäki):
- Heikki Niemelä ja Kari Salminen: Suomalainen sosiaaliturva (Helsinki 2006), sivut 9-22.
Luvut ovat: Sosiaaliturvan muotoutuminen, Jälleenrakennuskausi, Modernin sosiaalivakuutuksen synty, Sosiaaliturva tulopolitiikan osaksi, Sosiaali- ja terveyspalvelut universaaleiksi, 1990-luvun lamasta 2000-luvulle, Sosiaalimenojen kehitys 1960–2004. Varsinaisesti lakeja vuosilukuineen ei tarvitse osata, yleiset linjaukset ovat tärkeitä, mihin kuuluu myös lainsäädäntöä.
- Hyvinvointivaltio ylittää jälkensä. Toim. Sakari Hänninen ja Paula Saikkonen. THL. 2017. THL 2017, 25–39, 97-128. Siis luvut 1, 5 ja 6.
- Sosiaalipolitiikka - hukassa vai uuden jäljillä? Toim. Elina Palola & Vappu Karjalainen. THL. 2011. Sivut 103-248.
- Jorma Sipilä ja Anneli Anttonen. Universalismi ja sen vahtoehdot. Teoksessa Vastavuoroinen sosiaalityö (2016). Toim. Maritta Törrönen ym., sivut 57–74.
- Mikko Mäntysaari. Hyvinvointiliberalismi ja uusliberalismi sosiaalityön
toimintaympäristöinä. Teoksessa Vastavuoroinen sosiaalityö (2016). Toim. Maritta Törrönen ym., sivut 75–86.

Tehtävä Omassa ohjeistus ja palautus.

Muuta kirjallisuutta:
Haapola, Ilkka, Karisto, Antti & Takala, Pentti. Matkalla nykyaikaan: elintason, elämäntavan ja sosiaalipolitiikan muutos Suomessa. Porvoo: WSOYpro. 1999.
Julkunen, Raija. Kuka vastaa? Hyvinvointivaltion rajat ja julkinen vastuu. Hyvinvointivaltion rajat -projekti. Helsinki: Stakes. 2006.
Tammilehto, O. (2003). Globalisaation vaikutus köyhyyteen. http://www.tammilehto.info/globkoyh.htm
- Juho Saari, Sakari Taipale ja Sakari Kainulainen (toim.). Hyvinvointivaltion moderneja klassikoita. Diakonia-ammattikorkeakoulu. Helsinki 2013.
- George Ritzer (2008). The McDonaldization of Society. Pine Forge Press.
- Sote-uudistus. Sosiaali- ja terveyden huollon ja pelastustoimen uudistus. https://soteuudistus.fi/etusivu
- Towards a social investement welfare state? Ideas. policies and challenges. Toim. Nathalie Morel, Bruno Palier and Joakim Palme. Policy Press. 2012.
- Yhteiskuntapolitiikka -lehti yms.

Opetusmenetelmät

Hyvinvointiyhteiskunnan kehityksen kurssi kokonaisuudessan tehdään tämän toteutuksen aikana. Talous & hyvinvointi sekä sosiaalipolitiikan osuudet voi suorittaa erikseen, mutta kuitenkin tämän saman toteutuksen aikana. Siihen kuuluvat kolme tenttikertaa, yksi kurssin lopussa ja kahden seuraavan uusintatentin ajankohdista ilmoitetaan myöhemmin.

Lähiopetus -toteutukselle osalllistuminen:
Osallistuminen lähiopetukseen, oppimistehtävä ja tentti (nettikirjallisuus, kirjallisuus ja lähiopetus)
- 70 % osallistuminen lähiopetukseen, jos opiskelija suorittaa lähiopetusvaihtoehdon sosiaalipolitiikan osuudessa
- 75 % osallistuminen lähiopetukseen, jos opiskelija suorittaa lähiopetusvaihtoehdon hyvinvoinnin ja talouden osuudessa

Vaihtoehtoinen suoritus:
Oppimistehtävä ja kirjatentti
Tälle suoritustavalle pitää ilmoittautua molemmille opettajille ennen kurssin alkua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

TENTTI . Uusintatenttien ajankohdat ilmoitetaan myöhemmin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Hyvinvointiyhteiskunnan kehitys
Lähiopetus
Lehtorit: Katja Ihamäki & Lauri Narinen

Aikataulu:
Katja Ihamäki
Ti 18.3. klo 12.45-16 MPA2010
Ma 31.3. klo 14 - 16 MPC4012
Ma 14.4. klo 14-16 MPC3001
To 24.4. klo 12.45-16 MPC3001

Lauri Narinen:
Ma 31.3. klo 12.45 - 14 MPC4012
Ti 1.4. klo 8:30 - 11:45 MPA2022
Ma 14.4. klo 8:30 - 11:45 MPC3001
Ma 14.4. klo 12.45 - 14 MPC3001

TENTTI: pe 25.4. klo 13-15.30 MPC3001
Uusintatentit ilmoitetaan myöhemmin.


Hyvinvointiyhteiskunnan kehitys,
Sosiaalipolitiikan osuus (Katja Ihamäki) 2,5 op.
Lähiopetus:
1 op = opiskelijan työnä 27 tuntia.
2,5 op on 67,5 tuntia eli yli 8 päivää.
Sama taloustieteessä

Lähiopetusvaihtoehto, sosiaalipolitiikan osuus (Katja Ihamäki):
Lähiopetus noin 16 tuntia ja tentti.
Tenttikirjallisuus 60 sivua suomenkielistä tekstiä 38 tuntia.
Yksi tehtävä tehtävää 15 tuntia.

Kirjatenttivaihtoehto, sosiaalipolitiikan osuus (Katja Ihamäki), 67,5 tuntia:
- Kirjallisuus 240 sivua suomenkielistä tekstiä, noin kuusi päivää
- Yksi tehtävä, 15 tuntia
- Tentti

Lähiopetusvaihtoehto, talous & hyvinvointi -osuus (Lauri Narinen):
- Lähiopetus 14 tuntia ja tentti.
- Tenttikirjallisuus http://talouskurssi.fi noin kolme päivää

Kirjatenttivaihtoehto, talous & hyvinvointi -osuus (Lauri Narinen): 24 tuntia:
http://talouskurssi.fi

Lisätietoja opiskelijoille

Aikataulu:
Katja Ihamäki 70 % osallistuminen, jos osallistuu lähiopetusvaihtoehtoon.
Lauri Narinen: osallistuminen vähintään 2/4 kontaktikertaa.

Aikataulu
Katja Ihamäki
Ti 18.3. klo 12.45-16 MPA2010
Ma 31.3. klo 14 - 16 MPC4012
Ma 14.4. klo 14-16 MPC3001
To 24.4. klo 12.45-16 MPC3001

Lauri Narinen:
Ma 31.3. klo 12.45 - 14 MPC4012
Ti 1.4. klo 8:30 - 11:45 MPA2022
Ma 14.4. klo 8:30 - 11:45 MPC3001
Ma 14.4. klo 12.45 - 14 MPC3001

TENTTI: pe 25.4. klo 13-15.30 MPC3001
Uusintatentit ilmoitetaan myöhemmin.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opetukseen osallistuminen, tehtävät ja kirjallisuus,
tentti 0 - 5.
TAI kirjatentti 0-5 ja tehtävät