Yhteistoiminta asiantuntijuuden ja ammattitaidon kehittämisessä (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija kykenee toimimaan monialaisen työyhteisön jäsenenä ja sosiaali- ja terveysalan moniammatillisissa ja -alaisissa yhteistyöverkostoissa. Opiskelija hallitsee tiimityön menetelmät. Opiskelija arvostaa ja osaa ottaa huomioon toisten osaamisen merkityksen yhteistoiminnassa. Opiskelija luo luottamuksellisia yhteistyösuhteita ja jakaa asiantuntijuuttaan yli ammatillisten ja hallinnollisten rajojen. Opiskelija kykenee itsensä johtamiseen työelämän muutoksissa ja itsenäiseen työskentelyyn asiantuntijatehtävissä. Opiskelija toimii tavoitteellisesti erilaisissa verkostoissa. Opiskelija tietää asiantuntijuutensa rajat ja toimii asiakastyötä ohjaavan lainsäädännön ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. Opiskelija käyttää parasta saatavilla olevaa tietoa päätöksenteon perusteina ja edistää toimintaterapian tutkitun tiedon välittymistä käytännön työhön. Opiskelija viestii ammatillisesti toimintaterapiasta eri viestintäkanavissa.

Sisältö

- Moniammatilliset ja -alaiset yhteistyöverkostot
- Työryhmätyöskentely ja työelämäyhteistyö
- Tiimityön menetelmät
- Työelämätaidot
- Asiantuntijuuden jakaminen
- Itsensä johtaminen
- Näyttöön perustuva toiminta
- Ammatillinen viestintä

Aika ja paikka

Tarkempi info opintojakson suorittamisesta opintojakson orientaatiossa 16.1.2025 (ETÄ: https://metropolia.zoom.us/my/annariika.anund i), joka pakollinen (Tutkintosääntö 29). Osallistuminen opintojakson orientaatioon on välttämätöntä vahvistaaksesi paikan opintojaksolla.

Kevätlukukausi 2025. Opintojakson voi suorittaa joko yhden periodin pituisena (ns. nopeat) tai koko syyslukukauden pituisena (ns. normi). Opiskelijan on ilmoitettava aikataulu opettajalle.

Opintojakson yhteiskehittely toteutuu yhteistyökumppanin kanssa, yhteistyökumppanin tarpeet ja tavoitteet huomioiden. Opintojakson tapaamiset kevät 2025:

16.1.2025 klo 9-11.30 Orientaatio opintojaksolle (ETÄ/ZOOM) huom. Orientaatio on pakollinen! Tutkintosääntö: Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa).
20.1.2025 klo 10-16 Työpaja yhteistoiminnasta ja yhteiskehittelystä (Kampuksella, läsnä) > poissaolon korvauksena tentti Examissa 27.1.2025 (materiaalit lisätään OMA-työtilaan) > opiskelija ilmoittautuu tenttiin Annariikalle (saat linkin)
20.3.25 klo 10-15 yhteenveto kampuksella
23.4.25 klo 10-15 Normi-aikataulullisten yhteenveto kampuksella

> Huom. jos esität yhteenvetosi 20.3 sinun ei tarvitse osallistua 23.4 yhteenvetokertaan (ja toisin päin) - toki tämä on suositeltavaa!

Oppimateriaalit

Lisätään OMAn orientaation jälkeen.

Opetusmenetelmät

Tarkempi info opintojakson suorittamisesta opintojakson orientaatiossa 16.1.2025 (ETÄ: https://metropolia.zoom.us/my/annariika.anund i)

Yhteistoimintaan ja yhteiskehittelyyn liittyvä työpaja (kampuksella 20.1.2025)

Yhteistoiminta ja yhteiskehittely työelämäyhteistyökumppanin kanssa.

Ryhmätyöskentely 3-4 hengen ryhmissä (yhteiskehittelyprosessi esitetään kampuksella 20.3.25 tai 23.4.25. Esitys palautetaan)

Oppimispäiväkirjan tiivistelmä (yksilö, palautetaan)

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso tehdään tiivissä yhteistyössä työelämäkumppanin kanssa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Yhteistoimintaan liittyvän työpajan voi korvata tentillä Examissa 27.1.2025
Uusinta: XX

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Yhteistoimintaan liittyvän työpajan voi korvata tentillä Examissa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op. 1 op = n. 27 h.

Lisätietoja opiskelijoille

Tarkempi info opintojakson suorittamisesta opintojakson orientaatiossa 16.1.2025 (ETÄ: https://metropolia.zoom.us/my/annariika.anund i). Orientaatio opintojaksolle on pakollinen kaikille opiskelijoille, läsnäolollasi vahvistat osallistumisesi opintojaksolle (tutkintösääntö).

Huomioithan, että oppimistehtävissä tulee hyödyntää opintojakson tavoitteisiin soveltuvia ja/tai määriteltyjä lähteitä ja tekoäly voi toimia tukena omalle ajattelulle. Oppimistehtävien tekstiä ei siis voi muodostaa tekoälyllä. Mikäli hyödynnät tekoälyä oppimistehtävissä, tulee se kirjata selkeästi esille. Jos tekoälyn käytöstä ei ilmoiteta tai sen käyttö erikseen kielletään, voidaan tekoälyn käyttö tulkita vilpiksi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Opiskelija:
- etsii tietoa eri lähteistä ja arvioi lähteiden luotettavuutta tarkoituksenmukaisesti,
- yhdistää tietoa eri lähteistä asianmukaisiksi kokonaisuuksiksi sekä
- hyödyntää ja soveltaa alan tietoperustaa.
- soveltaa osaamistaan ammatillisissa tilanteissa,
- toimii asiakaslähtöisesti,
- osoittaa kykyä ratkaista ammatillisia tehtäviä ja ongelmia sekä
- osaa perustella esittämiään näkökulmia ja omaa toimintaansa ammatillisesti.
- toimii ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti ja osaa perustella toimintaansa,
- toimii ammatillisesti työyhteisössä ja jakaa osaamistaan,
- toimii vastuullisesti, tavoitteellisesti ja huomioi turvallisuuden sekä
- kehittää itseään ammattilaisena.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Opiskelija:
- soveltaa ammattialan käsitteitä ja tietoperustaa sujuvasti ja monipuolisesti,
- yhdistää uusia oppimissisältöjä osaksi alan laajempia ilmiöitä,
- arvioi valitsemiaan lähteitä ja niiden käytettävyyttä sekä
- perustelee valintojaan aiemman tiedon avulla.
- soveltaa osaamistaan ammatillisissa tilanteissa vastuullisesti ja itsenäisesti
- toimii ammatillisesti asiakasprosesseissa,
- ratkaisee erilaisia ammatillisia tehtäviä ja ongelmia sekä
- perustelee esittämiään näkökulmia, arvioi toimintaansa ja toimintansa seurauksia ammatillisesti.
- toimii ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti ja osaa arvioida toimintaansa kriittisesti,
- osaa organisoida monenlaisten ryhmien toimintaa ja jakaa osaamistaan,
- toimii vastuullisesti, tavoitteellisesti ja huomioi kaikessa toiminnassaan turvallisuuden sekä
- kehittää itseään ammattilaisena ja tunnistaa työyhteisön kehittämistarpeita.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Opiskelija:
- soveltaa ammattialan käsitteitä ja tietoperustaa asiantuntevasti ja monipuolisesti,
- yhdistää uusia oppimissisältöjä osaksi alan laajempia ilmiöitä ja luo uusia näkökulmia sekä
- arvioi valitsemiaan lähteitä ja niiden käytettävyyttä kriittisesti.
- soveltaa ja tuo esiin osaamistaan (moni)ammatillisissa tilanteissa kokonaisvaltaisesti ja vastuullisesti,
- pystyy itsenäiseen päätöksentekoon ja toimii ammatillisesti asiakasprosesseissa,
- ratkaisee erilaisia ammatillisia tehtäviä ja ongelmia oivaltavasti ja luovasti,
- perustelee esittämiään näkökulmia, arvioi toimintaansa ja toimintansa seurauksia asiantuntevasti sekä
- toimii ja tekee valintoja aiemman tiedon pohjalta.
- toimii ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti ja osaa soveltaa niitä eri tilanteissa,
- osaa organisoida ja kehittää monenlaisten ryhmien toimintaa ja jakaa osaamistaan,
- toimii vastuullisesti, tavoitteellisesti ja huomioi kaikessa toiminnassaan turvallisuuden sekä
- kehittää työyhteisöään ja itseään ammattilaisena.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Hyväksytty/

Opiskelija:
- etsii tietoa eri lähteistä ja arvioi lähteiden luotettavuutta tarkoituksenmukaisesti,
- yhdistää tietoa eri lähteistä asianmukaisiksi kokonaisuuksiksi sekä
- hyödyntää ja soveltaa alan tietoperustaa.
- soveltaa osaamistaan ammatillisissa tilanteissa,
- toimii asiakaslähtöisesti,
- osoittaa kykyä ratkaista ammatillisia tehtäviä ja ongelmia sekä
- osaa perustella esittämiään näkökulmia ja omaa toimintaansa ammatillisesti.
- toimii ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti ja osaa perustella toimintaansa,
- toimii ammatillisesti työyhteisössä ja jakaa osaamistaan,
- toimii vastuullisesti, tavoitteellisesti ja huomioi turvallisuuden sekä
- kehittää itseään ammattilaisena.

Hylätty/

Opiskelija:
- ei hallitse tai arvosta alan tietoa riittävästi ja
- käyttää alan käsitteitä puutteellisesti.
- ei osoita riittäviä ammatillisia tietoja ja taitoja (esim. päätöksentekotaidot ja palveluprosessien tuntemus),
- ei toimi ohjeistusten ja ohjauksen mukaisesti,
- ei sovella oppimaansa käytäntöön riittävästi,
- ei reflektoi omaa toimintaansa.
- ei ota toiminnassaan riittävästi huomioon ammattialan turvallisuusohjeita tai eettisiä periaatteita tai suhtautuu niihin välinpitämättömästi,
- ei toimi työyhteisössä rakentavasti eikä kehitä ammatillisia taitojaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointimentelmät ja kriteerit esitellään orientaatiossa.

Esitietovaatimukset

Ennen opintojaksolle osallistumista opiskelijalla tulee olla hyväksytysti suoritettuna osaamista vähintään 85 opintopistettä