Insinöörikemia (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija oppii opintojaksolla käsiteltävät kemian käsitteet ja ilmiöt sekä niiden oppimista tukevat fysiikan käsitteet siten, että pystyy ratkaisemaan aihepiiriin liittyviä oman koulutusalansa kannalta keskeisiä ongelmia, soveltamaan tietojaan välttämättöminä pohjatietoina myöhemmissä aineopinnoissa ja hyödyntämään osaamistaan tulevissa työtehtävissä.

Sisältö

• Reaalikaasut: palaminen, päästöt, yksinkertaiset taseet
• Termodynamiikan keskeiset suureet: sisäenergia, entalpia, Gibbsin energia, entropia, ja niiden soveltaminen käytäntöön
• Reaktiotasapainokäsitteen syventäminen ja siihen liittyvä laskenta sovelluksineen:
- milloin reaktio on itsestään mahdollinen
- puskuriliuokset
-ym.
• Faasit, faasitasapainot, faasidiagrammit
•Reaktiokinetiikan perusteet
• Johdanto pinta- ja kolloidikemiaan.
• Sähkökemian perusteet

Aika ja paikka

-

Oppimateriaalit

Opettajan jakama materiaali sekä Internetistä löytyvät sähköiset kirjat (open stax-tyyliset).
Tekniikan kemia 16. painos soveltuvin osin

Opetusmenetelmät

Oppitunnit, laskuharjoitukset, laboratorioharjoitukset

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Sovitaan erikseen opiskelijoiden kanssa (tentti + uusinnat)

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Oppitunnit 56 h
Kokeet 6 h
Kotitehtävät 18 h
Laboratoriotyöt: 20 h
Itsenäinen opiskelu: 35 h

132 h

Sisällön jaksotus

1. periodi osat 1-3
1. Reaalikaasut: palaminen, päästöt, yksinkertaiset taseet
2. Termodynamiikan keskeiset suureet: sisäenergia, entalpia, Gibbsin energia, entropia, ja niiden soveltaminen käytäntöön, reaktiokinetiikan perusteet
3. Reaktiotasapainokäsitteen syventäminen ja siihen liittyvä laskenta sovelluksineen:
- milloin reaktio on itsestään mahdollinen
- puskuriliuokset

2. periodi osat 4-6
4. Faasit, faasitasapainot, faasidiagrammit
5. Johdanto pinta- ja kolloidikemiaan.
6. Sähkökemian perusteet

Lisätietoja opiskelijoille

Tekoälyn käyttö on sallittua kotitehtävien teossa, mutta käytöstä on mainittava ja yksilöitävä mitä tekoälyllä on tehty.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa määritellä tai kuvata aihepiiriin liittyvät käsitteet ja ilmiöt kvalitatiivisesti ja ratkaista niihin liittyviä suoraviivaisia tehtäviä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa määritellä tai kuvata aihepiiriin liittyvät käsitteet ja ilmiöt omin sanoin; hän osaa selittää, mihin ilmiöön liittyvät kaavat perustuvat tai mitä ne tarkoittavat ilmiön kannalta; hän osaa ottaa kantaa aihepiirin tehtävien ratkaisuissa saamiensa tulosten mielekkyyteen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa mallintaa aihepiirin ilmiöitä, tapahtumia tms. mielekkäiden oletusten pohjalta sekä analysoida, arvioida ja muokata ratkaisuja ja mallia tarvittaessa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa määritellä tai kuvata aihepiiriin liittyvät käsitteet ja ilmiöt kvalitatiivisesti ja ratkaista niihin liittyviä suoraviivaisia tehtäviä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kokeet: 100 %. Kaksi välikoetta. Pakolliset kotitehtävät tehtävä ennen kumpaakin välikoetta
Laboratoriotyöt: hyväksytty / hylätty
Hyväksytty suoritus edellyttää myös laboratoriotöiden hyväksyttyä suoritusta kokeen lisäksi.

Pisterajat kahden välikokeen yhteispistemäärä:
alle 20 p = 0
20 p = 1
26 p = 2
32 p = 3
38 p = 4
44 p = 5

Uusintatentissä maksmipistemäärä 25 p ja rajat puolet ylläolevista.

Esitietovaatimukset

Kemian perusteet 1 ja 2
Orientoivien opintojen laboratorio-osuus

Lisätiedot

Kurssilla on laboratorioharjoituksia, esim.
- reaktiotasapaino ja tasapainovakio
- happo-emäskäsite ja puskuriliuokset
- termodynamiikka: lämpökemia

Lisätiedot

Kurssilla on laboratorioharjoituksia, esim.
- reaktiotasapaino ja tasapainovakio
- happo-emäskäsite ja puskuriliuokset
- termodynamiikka: lämpökemia

Esitietovaatimukset

Kemian perusteet 1 ja 2
Orientoivien opintojen laboratorio-osuus