Sosiaali- ja terveysala ja suomi toisena kielenä 3 (B2) (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija syventää alan käsitteiden tuntemustaan ja pystyy osallistumaan kirjalliseen ja suulliseen vuorovaikutukseen alan korkeakouluopinnoissa. Opiskelija osaa hakea tietoa sekä tuottaa selkeää ja jäsentynyttä puhetta ja tekstiä alaan liittyvistä aiheista. Opiskelija tietää valintamenettelyn alan tutkinto-opintoihin ja osaa kertoa omasta osaamisestaan. Kieliopintojen taitotaso on B1.2–B2.

Sisältö

Opintojaksolla opiskellaan lähdekriittisyyttä ja argumentointitaitoa sekä opitaan analysoimaan, yhdistämään ja tiivistämään tietoa eri lähteistä. Lisäksi laajennetaan alan tekstilajien tuntemusta ja kirjoitetaan erilaisia tekstejä. Kieliopinnoissa vahvistetaan ammatillisen sanaston ja keskeisten rakenteiden hallintaa.

Aika ja paikka

Osa opetuksesta on lähiopetusta Myllypuron kampuksella ja osa etäopetusta Zoomissa. Tarkemmat tiedot löytyvät lukujärjestyksestä.

Oppimateriaalit

Materiaali Moodlessa ja Omassa (opettajien valmistamaa).

Oheismateriaalina voi käyttää: Suomen mestari 3 ja 4.

Opetusmenetelmät

Yksilö-, pari- ja ryhmätyöt.
Etätehtävät, ennakkotehtävät, pikkutentit, tiedonhankinta, mahdollisesti lähiopetukseen liittyvät oppimistilanteet ja -tehtävät.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 h opiskelijana tehtyä työtä. Näin ollen 5 op= 135 h opiskelijan työskenteyä. Tämä siäsltää opetuksen sekä itsenäisen työskentelyn.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson opettajat ovat:
- suomen kieli: Sanna Saarivuo
- sote-opinnot: Mari Lindroos

Tekoälyä voi käyttää apuna ideoiden keksimisessä kirjoitustehtäviin, mutta se ei saa korvata omaa ajattelua ja kirjoittamista. Jos käytät tekoälyä, kerro siitä avoimesti. Tekoälyn käytön salaaminen on vilppiä. Kun käytät tekoälyä, tutustu Metropolian tekoälyohjeisiin (https://opiskelija.oma.metropolia.fi/delegate/desktop_web_content_attachment/attachment/9923680) ja toimi niiden mukaan. Olet itse vastuussa ohjeiden noudattamisesta.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja ymmärtää osaamisen kehittymisen edellytykset.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa käyttää hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida omaa osaamistaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja osaa analysoida aihepiiriin liittyviä asioita sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alalla ja alan opinnoissa vaadittavaa osaamista ja oman osaamisensa kehittymistä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä sekä soveltaa oppimaansa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi
Opettajan antamat tehtävät