Oppimisen ja opiskelun valmiudet (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa suunnitella oman opintopolkunsa ja motivoituu urasuunnitteluun.
- osaa työskennellä ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
- tunnistaa oman ammattinsa tietoperustan ja roolinsa näyttöön perustuvassa toiminnassa.
- ymmärtää sosiaali- ja terveysalan monikulttuurisena, moniarvoisena ja muuttuvana toimintaympäristönä.
- osaa kuvata sosiaali- ja terveydenhuollon palvelut ja niitä koskevan lainsäädännön pääpiirteet.
- ymmärtää asiakaskokemuksen yhteyden vaikuttaviin sosiaali- ja terveydenhuollon palveluihin.
- osaa toimia tietosuojan ja -turvan periaatteiden mukaisesti.
- osaa toimia digitaalisissa oppimisympäristöissä ja käyttää yleisimpiä tietoteknisiä ohjelmia ja välineitä
- osaa tuottaa tietoa ja viestiä ammatillisesti

Sisältö

- opiskelutaidot, oppimisympäristöt ja tiedonhankinta
- tutkinnon tuottama osaaminen ja urapolut
- ammatin tietoperusta ja eettiset periaatteet
- keskeiset sosiaali- ja terveydenhuollon palvelut ja niitä koskeva lainsäädäntö
- tietosuoja ja -turva sosiaali- ja terveydenhuollon palveluissa
- tietotekniset taidot, ohjelmat ja välineet oppimisessa ja asiantuntijatehtävissä
- ammatillisen asiantuntijan suomen kielen ja viestinnän perusteet

Aika ja paikka

Myllypuron kampus, Myllypurontie 1. Osa tunneista järjestetään etänä. Linkit etätunneille ilmoitetaan lähempänä kyseistä ajankohtaa.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali Moodle-alustalla
Metropolian kirjallisen työn ohjeet
Metropolian digitaalisia oppimisympäristöjä koskevat ohjeet
Etiikka ja Asiakaslähtöinen sosiaali- ja terveydenhuollon palveluosaaminen sähköisessä ympäristössä meteriaali (löytyy Moodle-alustalta)

Opetusmenetelmät

• Käänteinen oppiminen
• Käytännöstä nousevia ammatillisia tilanteita ja ongelmia, joihin etsitään näyttöön perustuvia ratkaisuja
• Kontaktiopetus
• Aktivoiva luento
• Tehtäväohjattu opetus
• Pienryhmätyöskentely
• Itsenäinen opiskelu
• Verkko-opiskelu

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson Moodle-alustalla olevat verkkotehtävät (Asiakaslähtöinen sosiaali- ja terveydenhuollon palveluosaaminen sähköisessä ympäristössä ja hoitotyön etiikka) on oltava tehtyinä: Kerrotaan tehtäväksi annon yhteydessä.

Kirjallisen tehtävän ja posterin palautus Moodlen kansioon viim. 2 vrk seminaarin jälkeen. Mahdollisen täydennettävän tehtävän palautusajankohta kerrotaan tehtäväksi annon yhteydessä.
Tästä erillinen ohjeistus Moodlessa ja tehtävä käydään vielä tarkemmin yhteisesti läpi kurssin alussa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja, ahotointi on mahdollinen vain hyvin erityistilanteissa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 t
Toteutuksen kokonaistuntimäärä 135 tuntia, joka sisältää opetuksen, ohjauksen, ryhmätyöskentelyn sekä itsenäisen opiskelun.

Läsnäolo/verkko opetus (sisältää kirjasto, museo (?) ja liitot) : n. 65h
Opiskeluni polku sivustoon tutustuminen ja mahd. ahot/Hops suunnittelu: 5h
Uraohjaus: 5h
Etiikka ja Asiakaslähtöinen sosiaali- ja terveydenhuollon palveluosaaminen sähköisessä ympäristössä materiaalin itsenäinen työstäminen: n.30 h
Kirjallisen ryhmätyön työstäminen: n.30 h

Sisällön jaksotus

Lisätietoa toteutuksen etenemisestä ja toteutuksen materiaaleista saat Moodlesta, joka esitellään orientaatiotunnilla opintojakson alkaessa.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso koostuu seuraavista osista:
• Opinto- ja urasuunnittelu 1 op
• Terveysalan ammatillinen osaaminen 2 op
• Ammatilliset digi- ja viestintätaidot 2 op

Opintojakson oppimistehtävät:
• Etiikka ja Asiakaslähtöinen sosiaali- ja terveydenhuollon palveluosaaminen: Opiskelijan itsenäiset verkkotehtävä Moodle-alustalla
• Kirjallinen ryhmätehtävä, jonka tarkoituksena on tutustua omaan tulevaan ammattiin ja samalla oppia tietoteknisiä ja ammatillisen viestinnän taitoja. Tehtäväohje on Moodlessa.
• Muut opintojaksoon kuuluvat ryhmäsi lukujärjestykseen merkityt tapahtumat.

Muut lisätiedot
• Opiskelija selvittää muilta opiskelijoilta opetuksen toteuttamiseen liittyvät asiat ollessaan poissa orientaatiotunnilta tai toteutuksen muilta tunneilta.

Ammattiliittojen alustusluennot (Kätilöliitto, TeHy, Sairaanhoitajaliitto)
Sote koulutuksen museo
Kirjaston informaatikkojen info

Opintojaksopalaute:
Toteutuksesta kerätään opintojaksopalautetta, mikä on tärkeä osa opetuksen ja toiminnan kehittämistyötä. Palautetta antamalla sinulla on mahdollisuus vaikuttaa opintojaksojen sisältöön sekä opetuksen kehittämiseen. Palautteen avulla opettaja pystyy kehittämään omia toteutuksiaan ja opetusmenetelmiään myös muilla opintojaksoillaan. Rakentavan palautteen antaminen kehittää myös omia työelämätaitojasi. Opintojaksopalaute annetaan nimettömänä, eikä palautteen antajaa voida tunnistaa.

Tekoälyn käyttäminen:
Tekoälyä voi hyödyntää kirjallisten töiden ideoinnissa, mutta sitä ei tule käyttää korvaamaan itse tehtyä ajatus- ja kirjoitustyötä. Itse tuotetun tekstin kieliasun korjaaminen on sallittua, mutta kokonaisten tekstien kirjoituttaminen tekoälyllä ei ole sallittua. Mikäli hyödynnät tekoälyä, sen käyttö tulee kuvata läpinäkyvästi. Tekoälyn käytön ilmoittamatta jättäminen tulkitaan vilpiksi. Hyödyntäessäsi tekoälyä perehdythän Metropolian tekoälyn käytön ohjeistuksiin ja otat vastuun ohjeistuksen mukaisesta toiminnasta.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävä ryhmätyönä. Tämä tulee tehdä Metropolian kirjallisen työn ohjeistuksen mukaisesti ja Metropolian digitaalisia oppimisympäristöjä hyödyntäen. Seminaari, jossa esitellään ryhmätyö.

Moodlessa olevat itsenäisesti tehtävät tehtävät (Etiikka ja Asiakaslähtöinen sosiaali- ja terveydenhuollon palveluosaaminen).

Esitietovaatimukset

-

Lisätiedot

Oppimisen ja opiskelun valmiudet opinnot suoritetaan ensimmäisellä lukukaudella