Seksuaali- ja lisääntymisterveys ja englanti (verkkototeutus) (5 op)
Toteutuksen tunnus: SX00DZ92-3031
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
-
02.12.2024 - 09.12.2024
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
-
20.01.2025 - 14.03.2025
Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 0 op
- Virtuaaliosuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Etäopetus
- Yksikkö
- (2019-2024) Terveys
- Toimipiste
- Myllypurontie 1
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 20 - 100
- Koulutus
- Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma
- Ensihoidon tutkinto-ohjelma
- Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma
- Kätilötyön tutkinto-ohjelma
- Opettajat
- Sanna-Mari Manninen
- Janni Koski
- Mikko Palasvirta
- Vastuuopettaja
- Janni Koski
- Ryhmät
-
SXO23K2Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, monimuoto, verkkopainotteinen
-
SXK24K2Ensihoidon tutkinto-ohjelma, monimuoto
-
SXQ23K1Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma päivä
-
SXL23K1Kätilötyön tutkinto-ohjelma päivä
-
SXO23K1ASairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma päivä
-
SXO23K1BSairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma päivä
- Opintojakso
- SX00DZ92
Toteutuksella on 1 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 2 t 0 min.
Aika | Aihe | Tila |
---|---|---|
To 23.01.2025 klo 12:45 - 14:45 (2 t 0 min) |
ORIENTAATIO: Seksuaali- ja lisääntymisterveys ja englanti (verkkototeutus) SX00DZ92-3031 |
MPD5012
Yhteistyötila
|
Tavoitteet
Opiskelija
- tuntee seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen perusteet
- tuntee äitiyshuollon palvelujärjestelmän rakenteen ja –prosessin
- tuntee raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
- tuntee keskeiset gynekologisen potilaan ongelmat ja niiden hoidon
- tuntee seksuaaliterveyden keskeiset käsitteet ja seksuaalisuuden puheeksioton yleisimmin käytössä olevat menetelmät
- tunnistaa äitiys- ja naisen hoitotyön eettiset periaatteet
- osaa viestiä sujuvasti englanniksi ammattialansa opiskelu- ja työtehtävissä sekä pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa kehittämisessä
-osaa toimia monikulttuurisissa ympäristöissä ottaen huomioon viestintätilanteiden erityispiirteitä ja osallistujien kulttuuriset ja kielelliset lähtökohdat
-asennoituu myönteisesti englannin kielen taitonsa kehittämiseen ammattitaitonsa osana
Sisältö
- seksuaali- ja lisääntymisterveys
- äitiyshuollon palvelujärjestelmä
- normaali raskaus, synnytys ja lapsivuodeaika
- riskisynnyttäjän tunnistaminen,
- keskenmeno ja vuotohäiriöt
- vaihdevuosioireet
- raskauden ehkäisyn ja perhesuunnittelun periaatteet
- raskauden keskeytyksen ja lapsettomuuden perusteet
- gynekologiset laskeumat ja virtsatieongelmat
- gynekologisen syövän oireet
- yleisimmät gynekologiset infektiot sekä akuutti gynekologinen ongelma
- ammattialan suullisissa ja kirjallisissa vuorovaikutustilanteissa tarvittava keskeinen sanasto englannin kielitaidon syventämiseksi: keskeiset käsitteet, termit, tekstikäytänteet ja tekstityypit sekä tieteellisen tiedon lukeminen
- omien englannin kielen oppimisstrategioiden kehittäminen ja oman englannin kielitaidon realistinen arviointi
Aika ja paikka
Ajoituskaavion mukaisesti.
Oppimateriaalit
Kaikki Moodlessa oleva materiaali.
Tenttikirja: Botha, Ryttyläinen-Korhonen: Naisen hoitotyö
Opetusmenetelmät
Opintojaksoon kuuluu Zoomissa tapahtuva pakollinen orientaatio 23.1 klo 12.45-14.45. Orientaatio on PAKOLLINEN ja ilman läsnäoloa kurssia ei voi suorittaa. Orientaatiota ei voi korvata. Toteutukselle ei oteta kuin ilmoittautuneet ja toteutukselle hyväksytyt opiskelijat.
Opiskelu tapahtuu muutoin Moodle verkkoympäristössä, jossa luentoja, kokeita ja kirjallisia tehtäviä.
Toteutukselle otetaan 100 opiskelijaa, tämän jälkeen ilmoittautumisia ei hyväksytä. Jos olet aloittanut jonkin toisen toteutuksen tee se toteutus loppuun, älä ilmoittaudu uudelle toteutukselle.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tentti Examissa, suoritusajankohta ilmoitetaan orientaatiossa (2viikon jakso).
Uusinnat examissa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaista suoritustapaa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5op on 135h opiskelijan työaikaa.
Lisätietoja opiskelijoille
Tällä opintojaksolla tekoälyn avulla voi ideoida ja tehdä luonnoksia. Lisäksi tekoälyä voi hyödyntää tekstin jäsentelyssä ja kieliasun tarkastamisessa, mutta sitä ei ole sallittua käyttää korvaamaan itse tehtyä ajatus- ja vastausten kirjoitustyötä. Opiskelijan on kuvattava avoimesti ja läpinäkyvästi, miten ja missä kohdissa työtä hän on käyttänyt tekoälytyökaluja. Tarkempi ohjeistus tekoälyn käytöstä ja viittausohjeesta löytyy Opiskelijan työpöydältä (Oma) Opiskelijan opas > Ohjeet ja säännöt > Tekoälyn käyttö opetus- ja oppimistoiminnassa sekä opinnäytetyössä.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Seksuaali- ja lisääntymisterveys:
Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"
Englanti:
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää ammatin kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen avulla ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella asianmukaisesti ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia kielivirheitä esiintyy laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä kielellisten apuvälineiden avulla.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Seksuaali- ja lisääntymisterveys:
Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"
Englanti:
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti. Hän vaihtaa ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa, viestii aloitteellisesti ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset. Hän ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja yksityiskohtaisesti ja käyttää ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi niin, että kokonaisviesti välittyy sekä tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse viestin välittymistä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Seksuaali- ja lisääntymisterveys:
Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"
Englanti:
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä noudattaen. Hän vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan kielenkäyttäjän kanssa ja viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat. Hän ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti, käyttää vaativaa ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu sekä tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Seksuaali- ja lisääntymisterveys:
Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Seksuaali ja lisääntymisterveys Hylätty - Hyväksytty
Englanti Hylätty -5.
kokonaisarvosana on Hylätty - Hyväksytty
Esitietovaatimukset
Seksuaali- ja lisääntymisterveys: Kliinisen hoitotyön perusteiden osaaminen. Lääkehoidon perusteiden osaaminen.
Englanti: Englannin kielessä eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2.