Opinnäytetyön suunnittelu (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
• käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
• soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Sisältö

• opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
• sopimus- ja lupakäytännöt
• toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
• kehittämistarpeen tunnistaminen
• lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
• työtapojen ja menetelmien valinta
• aiheen täsmennys
• kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen

Esitietovaatimukset

Opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen

Työmuodot

Itsenäinen työskentely
Pienryhmäohjaus
opponointi
Suunnitelmaseminaari
Suomen kielen ja viestinnän pajat

Aika ja paikka

syyslukukausi 2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opinnäytetyön viimeistelyä tukeva materiaali löytyy Moodlesta:
- Osteopatian opinnäytetyö (SXF23S1)
- Kuntoutuksen tutkinto-ohjelmien opinnäytetyön työtila
-tutkimus- ja menetelmäkirjallisuus

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yhteistyö työelämäkumppaneiden kanssa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainväliset yhteydet

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Toteutusvaiheen työskentely vaatii opiskelijalta itsenäistä ja itseohjautuvaa työotetta ja ajankäytön suunnittelua.

Resurssit: 5 op x 27h = 135h Pienryhmäohjaus 4x3h. Suunnitelmaseminaari 8h. Suomen kielen ja viestinnän pajat 12h. Itsenäistä työskentelyä 103h.

Opiskelijat osallistuvat lisäksi opinnäytetyön suunnittelua tukeviin monialaisiin kehittämis- ja tutkimustoiminnan verstaisiin ja suomen kielen ja viestinnän opettajien tarjoamiin pajoihin. Kukin verstas tarjotaan useamman kerran saman sisältöisenä ja opiskelija valitsee itselleen sopivimman ajankohdan.

Sisällön jaksotus

-

Lisätietoja opiskelijoille

Mikäli opiskelijalla on yksilöllisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Opintojakson oppimistehtävissä tulee hyödyntää opintojakson tavoitteisiin soveltuvia ja/tai määriteltyjä lähteitä ja tekoäly voi toimia tukena omalle ajattelulle. Oppimistehtävien tekstiä tai sisältöä ei voi muodostaa tekoälyllä. Mikäli hyödynnät tekoälyä oppimistehtävässä, tulee se kirjata selkeästi oppimistehtävään kuvaamalla, mitä tekoälyohjelmaa tai -sovellusta oppimistehtävän tekemisessä on käytetty ja miten. Opiskelija vastaa oppimistehtäviensä sisällöstä ja eettisestä toteutuksesta. Lue tarvittaessa tarkemmin tekoälyn käytöstä Metropolian tekoälyohjeesta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson oppimistehtävät, opinnäytetyön suunnitelma ja suunnitelmaseminaari tulee suorittaa hyväksytysti.

Opinnäytetyön arviointi perustuu Metropolian yhteisiin opinnäytetyön arviointikriteereihin.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko