Fysioterapiaharjoittelu 4 (10 op)

Tavoitteet

Työelämäharjoittelun tavoitteena on, että opiskelija osaa toimia dialogisessa, eettisten periaatteiden mukaisessa vuorovaikutuksessa asiakastilanteissa ja työyhteisössä. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa asiakkaan toimijuutta ja toimintakykyä edistävää fysioterapiaa moniasiantijuuteen perustuvassa yhteistoiminnassa eri toimintaympäristöissä yhdessä asiakkaan kanssa. Opiskelija arvioi ja kehittää omaa toimintaansa. Opiskelijan keskeiset ammatilliset valmiudet ja asiantuntijuus syvenevät systemaattisesti opiskelun edetessä.

Sisältö

Tavoitteellinen, ohjattu ja arvioitu fysioterapiaharjoittelu työelämän oppimisympäristöissä
Edellytetään, että opiskelun aikana opiskelija harjoittelee työelämän erilaisissa oppimisympäristöissä
Fysioterapian dokumentointi

Aika ja paikka

Työelämäharjoittelun info Zoomissa 26.9. (kts. tarkemmin lukujärjestys).
Työelämäharjoittelu 3.11.-14.12.2025.

Oppimateriaalit

Kts. työelämäharjoittelun tehtävien ohjeistus Workseedissä ja Wikissä. Hyödynnä tutkittua tietoa tehtävissäsi ja näyttöön perustuvaa toimintatapaa toiminnassasi ohjeistusten mukaan. Kehittämistehtävä tulee luoda ilman tekoälyn apua. Opiskelijan tulee käyttää tehtävässä tutkitun tiedon lisäksi vain omia tietojaan, ymmärrystään ja taitojaan. Tekoälyn käyttäminen tulkitaan vilpiksi.

Opetusmenetelmät

Työelämäharjoittelu tehtävineen
Pienryhmäkeskustelu

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työelämäharjoittelu 10 op (sis. kehittämistehtävä 1 op) , 6 viikkoa, 35 h / vko + itsenäinen tiedonhankinta ja tehtävät 5 h / vko, tai ajoitus muulla sovitulla tavalla. Opiskelija ilmoittaa tiedot harjoittelupaikastaan Wiki-sivustolle hyvissä ajoin ennen harjoittelun alkamista.

Työelämäharjoitteluun kuuluva kehittämistehtävä (1 op) tulee tehdä ja esittää työelämäharjoittelun aikana työharjoittelupaikalle. Kirjallinen raportti tulee tallentaa Workseediin viikko työelämäharjoittelun päättymisestä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Metropolian tutkintosäännön mukaisesti opiskelijan tulee ilmoittautua uudelleen opintojaksolle ja suorittaa se opettajan kanssa sovittavalla tavalla, jos hän ei uusintatilaisuuksissa saa hyväksyttyä arviointia tai vaaditut osasuoritukset jäävät suorittamatta.

Kansainvälisyys

Työelämäharjoittelun suorittaminen ulkomailla on mahdollista. Kts. wiki2.metropolia.fi -> Fysioterapian työelämäharjoittelu.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Työelämäharjoittelu tehtävineen ja pienryhmäkeskustelu 10 op.
1 op = 27 h.

Sisällön jaksotus

-

Lisätietoja opiskelijoille

Harjoitteluun liittyvä tieto löytyy wiki2.metropolia.fi -> Fysioterapian työelämäharjoittelu.

Mikäli opiskelijalla on yksilöllisten opetusjärjestelyjen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Kehittämistehtävä tulee luoda ilman tekoälyn apua. Opiskelijan tulee käyttää tehtävässä tutkitun tiedon lisäksi vain omia tietojaan, ymmärrystään ja taitojaan. Tekoälyn käyttäminen tulkitaan vilpiksi.

Työelämäharjoittelun poissaolojen korvaaminen on määritetty Wiki-sivuston infokirjeessä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia. Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa. Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi. Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja toimintatapoja.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia. Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Työelämäharjoittelu: pienryhmäkeskustelu, annetut tehtävät, kolmikantainen ohjauskeskustelu, itsearviointi ja työelämäohjaajan arviointi. Kehittämistehtävä (1 op) tulee tehdä ja esittää työelämäharjoittelun aikana työharjoittelupaikalle. Kirjallinen raportti tulee tallentaa Workseediin viikko työelämäharjoittelun päättymisestä.
Hyväksytyn ja hylätyn työelämäharjoittelun kriteerit Wikissä.
Suorituksen hyväksymiseksi kukin kokonaisuuden tehtävä, pienryhmäkeskustelu ja harjoittelu tulee olla suoritettuna hyväksytysti ja harjoitteluun liittyvät tehtävät tallennettuina ja kuitattuina kolmikantaisesti Workseedissä.

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa toimintakyvyn arvioinnin ja edistämisen perusteet sekä arvioinnin perusmenetelmät fysioterapiassa. Opiskelija osaa kuvata ihmisen kehon rakenteen ja toiminnan perusteet. Opiskelija osaa tuki- ja liikuntaelimistön toiminnan edistämisen perusteet. Opiskelija on suorittanut vähintään 6 op laajuisen ohjatun fysioterapiaharjoittelun.

Osaamistavoitteet

Työelämäharjoittelun tavoitteena on, että opiskelija osaa toimia dialogisessa, eettisten periaatteiden mukaisessa vuorovaikutuksessa asiakastilanteissa ja työyhteisössä. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa asiakkaan toimijuutta ja toimintakykyä edistävää fysioterapiaa moniasiantijuuteen perustuvassa yhteistoiminnassa eri toimintaympäristöissä yhdessä asiakkaan kanssa. Opiskelija arvioi ja kehittää omaa toimintaansa. Opiskelijan keskeiset ammatilliset valmiudet ja asiantuntijuus syvenevät systemaattisesti opiskelun edetessä.

Sisältö

Tavoitteellinen, ohjattu ja arvioitu fysioterapiaharjoittelu työelämän oppimisympäristöissä
Edellytetään, että opiskelun aikana opiskelija harjoittelee työelämän erilaisissa oppimisympäristöissä
Fysioterapian dokumentointi

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa toimintakyvyn arvioinnin ja edistämisen perusteet sekä arvioinnin perusmenetelmät fysioterapiassa. Opiskelija osaa kuvata ihmisen kehon rakenteen ja toiminnan perusteet. Opiskelija osaa tuki- ja liikuntaelimistön toiminnan edistämisen perusteet. Opiskelija on suorittanut vähintään 6 op laajuisen ohjatun fysioterapiaharjoittelun.