Kipu ja kivunhallinta fysioterapiassa (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa kuvata perusteet kivun epidemiologiasta ja osaa selittää kivun aistimisen sekä kivun luokittelun perusteet biopsykososiaalisessa viitekehyksessä. Opiskelija osaa selvittää ja käyttää fysioterapiamenetelmiä kiputilojen hoidossa osana moniammatillista toimintaa. Opiskelija osaa toteuttaa fysikaalista terapiaa, sekä opintojakson sisältöön valittuja manuaalisen terapian menetelmiä osana kivun hoitoa. Opiskelija osaa kohdata asiakkaan ja ymmärtää validoivan vuorovaikutuksen merkityksen osana fysioterapiaprosessia. Opiskelija osaa kuvata lääkehoidon merkityksen osana fysioterapiaa.

Sisältö

Kivun epidemiologia ja määritelmä
Kivun aistiminen
Kivun luokittelu
Kivun arviointi, fysioterapeuttinen tutkiminen ja fysioterapiamenetelmät osana kivun hoitoa
Vuorovaikutusosaaminen
Akuutin ja kroonisen kivun sekä tulehdustautien lääkehoito

Oppimateriaalit

Eija Kalso, Maija Haanpää, Anneli Vainio: Kipu, 2018

Oheismateriaali; Luomajoki H. ym. Ammattilaisen kipukirja. VK-Kustannus, 2020

Opetusmenetelmät

Lähiopetus (osallistuminen lähiopetukseen), oppimistehtävät, numeerisesti arvioitava kirjallinen koe/tehtävä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Moodle-tentti 10.10.2024 klo 9-11.00
Uusinta 25.10.2024

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

-

Sisällön jaksotus

-

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksoon sisältyy: Kivun fysiologia ja patofysiologia 1 op

Osallistuminen kaikille opetustunneille sekä tehtävien ja tentin tekeminen on edellytys hyväksytylle kurssisuoritukselle.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Tekoälyn käyttö tällä kurssilla noudattaa Metropolian tekoälyohjeistusta ja opiskelijan tulee perehtyä siihen..

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia. Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia. Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttäen työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii joustavasti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija erittelee ja arvioi keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä tekee valintoja vertaillen vaihtoehtoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia. Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä aloitteellisesti ja tavoitteiden suunnassa sekä soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia. Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osallistuminen lähiopetukseen, oppimistehtäviin, ja kirjalliseen kokeeseen/tehtävään
Teoriakoe/- tehtävä arvioidaan numeerisesti 0-5. Muut oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty/hylätty.

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa toimintakyvyn arvioinnin ja edistämisen perusteet sekä arvioinnin perusmenetelmät fysioterapiassa. Opiskelija osaa ihmisen kehon rakenteen ja toiminnan perusteet.