Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla (5 op)

Toteutuksen tunnus: KY00EY93-3004

Toteutuksen perustiedot

Ilmoittautumisaika: 02.07.2024 - 31.07.2024; Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.

Ajoitus: 01.08.2024 - 31.12.2024; Toteutus on päättynyt.

Opintopistemäärä: 5 op

Toteutustapa: Lähiopetus

Toimipiste: Hämeentie 135 D

Opetuskielet: suomi

Paikat: 0 - 24

Koulutus: Kulttuurituotannon tutkinto-ohjelma (YAMK)

Opettajat: Leena Björkqvist

Vastuuopettaja: Leena Björkqvist

Ryhmät: K0624S6
Kulttuurituotannon tutkinto-ohjelma ylempiAMK

Opintojakso: KY00EY93

Toteutuksella on 8 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 20 t 0 min.

Aika	Aihe	Tila
Ti 10.09.2024 klo 09:30 - 12:00 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3004	AR304 Oppimistila Venue
Ke 11.09.2024 klo 09:30 - 12:00 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3004	AR304 Oppimistila Venue
Ma 07.10.2024 klo 09:30 - 12:00 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3004	AR304 Oppimistila Venue
Ma 07.10.2024 klo 13:00 - 15:30 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3004	AR304 Oppimistila Venue
Ma 11.11.2024 klo 09:30 - 12:00 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3004	AR304 Oppimistila Venue
Ke 13.11.2024 klo 09:30 - 12:00 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3004	AR304 Oppimistila Venue
Ma 09.12.2024 klo 09:30 - 12:00 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3004	AR304 Oppimistila Venue
Ma 09.12.2024 klo 13:00 - 15:30 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3004	AR304 Oppimistila Venue

Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.

Tavoitteet

Osaamistavoitteet:
-Opiskelija osaa hankkia ja arvioida nykytilaan ja tulevaisuuteen vaikuttavaa tietoa kriittisesti ja eri
alojen näkökulmista.
-Opiskelija pystyy hyödyntämään muuttuvien toimintaympäristöjen käsittelyyn tarvittavaa tietoa
oman työnsä kehittämisessä.
-Opiskelija kykenee arvioimaan oman työnsä kannalta kulttuurialaan vaikuttavien ilmiöiden
kehityskulkujen merkitystä ja pohtimaan niiden avaamia mahdollisuuksia omalla ammattialallaan

Sisältö

-Tulevaisuusorientaatio - kulttuurituotannon kentän tulevaisuuden piirteet ja konseptit
-Tulevaisuusajattelun perusteet
-Megatrendien jalkautuminen osaksi kulttuurituotannon kentän arkea ja sen kehitystä
-Monialainen ja -ammatillinen tulevaisuustyö
-Digitaalisuus muutosajurina

Työmuodot

Luennot, itsenäinen tehtävä ja ryhmätyö.

Aika ja paikka

Hämeentie 135 D, Helsinki sekä muutama etätapaaminen.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kazuo Ishiguro: Klara ja aurinko
Tulevaisuudentutkimus tutuksi – Perusteita ja menetelmiä (2022) https://tulevaisuus.fi/oppikirja-2022/tulevaisuudentutkimus-tutuksi/ - valituin osin.
Lisää materiaalia opintojakson Moodle työtilassa.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ryhmätehtävän aihe otetaan opiskelijoiden omaa työelämää koskettavasta alueesta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kansainväliset yhteydet

Lähiopetusta
Itsenäinen tehtävä: Luova tulevaisuusajattelu - lukupiiri
Ryhmätyö: Kulttuurialan tulevaisuus 2036 - CASE

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Sisällön jaksotus

Lisätietoja opiskelijoille

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija havainnoi kulttuurialan ilmiöitä tulevaisuuden näkökulmasta ja osaa käyttää
tulevaisuuden tutkimuksen avaintermejä. Opiskelija kykenee hyödyntämään tulevaisuusajattelua käytännössä ja tunnistaa moniammatillisen toiminnan roolin tulevaisuustyössä. Opiskelija ymmärtää yhteyden tulevaisuuden tutkimuksen ja strategiatyön välillä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija kykenee analysoimaan ilmiöitä tulevaisuuden näkökulmasta käyttäen tulevaisuuden
tutkimuksen avaintermejä. Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisuutta ja käyttää sopivia metodeja ja työkaluja kulttuurialaan liittyvän moniammatillisen tulevaisuuden ymmärtämiseksi. Opiskelija osaa hyödyntää tulevaisuuden tutkimusta strategiatyössä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija kykenee hyödyntämään erilaisia tulevaisuuden tutkimuksen ajattelutapoja osana omaa
ammatillista kehittämistyötä hyödyntäen monialaista ja -ammatillista lähestymistapaa. Opiskelija osaa yhdistellä ja soveltaa erilaisia välineitä ilmiölähtöisen tulevaisuusajattelun tueksi.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Opiskelija havainnoi kulttuurialan ilmiöitä tulevaisuuden näkökulmasta ja osaa käyttää
tulevaisuuden tutkimuksen avaintermejä. Opiskelija kykenee hyödyntämään tulevaisuusajattelua käytännössä ja tunnistaa moniammatillisen toiminnan roolin tulevaisuustyössä. Opiskelija ymmärtää yhteyden tulevaisuuden tutkimuksen ja strategiatyön välillä.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija havainnoi kulttuurialan ilmiöitä tulevaisuuden näkökulmasta ja osaa käyttää
tulevaisuuden tutkimuksen avaintermejä. Opiskelija kykenee hyödyntämään tulevaisuusajattelua käytännössä ja tunnistaa moniammatillisen toiminnan roolin tulevaisuustyössä. Opiskelija ymmärtää yhteyden tulevaisuuden tutkimuksen ja strategiatyön välillä.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija kykenee analysoimaan ilmiöitä tulevaisuuden näkökulmasta käyttäen tulevaisuuden
tutkimuksen avaintermejä. Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisuutta ja käyttää sopivia metodeja ja työkaluja kulttuurialaan liittyvän moniammatillisen tulevaisuuden ymmärtämiseksi. Opiskelija osaa hyödyntää tulevaisuuden tutkimusta strategiatyössä.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija kykenee hyödyntämään erilaisia tulevaisuuden tutkimuksen ajattelutapoja osana omaa
ammatillista kehittämistyötä hyödyntäen monialaista ja -ammatillista lähestymistapaa. Opiskelija osaa yhdistellä ja soveltaa erilaisia välineitä ilmiölähtöisen tulevaisuusajattelun tueksi.