Työkyvyn edistäminen fysioterapiassa (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa selvittää työn mukanaan tuomat vaatimukset työikäisten työ- ja toimintakyvyn tukemisessa ja edistämisessä. Opiskelija osaa toimia työterveysverkostossa ja noudattaa työterveystyötä ohjaavia säännöstöjä. Opiskelija osaa analysoida ja arvioida työfysioterapian ja ergonomian tietoon perustuen työkykyyn vaikuttavia tekijöitä ja kuormitusta. Hän osaa perustellen valita työn kuormittavuuden arvioinnissa tarvittavat menetelmät ja mittarit liittyen yksilöön ja työn vaatimuksiin. Opiskelija osaa valita keinot sopivan kuormituksen toteutumiseksi ottaen huomioon työntekijöiden, työympäristöjen ja työyhteisöjen ominaispiirteet. Opiskelija osaa yhdistää aikaisemmin hankkimaansa osaamista ja valita tarkoituksenmukaiset tutkimis- ja terapiamenetelmät tuki- ja liikuntaelimistön toiminnan tukemiseksi. Opiskelija osaa ohjata asiakkaan tavoitteita ja sisältöä tukevaa omahoitoa ja arvioida valitsemiensa fysioterapiamenetelmien tuloksellisuutta asiakkaan fysioterapiassa. Hän osaa toimia fysioterapian asiantuntijana moniammatillisessa yhteistyössä.

Sisältö

Työkyky ja työkykyä ylläpitävä toiminta
Työterveystyötä ohjaava säännöstö
Työterveystyöverkosto
Työn kuormittavuuden arviointi
Työfysioterapian ja ergonomian tietoperusta työ- ja toimintakyvyn
edistämiseksi ja tukemiseksi
Tarkoituksenmukaisten fysioterapeuttisten tutkimis- ja terapiamenetelmien valinta ja käyttö
Valittujen fysioterapiamenetelmien sekä fysioterapian tuloksellisuuden arviointi ja seuranta

Oppimateriaalit

Käytännön loppukoe info sekä muut materiaalit TULE-kurssin Moodlessa.

Työfysioterapia 2 op: oppimateriaali Moodle-alustalla.

Opetusmenetelmät

TULE; itsenäiset oppimistehtävät, läsnäoloa velvoittavat työpajat sekä käytännön TULE-loppukoe.
TYÖFYSIOTERAPIA; Läsnäoloa velvoittavat etä / Zoom - tapaamiset x2 ja itsenäiset oppimistehtävät x3.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

TULE; itsenäiset oppimistehtävät, läsnäoloa velvoittavat työpajat sekä käytännön TULE-loppukoe.

Lisätietoja opiskelijoille

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Kontaktitunneilla on läsnäolo velvollisuus. Yhden kerran voi olla pois ilman korvaavuuksia. Myöhässä palautettu oppimistehtävä vaikuttaa tehtävän arvosanaan.

Tekoälyn käyttö tällä kurssilla noudattaa Metropolian tekoälyohjeistusta ja opiskelijan tulee perehtyä siihen..

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia. Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa. Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi. Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja toimintatapoja.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia. Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Numeerisesti arvioitava tehtävä, Hyväksytty/Täydennettävää arvioitava tehtävä, Hyv/Hyl arvioitava käytännön loppukoe.

Työfysioterapia 2 op: Zoom tapaamisiin x 2 osallistuminen. Oppimistehtävät x 3. Arviointi hyväksytty / hylätty.

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa toimintakyvyn arvioinnin ja edistämisen perusteet sekä arvioinnin perusmenetelmät fysioterapiassa. Opiskelija osaa kuvata ihmisen kehon rakenteen ja toiminnan perusteet. Opiskelija osaa tuki- ja liikuntaelimistön toiminnan edistämisen perusteet. Opiskelija on suorittanut vähintään 2 op laajuisen ohjatun fysioterapiaharjoittelun.