Sisällöntuotannon perusteet 2: sisällöntuotanto (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tietää sisällön suunnittelun periaatteet erilaisiin mediaproduktioihin. Tietää taustatutkimuksen ja tiedonhaun merkityksen. Hän osaa tuottaa sisältösuunnitelmia ja toteuttaa niitä. Hän tuntee journalistisia ja eettisiä periaatteita. Hän tietää media-alaan liittyviä kestävän kehityksen periaatteita. Hän osaa antaa ja vastaanottaa palautetta sisällöistä.

Sisältö

- käsikirjoittamisen ja sisällöntuottamisen merkitys eri konteksteissa
- tarinallisen rakenteen ja juonen suunnittelu
- taustatutkimuksen merkitys ja luotettavien lähteiden tunnistaminen
- journalististen ja eettisten periaatteiden huomioiminen sisällöntuotannossa
- kestävä kehitys sisällöntuotannossa
- palautteen antaminen ja vastaanottaminen vertaisarvioinnin avulla

Aika ja paikka

22.10. - 17.12.2024
Opetustila, ks. kurssiohjelma

Oppimateriaalit

Luentomateriaalit + kurssilla suositeltava kirjallisuus

Blain Brown: The Basics of Filmmaking: Screenwriting, Producing, Directing, Cinematography, Audio, & Editing
Kirjasto: https://metropolia.finna.fi/Record/3amk.289739?sid=4709421254
Kindle edition: https://www.amazon.com/Basics-Filmmaking-Screenwriting-Producing-Cinematography-ebook/dp/B0881ZSTQ1

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, Yksilötehtävä, Projekti, Harjoitustehtävät, Tentti

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

11.10.

ei uusintamahdollisuutta

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus/etäopetus: 27 tuntia (aika, jolloin opettaja opettaa)
Projekti, ryhmätyö: 70 tuntia (aika, jolloin opettaja ei paikalla)
Harjoitustehtävät: 30 tuntia (aineistoon tutustuminen, tehtävän tekeminen)
Tentti: 8 tuntia

Sisällön jaksotus

-

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osallistuu opetukseen hyväksytysti ja suorittaa tehtävät tyydyttävästi. Opiskelija tarinallisen rakenteen ja juonen suunnittelun periaatteita. Hän tietää media-alaan liittyviä kestävän kehityksen periaatteita. Opiskelija tietää miten arvioidaan sisältökokonaisuutta ja osaa antaa siitä palautetta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osallistuu opetukseen aktiivisesti ja suorittaa tehtävät hyvin. Opiskelija osaa hyödyntää tarinallisen rakenteen ja juonen suunnittelun periaatteita. Hän tietää media-alaan liittyviä kestävän kehityksen periaatteita. Opiskelija osaa arvioidaan sisältökokonaisuutta ja osaa antaa siitä palautetta.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osallistuu opetukseen aktiivisesti ja suorittaa tehtävät hyvin. Opiskelija osaa tarinallisia rakenteita ja juonen suunnittelun periaatteita, soveltaa niitä työskentelyssään. Hän tietää media-alaan liittyviä kestävän kehityksen periaatteita. Opiskelija osaa kriittisesti arvioida ja analysoida kokonaisuutta ja antaa siitä rakentavaa palautetta.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osallistuu opetukseen hyväksytysti ja suorittaa tehtävät tyydyttävästi. Opiskelija tarinallisen rakenteen ja juonen suunnittelun periaatteita. Hän tietää media-alaan liittyviä kestävän kehityksen periaatteita. Opiskelija tietää miten arvioidaan sisältökokonaisuutta ja osaa antaa siitä palautetta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi
Osallistuminen/Läsnäolovaatimus 80 %
Oppimistehtävät
Tentti