Ihmisen kasvu ja kehitys (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tuntee ihmisen kasvun ja kehityksen vaiheet (varhaislapsuuden, lapsuuden, nuoruuden, aikuisuuden ja vanhuuden) ja osaa eritellä niihin vaikuttavia tekijöitä. Varhaiskasvatuspolun opiskelija tuntee erityisesti lapsen varhaislapsuuden kehitysvaiheet.

Sisältö

Keskeisiä kehitysteorioita. Ihmisen fyysinen, psyykkinen, kognitiivinen ja sosiaalinen kehitys ja kasvu eri ikäkausina. Varhaiskasvatuspolun opiskelija keskittyy erityisesti lapsen kasvuun ja kehitykseen.

Aika ja paikka

14.01.2025 08.30 - 11.45 MPA4009 Opintojakson orientaatioluento ja aivojen kehitys, Leena Korhonen
14.01.2025 12.45 - 16.00 MPA5019 Kiintymyssuhteet ja itsesäätelytaidot, Sukupuoli ja seksuaalisuus,
Leena Korhonen
15.01.2025 12.45 -16.00 MPA6009 Nuoruus, aikuisuus, Tuomas Leisti
30.01.2025 12.45 - 16.00 MPA5019 Vanhuus, Tuomas Leisti
12.02.2025 08.30 - 11.45 MPC4013a Tehtävän purku, Leena Korhonen ja Tuomas Leisti
26.02.2025 10.30 - 13.30 MPA5019 Ryhmätentti, Leena Korhonen ja Tuomas Leisti

- HUOM! Orientaatioluennolla ja tehtävänpurussa on läsnäolovelvollisuus. Muuten luennoille on 70% läsnäolovelvoite. Mikäli poissaoloja on enemmän, tulee opiskelijalle korvaava reflektiotehtävä.

- HUOM! EXAM-tentti, opettajat kertovat tarkemmat tiedot opintojakson alussa.

- Tunneilla 70% läsnäolovelvoite. Mikäli poissaoloja on enemmän, tulee opiskelijalle korvaava reflektiotehtävä.

- Muutokset ovat mahdollisia.


Opettaja kertoo opintojakson alussa tekoälyn käyttöön liittyvät linjaukset. Tekoälyn käyttäminen tehtävissä, joissa se on erikseen kielletty, on opintovilppiä. Samoin tekoälyn puutteellinen merkintä on vilppiä.

Oppimateriaalit

Tenttimateriaali:

Luentomateriaalit
ja
Nurmi, J., Ahonen, T., Lyytinen, H., Lyytinen, P., Pulkkinen, L. & Ruoppila, I. (2023). Ihmisen psykologinen kehitys (10. uud. p.). PS-kustannus. SIVUT 182-404

Opetusmenetelmät

osallistavat luennot
oppimistehtävät
kirjallisuus
tentti

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Haastattelutehtävän voi toteuttaa työelämäyhteistyössä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ryhmätentti 26.02.2025 10.30 - 13.30, uusintatentit ilmoitetaan opintojakson aikana

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ahot-vastaava: Leena Korhonen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa 27 h opiskelijan työtä, eli 5 op tarkoittaa 135 h.

Lisätietoja opiskelijoille

14.01.2025 08.30 - 11.45 MPA4009 Opintojakson orientaatioluento ja aivojen kehitys, Leena Korhonen
14.01.2025 12.45 - 16.00 MPA5019 Kiintymyssuhteet ja itsesäätelytaidot, Sukupuoli ja seksuaalisuus,
Leena Korhonen
15.01.2025 12.45 -16.00 MPA6009 Nuoruus, aikuisuus, Tuomas Leisti
30.01.2025 12.45 - 16.00 MPA5019 Vanhuus, Tuomas Leisti
12.02.2025 08.30 - 11.45 MPC4013a Tehtävän purku, Leena Korhonen ja Tuomas Leisti
26.02.2025 10.30 - 13.30 MPA5019 Ryhmätentti, Leena Korhonen ja Tuomas Leisti

- HUOM! Orientaatioluennolla ja tehtävänpurussa on läsnäolovelvollisuus. Muuten luennoille on 70% läsnäolovelvoite. Mikäli poissaoloja on enemmän, tulee opiskelijalle korvaava reflektiotehtävä.

- HUOM! EXAM-tentti, opettajat kertovat tarkemmat tiedot opintojakson alussa.

- Tunneilla 70% läsnäolovelvoite. Mikäli poissaoloja on enemmän, tulee opiskelijalle korvaava reflektiotehtävä.

- Muutokset ovat mahdollisia.


Opettaja kertoo opintojakson alussa tekoälyn käyttöön liittyvät linjaukset. Tekoälyn käyttäminen tehtävissä, joissa se on erikseen kielletty, on opintovilppiä. Samoin tekoälyn puutteellinen merkintä on vilppiä.



Opettaja kertoo opintojakson alussa tekoälyn käyttöön liittyvät linjaukset. Tekoälyn käyttäminen tehtävissä, joissa se on erikseen kielletty, on opintovilppiä. Samoin tekoälyn puutteellinen merkintä on vilppiä.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävä
Tentti

Tentistä tulee numeerinen arviointi (0 - 5), joka on opintojakson arvosana. Oppismistehtävä voi korottaa tentin arvosanaa. Lisäksi aktiivinen osallistuminen luennoille/korvaavat reflektiotehtävät sekä tehtävien palautus hyväksytysti.