Musical Phenomena Over Time (5 cr)

Objective

The student is able to find, choose and utilize music versatilely in different professional activities and situations, responding to different needs. The ability to recognize musical phenomena and their historical continuum beyond musical genres, and the ability to connect these phenomena to current topics, enhances the student’s professional growth into an active future operator. The student improves their historical thinking, criticism of sources, co-operative skills and knowledge of musical repertoire, as well as their verbal expression and argumentation skills in interactive situations.

Content

Musical phenomena, such as timbre and sound, rhythm and musical time, structure and perception, performance and listening, and the examination of their change in both the past and the present. Analysing the trends of musical change in different times and genres.

Location and time

Ma 3.6. klo 10-11.30 yhteinen aloitus etänä zoomissa,
muuten ajasta ja paikasta riippumatonta omaa työskentelyä opintojakson toteutusaikana 1.6.-31.8. tehtävien palautuksille ja niistä keskustelulle annetun aikataulun mukaisesti. Tehtäviä aikataulutetaan joka viikolle läpi kesän. Voit kuitenkin keskittää työskentelyäsi omien aikataulujesi mukaan, kunhan varaat tehtäville riittävästi aikaa.

Materials

Kirjallisia ja videomateriaaleja sekä äänitteitä, jotka tai joiden linkit Moodlen työtilassa. Itsenäistä tiedonhankintaa.

Teaching methods

Implementation in Finnish.

Employer connections

x

Exam schedules

x

International connections

x

Completion alternatives

Seuraava lähiopetusta sisältävä toteutus Metropolian musiikin opiskelijoille syksyllä 2024.

Student workload

Laskennallinen kuormitus 5 op x 27 tuntia = 135 tuntia ajalla 1.6.-31.8. Tehtävistä suoriutuminen edellyttää niihin syventymistä. Varaa siis aikaa tehtävien tekemiseen mieluiten usean tunnin jaksoissa.

Content scheduling

x

Further information

Saat tehtäviisi vertaispalautetta. Palautetta opintojaksosta kerätään varsinaisesti opintojakson lopussa loppuarviointitehtävissä, mutta palautetta saadaan ja havainnoidaan myös jatkuvasti opintojakson aikana esimerkiksi oppimistehtäviin kuuluvista itsearvioinneista. Opintojaksoa kehitetään palautteen perusteella.

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, approved/failed

The student can recognize the central trends and phenomena of musical change, and utilize musical heritage creatively in their own professional activities. The student can follow set schedules, argue and justify their own opinions in interactive situations, and find new perspectives from the presentations of others.

Assessment methods and criteria

Hyväksytty suoritus edellyttää ohjeiden mukaisesti suoritettujen oppimistehtävien palauttamista toteutusaikana.

Qualifications

No prerequisites.