Anatomia ja fysiologia 2 (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija kuvaa hermosolun rakenteen, hermoimpulssin muodostumisen ja johtumisen sekä impulssin välittymisen seuraavaan soluun. Hän selittää hermoston kehityksen pääpiirteet, hermoston perusrakenteen ja hermoston osien tärkeimmät tehtävät. Opiskelija kuvaa erityisesti alaraajojen keskeisimpien hermojen kulun ja kertoo niiden hermottamat lihasryhmät ja ihoalueet. Opiskelija kuvaa veren koostumuksen ja fysiologisen merkityksen. Hän selittää verenkiertoelimistön, lymfaattisen järjestelmän ja hengityselimistön rakenteen ja toiminnan pääpiirteet.

Sisältö

- Hermoston kehityksen pääpiirteet
- Keskushermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet: sensoriset, motoriset ja autonomiset toiminnot
- Ääreishermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet
- Alaraajan ääreishermojen muodostuminen, kulku ja hermotuskohteet
- Veri ja verenkierto
- Lymfaattinen järjestelmä
- Hengityselimistö

Oppimateriaalit

Anatomia:

Ross, L.M. & Lamperti, E.D. (toim.) THIEME Atlas of anatomy. General anatomy and musculoskeletal system. Latin nomenclature. Thieme. Suositellaan hankkimaan omaksi.

Sekä opettajan jakama materiaali.

Fysiologia:

Sand, O. ym.: Ihminen. Fysiologia ja anatomia. WSOYpro.

Sekä opettajan jakama materiaali.

Opetusmenetelmät

Anatomia:

Aktivoivat luennot, ohjatut harjoitukset, itsenäinen työskentely.

Fysiologia:

Aktivoivat luennot, ohjatut harjoitukset, itsenäinen työskentely.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Anatomia

Koe: EXAM-koe

1. uusinta: Helmikuu 2025, viikolla 6
2. uusinta: Maaliskuu 2025, viikolla 10

Vain yllä mainituissa uusinnoissa voi suorittaa hylätyt/puuttuvat kokeet. Puuttuvaa koetta saa yrittää uusia kaksi kertaa. Jos yllä mainituissa uusinnoissa ei saa suoritustaan valmiiksi, opiskelija siirtyy suorittamaan puuttuvat osat seuraavan ryhmän opintojaksototeutuksessa.

Jos haluaa korottaa arvosanaa, kaikki jakson anatomian osakokeet on suoritettava samassa uusinnassa kerralla. Korotusta saa yrittää tutkintosäännön mukaan vain kerran.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Mikäli opiskelijalla on yksilöllisten opetusjärjestelyjen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op
1 op = 27 h opiskelijan työtä = 10 h kontaktiopetusta, 17 h itsenäistä työtä.

Sisällön jaksotus

Anatomia:

1. Keskushermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet: sensoriset, motoriset ja autonomiset toiminnot

2. Ääreishermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet

3. Alaraajan ääreishermojen muodostuminen, kulku ja hermotuskohteet

Lisätietoja opiskelijoille

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä tai MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin OMISSA opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua AINOASTAAN opettajan henkilökohtaisella luvalla.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
Opiskelija
- osaa etsiä tietoa yksittäiseen tilanteeseen
- osoittaa perehtyneisyyttä alan tietoperustaan
- erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta

AMMATILLINEN TAITO JA TOIMINTA
Opiskelija
- osaa toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
- pyrkii toimimaan asiakaslähtöisesti
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa

EETTISYYS, YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
- osaa toimia työryhmän jäsenenä
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan

Arviointikriteerit, hyvä (3)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
Opiskelija
- osaa etsiä tietoa eri tietolähteistä ja osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan

AMMATILLINEN TAITO JA TOIMINTA
Opiskelija
- osaa toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti

EETTISYYS, YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija
- osaa toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa toimia työryhmässä ja projektissa
- kehittää itseään

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
Opiskelija
- osaa etsiä tietoa eri tietolähteistä ja perustella niiden käytön
- hyödyntää alan tietoperustaa

AMMATILLINEN TAITO JA TOIMINTA
Opiskelija
- soveltaa osaamistaan ammatillisissa tilanteissa ja toimii vastuullisesti
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- osoittaa kykyä ratkaista ammatillisia tehtäviä ja ongelmia

EETTISYYS, YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija
- perustelee toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa toimia työryhmässä ja projektissa ja jakaa osaamistaan
- kehittää itseään

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
Opiskelija
- käyttää alan tietoperustaa yksipuolisesti eikä riittävästi tunne alan tietolähteitä

AMMATILLINEN TAITO JA TOIMINTA
Opiskelija
- ei osoita riittäviä ammatillisia tietoja ja taitoja
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti

EETTISYYS, YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija
- ei ota toiminnassaan riittävästi huomioon ammattialan turvallisuutta ja eettisiä periaatteita
- ei omaa riittäviä valmiuksia ryhmä ja kehittämistyöhön osallistumiseen

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Anatomy: numerically graded exams on a 0 to 5 scale

Satisfactory (1-2)
Mastery of the foreign terminology is at least 50 % of what is inquired.
Students use foreign professional concepts systematically.
Students identify anatomical structures and repeat their meaning.

Good (3-4)
Mastery of the foreign terminology is at least 70 % of what is inquired.
Students use foreign professional concepts expertly.
Students identify and describe anatomical structures and discover connections between structure and function.

Excellent (5)
Mastery of the foreign terminology is at least 90 % of what is inquired.
Students use foreign professional concepts widely and expertly for example when answering essay questions.
Students identify anatomical structures and explain their function by analyzing connections between structure and function.