Julkisten hankintojen johtaminen (5 op)

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaaaan opiskelija osaa
* analysoida organisaation tavoitteita sekä edistää hankinnan strategisen roolin ymmärrystä ja suunnitella ja kehittää tältä pohjalta hankintastrategiaa ja hankintayksikön johtamista.
* arvioida missä tilanteissa erilaisia johtamismenetelmiä kuten kategoriajohtamista käytetään.
* hyödyntää spend-analyysiä ja portfolioanalyysiä hankintojen johtamisen työkaluina.
* tunnistaa omaa organisaation ulkopuolella toimimiseen liittyvät johtamisen haasteet, edellytykset, mahdollisuudet ja menetelmät ja sen perusteella suunnitella, johtaa ja kehittää ulkoistamisprosesseja.
* hallita toimittajamarkkinoita asiakaslähtöisesti ja tehokkaasti hyödyntäen toimittajamarkkinoiden innovaatiokyvykkyyden.
* hyödyntää erilaisia kustannushyötymalleja ja elinkaarilaskelmia ja tulkita niiden avulla hankintojen kokonaiskustannuksia (TCO) sekä elinkaarikustannuksia taloudellisen kestävyyden näkökulmasta.
* tuottaa sosiaaliseen ja ekologiseen vastuuseen liittyviä riskianalyysejä.

Sisältö

* Hankinnan strateginen rooli ja hankintastrategiat
* Kategoriajohtaminen, spend-analyysi ja portfolioanalyysi
* Ulkoisten resurssien johtaminen ja toimittajamarkkinatuntemus
* Kokonaiskustannusajattelu ja elinkaarikustannukset (talous)
* Riskianalyysit (sosiaalinen ja ekologinen)

Aika ja paikka

25.10. klo 09.00-12.00, Myyrmäen kampus
08.11. klo 09.00-12.00, Myyrmäen kampus
15.11. klo 09.00-12.00, Myyrmäen kampus
29.11. klo 09.00-12.00, Myyrmäen kampus

Oppimateriaalit

Kari Iloranta & Hanna Pajunen-Muhonen: Hankintojen johtaminen, Tietosanoma 2018

Kari Tanskanen: Ulkoisten Resurssien Johtaminen, Tietosanoma 2021

Kraljic, P. 1983. Purchasing Must Become Supply Management. Harvard Business Review, 61(5), p. 109. https://search.proquest.com/docview/227791115?accountid=11363
(Klassikkoartikkeli hankinnan strategisesta roolista yrityksille)

Gelderman, C. & van Weele, A. 2005. Purchasing Portfolio Models: A Critique and Update. Journal of Supply Chain Management, 41(3), pp. 19-28. doi:10.1111/j.1055-6001.2005.04103003.x https://search.proquest.com/docview/235200300?accountid=11363
Hieman myöhempi analyysi portfoliomallien käytöstä ja toimivuudesta.

Opetusmenetelmät

Luennot,
Ryhmätyöt, luennolla
Ryhmätyöskentely
Itsenäinen opiskelu
Oppimistehtävät

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on suorittanut opintojakson oppimistehtävät ja osoittanut niissä hallitsevansa opintojakson perussisällön. Soveltamisessa työelämän tilanteisiin ja/tai osaamisen jakamisessa on paljon parannettavaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on suoriutunut opintojakson tehtävistä kokonaisuutena hyvin. Hän on ollut aktiivinen oppija yksilönä ja tiimissä. Opiskelija on osoittanut kirjallisuudesta, luennoilta ja muista lähteistä hankkimansa tiedon ja käytänteiden soveltamiskykyä työelämää analysoivissa ja kehittävissä tehtävissä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on suorittanut kaikki opintojakson osiot kiitettävästi. Hän on osoittanut mielenkiintoa ja motivaatiota oppia yksilönä ja tiimissä, ja hän on jakanut osaamistaan toisille. Opiskelija hallitsee opintosisällön ja soveltaa kirjallisuudesta, luennoilta ja muista lähteistä oppimaansa taitavasti työelämää analysoivissa ja kehittävissä tehtävissä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on suorittanut opintojakson oppimistehtävät ja osoittanut niissä hallitsevansa opintojakson perussisällön. Soveltamisessa työelämän tilanteisiin ja/tai osaamisen jakamisessa on paljon parannettavaa.

Esitietovaatimukset

Suoritettu korkeakoulututkinto