Johdanto sosiaalipedagogiikkaan (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tuntee sosiaalipedagogiikan teoreettiset perusteet, peruskäsitteet ja alan eri suuntauksia. Opiskelija tuntee sosiaalipedagogiselle työotteelle ominaisia piirteitä. Opiskelija tuntee sosiaalipedagogisen työn arvopohjan, etiikan peruskäsitteet ja sosiaalialan ammattieettiset periaatteet. Opiskelija ymmärtää kriittisen ajattelun merkityksen.

Sisältö

Sosiaalipedagogiikka tieteen- ja käytännön alana. Sosiaalipedagogiikan juuret ja kehitys. Keskeiset sosiaalipedagogiset käsitteet ja toimintaperiaatteet. Johdanto eettiseen ajatteluun ja sosiaalialan ammattietiikkaan.

Aika ja paikka

Ks.Lisätietoja opiskelijalle

Oppimateriaalit

Tenttikirjallisuus: Sanna Ryynänen & Elina Nivala. 2024: Sosiaalipedagogiikka. Kohti inhimillistä yhteiskuntaa ja kestävää elämää.
Sivut 15-107 (Johdanto, luku 1. ja 2. perustukset) ja sivut 219-263 (Luku 6. käytännöt)

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla on pakollista lähiopetusta verkossa sekä itsenäistä opiskelua (aiheisiin orienoivat ennakkotehtävät)
Ryhmätyöt
Opintojakso sisältää yhteisen virtuaalina toteutuettavan seminaaripäivän Københavns Professionshøjskolen kanssa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei sovittuna.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ma 21.10. klo 9.00-11.30 Moodle tentti (1,5h tenttivastausaikaa)
(Erityisen tuen päätöksen Metropoliasta saaneet opiskelijat voivat saada tenttiaikaan tai järjestelyihin sovittuja muutoksia.)

Uusintatentti:
Hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa. Hyväksyttyä tenttiä voi korottaa kerran.
Uusintakoetilaisuuteen täytyy ilmoittautua etukäteen sähköpostitse molemmille opettajille viimeistään viikkoa ennen uusintatenttiä. Lähetä opettajille erityisen tuen päätös viimeistään viikkoa ennen uusintatenttiä.
1. uusintatentti ke 13.11.2024 klo 8-20 välillä Moodlessa, 1,5h tenttiaikaa
2. uusintatentti ti 10.12.2024 klo 8-20 välillä Moodlessa, 1,5h tenttiaikaa

Kansainvälisyys

Københavns Professionshøjskole

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Erillinen verkkototeutus.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op= 135 t

Sisällön jaksotus

1. periodi

Lisätietoja opiskelijoille

Lähiopetuksessa on läsnäolovelvollisuus. (Aiemmalla osaamisella voi osittain Ahotoida lähiopetuksen, jolloin pakollisia = * tähtimerkityt kerrat)

Ke 28.8. klo 14.15-16.00 Johdanto sosiaalipedagogiikkaan ja käsitteeseen (ES)
To 5.9. klo 9.00-11.30 ja 12.30-14.00 Sosiaalipedagogiset käsitteet (ES)
Ma 9.9. klo 9.00-11.30 ja 12.30-16.00 Sosiaalipedagogiikka käytännössä, toimintaperiaatteet (HM)
Ti 17.9.klo 9.00-11.30 Sosiaalipedagogiikan historia ja kehityssuuntaukset (ES)
Pe 20.9. klo 10.00-15.00 Virtual Exchange; Common Third - yhteinen kolmas (HM, JB)
To 3.10. klo 13.00-16.00 Sosiaalipedagogiset arvot ja etiikka (HM)
HUOM* to 3.10. Tehtävän palautus Moodleen klo 12.00 mennessä
ma 7.10. klo 9.00-11.30 ja 12.30-14.00 Tehtävän purku (ES, HM)
Ma 21.10. klo 9.00-11.30 Moodle tentti (ES, HM)

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Läsnäolot, sekä tehtävät suoritettu hyväksytysti (hyväksytty/täydennettävä arviointiasteikko).

Tentti suoritettu hyväksytysti (0-5 arviointiasteikko), kriteerit:

• sosiaalipedagogisten käsitteiden osaaminen, niiden määrittely
• kysymykseen vastaaminen ja olennaisten asioiden käsittely
• vastauksen loogisuus ja selkeys, perustelut ja käytännön esimerkit
• pohdinta

Arviointitasot;
(0) Hylätty
Vastauksesta ei käy ilmi, että tenttikirjallisuutta on luettu ja ymmärretty, vaan vastaus pohjautuu arkiajattelun. Vastaus saattaa sisältää runsaasti olennaisia asiavirheitä ja merkittäviä väärinkäsityksiä tai painottua pelkästään epäolennaisiin asioihin.
(1-2) Tyydyttävä
Vastaus, joka sisältää joitakin oikein ymmärrettyjä, tenttikirjallisuudessa mainittuja asioita. Vastaus saattaa painottua epäolennaisiin asioihin tai sisältää joitakin asiavirheitä ja väärinkäsityksiä, mutta osoittaa kuitenkin opiskelijan hallitsevan opittavan aineiston vähimmäistasolla. Vastaus on suppea tai liian laaja.
(3-4) Hyvä
Asiapitoinen tenttikirjallisuuden ymmärrykseen perustuva vastaus, joka kuitenkin voi sisältää myös jonkun yksittäisen asiavirheen, väärinkäsityksen tai epäolennaisen asian. Opittavan aineiston perussisältö on pääosin hyvin ymmärretty ja rakenne on selkeä. Vastaus sisältää myös joitakin tärkeitä yksityiskohtia ja/tai olennaisia teoriaa kuvaavia käytännön esimerkkejä ja pohdintaa.
(5) Kiitettävä
Erinomainen, tenttikirjallisuuteen perustuva vastaus, joka ei sisällä asiavirheitä, väärinkäsityksiä tai epäolennaisia asioita. Opittavan alueen sisältö ja rakenne on erittäin hyvin ymmärretty. Vastaus sisältää paljon tärkeitä yksityiskohtia ja olennaisia teoriaa hyvin kuvaavia käytännön esimerkkejä ja teoriaa avaavaa pohdintaa.

Opintojakson kokonaisarvosana (numero) muodostuu tenttiarvosanan perusteella, kun läsnäolot, artikkelianalyysitehtävä ja tentti on suoritettu hyväksytysti.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Hylätyn tentin voi uusia seuraavina uusintakoepäivinä. Hyväksyttyä tenttiä voi korottaa kerran.
Uusintakoetilaisuuteen täytyy ilmoittautua etukäteen sähköpostitse molemmille opettajille.
1. uusintatentti
2. uusintatentti