Strateginen hyvinvointijohtaminen (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa hyvinvointijohtamisen periaatteet ja tuntee sosiaali- ja terveysalan palvelujärjestelmät. Hän hallitsee hyvinvointijohtamiseen liittyviä strategioita ja kykenee ottamaan vastuuta strategian suunnittelemisesta, toteuttamisesta ja uudistamisesta esihenkilön roolissa.

Opiskelija osaa soveltaa strategista hyvinvointijohtamista omassa toimintaympäristössään ja kykenee arvioimaan toimintastrategian mukaisia tuloksia suhteessa asetettuihin tavoitteisiin.

Sisältö

- Sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmät
- Strategisen johtamisen periaatteet, mallit ja menetelmät
- Hyvinvointijohtamisen strategiat
- Strategisen toiminnan arviointi ja mittarit

Aika ja paikka

Opetus Teams -verkkoyhteydellä:
9.9.2024 klo 9-12 Teams Linkki: https://urly.fi/3A5U

11.9.2024 klo 9-12 Teams Linkki: https://urly.fi/3A5V

12.9.2024 klo 13-16 Teams Linkki: https://urly.fi/3A5W

11.10.2024 klo 9-12 Teams Linkki: https://urly.fi/3A5X

Moodle oppimisympäristö: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=4407
Kurssiavain: SHJSyksy2024

Opintokokonaisuuden aikana tarjotaan ohjausklinikoita tehtävän ryhmätyön tekemisen tueksi.

Oppimateriaalit

Lehtonen O-L., Saarni S., Kunnunen J., Kinnunen M. 2023. Johtaminen hyvinvointialueelle. Miten ratkaista henkilöstöpula? Alma Talent, Helsinki. Löytyy e-kirjana Alma Talent / Business kirjat


Aura O. ja Ahonen G. 2016. Stateginen hyvinvoinnin johtaminen. Alma Talent, Helsinki. Löytyy e-kirjanaAlma Talent /Business kirjat. Huom! Luvut 2. Teoreettinen tausta. Terve johtaminen, Tuottavuus ja Aineeton pääoma.

Vuorinen T., Huikkola T. 2023. Strategiakirja. Alma Talent, Helsinki. Löytyy e-kirjana Alma Talent / Business kirjat

Muu ajankohtainen kirjallisuus opintojakson aikana.

Opetusmenetelmät

Monimuoto-opetus (lähiopetus / verkko)
Itsenäinen opiskelu
Ryhmätyöskentely
Yhteistoiminnallinen oppiminen

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 12h, itsenäinen opiskelu /ryhmätyöskentely 110 h.

Sisällön jaksotus

-

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osoittaa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä soveltaa oppimaansa on puutteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osoittaa hallitsevansa opintojakson sisällön hyvin. Hän hankkii aktiivisesti tietoa ja tulkitsee sen keskeisiä yhteyksiä. Hänellä on kyky analysoida oppimaansa ja soveltaa opittua käytännössä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osoittaa hallitsevansa opintojakson sisällön monipuolisesti ja laajasti. Hänellä on erinomainen tarkoitusta vastaava tiedonhankinnan osaaminen. Hän osoittaa tekemissään ratkaisuissa itsenäisyyttä ja vastuullisuutta. Hänen kykynsä soveltaa oppimaansa käytäntöön osoittaa luovuutta ja laaja-alaisuutta.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: Opiskelija osoittaa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä yhdistää oppimaansa käytäntöön, on puutteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsenäiset oppimistehtävät
Ryhmätehtävät -ja työskentelu

Lisätiedot

AHOT (Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnustaminen)
Opintojakson voi hyväksilukea aiemmin suoritetuilla ylemmän korkeakoulututkinnon tasoisilla opinnoilla, joiden sisällöt vastaavat tämän opintojakson sisältöjä tai muuten hankitulla sisällöllisesti vastaavalla vahvalla osaamisella.