Kemia III (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tuntee kemiallisten tutkimus- ja analyysimenetelmien perustiedot ja osaa tehdä asiantuntijan ohjauksessa kulttuurihistoriallisten materiaalinäytteiden spektrometrisia ja kromatografisia analyysejä sekä tulkita analyysituloksia.
Opiskelija tuntee ja tunnistaa erilaisten materiaalien rakenteita ja ominaisuuksia ja osaa soveltaa analytiikkaa niiden tunnistamisessa.
Opiskelija tuntee pigmenttien ominaisuuksia ja historiaa, niiden käyttöä kulttuurihistoriallisissa kohteissa ja osaa tunnistaa pigmenttejä erilaisilla analyysimenetelmillä.

Sisältö

Konservoinnissa käytettävät analyyttiset tutkimusmenetelmät: VIS, XRF, FTIR, kromatografia
Materiaalitutkimukset konservoinnin laboratoriossa.
Historiallisten pigmenttien ominaisuudet, ikääntyminen ja tunnistaminen.
Pigmenttiportfolion tekeminen.

Aika ja paikka

Lähiopetus järjestetään Arabian kampuksella Hämeentie 135 D

Oppimateriaalit

Lehtorin antama kirjallisuuslista ja luentomateriaalit.

Opetusmenetelmät

Esittävä luento, lähiopetus, ohjatut harjoitukset, laboratoriotyöt, itsenäinen työ kirjallisuuden parissa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti pidetään opintojakson aikana. Tentin uusiminen on mahdollista erikseen järjestettävänä uusintatenttiajankohtana.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan viikkotyömäärä 1,5 opintopistettä kohti on 40 tuntia, josta noin 23 tuntia on kontaktiopetusta lehtorin kanssa. Loput tunneista osoitetaan joko työskentelyyn kirjallisuuden kanssa tai itsenäiseen käytännön työhön. 1 opintopiste (op) vastaa työmäärältään 26 tuntia (h).

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssin alussa on luentoja ja tehtäviä, minkä jälkeen kurssi jatkuu laboratoriotyöskentelyn päivillä.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija pystyy hahmottamaan opintojakson aiheen keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian. Opiskelija tuntee konservoinnissa käytettävät tutkimusmenetelmät. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelija osaa ottaa näytteitä kohteesta ja valita sopivan tutkimusmenetelmän.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hahmottaa hyvin opintojakson aiheen perusideat ja -käsitteistön. Opiskelija osoittaa hyvää teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta konservoinnin tutkimusmenetelmien osalta. Opiskelija hallitsee taidollisesti kurssin perusteet ja kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelija osaa ottaa näytteitä kohteesta ja valita sopivan tutkimusmenetelmän sekä arvioida tulosten oikeellisuutta.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee aihekokonaisuuden ja on saavuttanut erinomaisen tason tiedoissaan ja taidoissaan. Opiskelija osoittaa erinomaista teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta ja osaa soveltaa oppimaansa hyvin. Opiskelija hallitsee taidollisesti kurssin perusteet, osaa ottaa näytteitä kohteesta, analysoida tutkitun näytteen valitsemallaan menetelmällä ja tulkita saamiaan tuloksia. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan sekä tiedon analysointiin ja soveltamiseen.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija pystyy hahmottamaan opintojakson aiheen keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian. Opiskelija tuntee konservoinnissa käytettävät tutkimusmenetelmät. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelija osaa ottaa näytteitä kohteesta ja valita sopivan tutkimusmenetelmän.