Fasilitointi ja osallistuvat menetelmät (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tuntee osallistuvan työotteen keskeiset periaatteet ja ymmärtää niiden merkityksen organisaation kehittämistoiminnassa. Opiskelija tunnistaa osallistuvan prosessin vaiheita ja osaa huomioida kunkin vaiheen vaatimuksia. Hän osaa sanoittaa havaintojaan, reflektoida ja käydä palautekeskusteluja näistä sisällöistä. Opiskelija hahmottaa sen, millaisia vaatimuksia fasilitoijan rooliin ja vastuuseen kuuluu.
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa tilaisuuden osallistuvia menetelmiä käyttäen ja pystyy analysoimaan ja arvioimaan sitä jälkikäteen.

Sisältö

- osallistuvan työotteen teoriaperusta ja sovellusmahdollisuudet
- fasilitointiprosessin vaiheet ja menetelmät
- tilaisuuden suunnitelman tekeminen ja arviointi
- virtuaalifasilitoinnin erityispiirteet
- fasilitoijan rooli, vastuut ja eettinen vastuunkantaminen
- valmentavan palautekeskustelun rakenne ja hyödyntäminen

Aika ja paikka

Toteutus 1. periodilla. Lähiopetuskerrat Arabian kampuksella. Etätapaamiset Zoomissa.

- ke 17.1.2024 klo 16-19 (lähitapaaminen) Osallistuvan työotteen teoriaa ja sovellusmahdollisuuksia
- ke 24.1.2024 klo 16-19 (lähitapaaminen) Fasilitointiprosessin vaiheet ja menetelmät; fasilitoijan rooli, vastuut ja eettinen vastuunkantaminen
- ke 31.1.2024 klo 14-17 (etätapaaminen, Zoom) Virtuaalifasilitoinnin erityispiirteet
- ke 7.2.2024 klo 16-19 (lähitapaaminen) Fasilitoidun tilaisuuden suunnittelu ja toteutus
- ke 14.2.2024 klo 14-17 (etätapaaminen, Zoom) Osallistujien fasilitointisuunnitelman sparrausta; kaksi tietoiskua: "Social Design" & "joukkoistaminen"
- ke 6.3.2024 klo 16-19 (lähitapaaminen) Valmentavan palautekeskustelun rakenne ja hyödyntäminen; omien kokeilujen esittely ja reflektointi

Oppimateriaalit

Oppimateriaali päivitetään OMAan.

Opetusmenetelmät

Aktivoivat ja vuorovaikutteiset luennot
Ryhmätyöskentely ja -keskustelut
Itsenäinen työskentely ja oppimistehtävät verkossa (käänteinen opetus)
Kehittämistehtävä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoista suoritustapaa. Opintojakso vaatii aktiviista läsnäoloa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 25h
Ohjattu verkkotyöskentely 25h
Itsenäinen opiskelu ja harjoitustyöt 85h

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on suorittanut opintojakson oppimistehtävät ja osoittanut niissä hallitsevansa opintojakson perussisällön. Soveltamisessa työelämän tilanteisiin ja/tai osaamisen jakamisessa on paljon parannettavaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on suoriutunut opintojakson tehtävistä kokonaisuutena hyvin. Hän on ollut aktiivinen oppija yksilönä ja tiimissä. Opiskelija on osoittanut kirjallisuudesta, luennoilta ja muista lähteistä hankkimansa tiedon ja käytänteiden soveltamiskykyä työelämää analysoivissa ja kehittävissä tehtävissä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on suorittanut kaikki opintojakson osiot kiitettävästi. Hän on osoittanut mielenkiintoa ja motivaatiota oppia yksilönä ja tiimissä, ja hän on jakanut osaamistaan toisille. Opiskelija hallitsee opintosisällön ja soveltaa kirjallisuudesta, luennoilta ja muista lähteistä oppimaansa taitavasti työelämää analysoivissa ja kehittävissä tehtävissä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on suorittanut opintojakson oppimistehtävät ja osoittanut niissä hallitsevansa opintojakson keskeiset sisällöt. Opiskelija on osoittanut kirjallisuudesta, luennoilta ja muista lähteistä hankkimansa tiedon ja käytänteiden soveltamiskykyä työelämää analysoivissa ja kehittävissä tehtävissä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tehtävät ja arvioinnin perusteet

1. Jatkuva osaamisen näyttö
Aktiivinen osallistuminen tunneilla + ennakkotehtävä ennen jokaista tapaamiskertaa.

2. Kehittämistehtävä
Oman kokeilun suunnittelu, suunnitelman sparraus sekä toteutus ja toteutuksen arviointi.

3. Blogipostaus ja oppimisportfolio
Opiskelija kokoaa omaan työhönsä sopivia kehitysmalleja, viitekehyksiä ja menetelmiä. Portfolio omaan käyttöön. Blogipostaus keskeisen oivalluksen kiteyttäjänä.