Well-being of Children and Adolescents. Focus on Promoting Mental Health (5 ECTS)

Learning outcomes

Learning outcomes
The student
• is able to describe the basics of the psychological development of children and young people
• is able to search for and apply information on mental health promotion for children and young people
• identifies the need for early intervention and knows the principles of bringing up a topic
• deepens their knowledge of mental health and substance abuse work with children and young people
• recognises the importance of cooperating with families
• knows how to make use of multidisciplinary networks in child and adolescent mental health work and third sector services.

Content

Content:
- Psychological development of the child and adolescent
- Promoting mental health of children and young people
- Early recognition and bringing up a topic
- Evidence-based interventions in child and adolescent mental health and substance abuse work
- Cooperation with children, young people and families
- Multidisciplinary service system in support of mental health work with children and young people

Prerequisites

Opiskelijalla on mielenterveys- ja päihdetyön opintoja 5 op jo suoritettuna amk-opinnoissa.

Teaching methods

Opintojakso suoritetaan itsenäisesti ja ryhmässä opiskellen Metropolian verkko-oppimisalustalla.
Opintojakson tehtävät on aikataulutettu. Niitä ei ole mahdollista suorittaa mukautetussa aikataulussa.

Location and time

Independent study in Moodle 18.3. - 26.5.2024
Grades will be marked in June 2024.

Learning materials and recommended literature

Literature is described in Moodle. All reference material is available electronically.

Alternative completion methods of implementation

-

Internship and working life connections

N/A.

Exam dates and retake possibilities

Oppimistehtävät suoritettava aikataulun mukaisesti.

International connections

-

Student workload

- lapsen ja nuoren psyykkinen kehitys,1op
- lasten ja nuorten mielenterveyden edistäminen, 1 op
- varhainen tunnistaminen ja puheeksi otto, 1op
- näyttöön perustuva toiminta lasten ja nuorten mielenterveys- ja päihdetyössä, 1 op
- yhteistyö lasten, nuorten ja perheiden kanssa, 0.5
- monialainen palvelujärjestelmä lasten ja nuorten mielenterveystyön tukemisessa, 0.5 op

Content scheduling

- orientaatio ja omat oppimistavoitteet 18.3. - 24.3.
- lapsen ja nuoren psyykkinen kehitys 18.3. - 31.3.
- lasten ja nuorten mielenterveyden edistäminen 1.4. - 14.4.
- varhainen tunnistaminen ja puheeksi otto 15.4. - 28.4.
- näyttöön perustuva toiminta lasten ja nuorten mielenterveys- ja päihdetyössä 29.4. - 12.5.
- yhteistyö lasten, nuorten ja perheiden kanssa 13.5. - 19.5.
- monialainen palvelujärjestelmä lasten ja nuorten mielenterveystyön tukemisessa 20.5. - 26.5.

Further information for students

-

Assessment methods and criteria

Opintojakso arvioidaan hyväksytty-hylätty

Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä kaikkien oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen annetussa aikataulussa opintojakson toteutuksen aikana.

Hyväksytyn suorituksen kriteerit:

Opiskelija
- osaa etsiä tietoa monipuolisesti luotettavista tietolähteistä ja käyttää teeman tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osaa ratkaista ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
- tuo osaamisensa ryhmän käyttöön
- tunnistaa ammattialan eettisiä periaatteita

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, approved/failed

Kaikkien oppimistehtävien (1-6) hyväksytty suorittaminen opintojakson toteutuksen aikana.