Siirry suoraan sisältöön

Korjausrakentamisen ja vanhojen rakenteiden erikoisopintojakso (5 op)

Toteutuksen tunnus: TR00DI03-3004

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 25.08.2024
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
Ajoitus
01.08.2024 - 21.12.2024
Toteutus on päättynyt.
Opintopistemäärä
5 op
Lähiosuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
(2019-2024) Kiinteistö- ja rakennusala
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
suomi
Paikat
0 - 45
Koulutus
Rakennustekniikan tutkinto-ohjelma (YAMK)
Opettajat
Jorma Lehtinen
Vastuuopettaja
Hannu Hakkarainen
Ryhmät
T1024S6
Rakennustekniikan tutkinto-ohjelma ylempi
Opintojakso
TR00DI03

Toteutuksella on 11 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 47 t 0 min.

Aika Aihe Tila
Pe 06.09.2024 klo 13:00 - 16:00
(3 t 0 min)
Korjausrakentamisen ja vanhojen rakenteiden erikoisopintojakso TR00DI03-3004
MPA6018 Oppimistila
Pe 20.09.2024 klo 09:00 - 16:00
(7 t 0 min)
Korjausrakentamisen ja vanhojen rakenteiden erikoisopintojakso TR00DI03-3004
MPA3015 Oppimistila
Pe 27.09.2024 klo 09:00 - 12:00
(3 t 0 min)
Korjausrakentamisen ja vanhojen rakenteiden erikoisopintojakso TR00DI03-3004
MPA6018 Oppimistila
Pe 27.09.2024 klo 12:00 - 16:00
(4 t 0 min)
Korjausrakentamisen ja vanhojen rakenteiden erikoisopintojakso TR00DI03-3004
MPA3015 Oppimistila
Pe 11.10.2024 klo 09:00 - 16:00
(7 t 0 min)
Korjausrakentamisen ja vanhojen rakenteiden erikoisopintojakso TR00DI03-3004
MPA3015 Oppimistila
Pe 25.10.2024 klo 13:00 - 16:00
(3 t 0 min)
Korjausrakentamisen ja vanhojen rakenteiden erikoisopintojakso TR00DI03-3004
MPA4018 Oppimistila
Pe 22.11.2024 klo 09:00 - 12:00
(3 t 0 min)
Korjausrakentamisen ja vanhojen rakenteiden erikoisopintojakso TR00DI03-3004
MPA4018 Oppimistila
Pe 22.11.2024 klo 12:00 - 16:00
(4 t 0 min)
Korjausrakentamisen ja vanhojen rakenteiden erikoisopintojakso TR00DI03-3004
MPA3015 Oppimistila
Pe 29.11.2024 klo 09:00 - 16:00
(7 t 0 min)
Korjausrakentamisen ja vanhojen rakenteiden erikoisopintojakso TR00DI03-3004 LUOKASSA MPA3015
MPA3015 Oppimistila
To 12.12.2024 klo 16:15 - 19:15
(3 t 0 min)
Korjausrakentamisen ja vanhojen rakenteiden erikoisopintojakso TR00DI03-3004 1. uusintatentti
MPA3015 Oppimistila
Pe 20.12.2024 klo 09:00 - 12:00
(3 t 0 min)
Korjausrakentamisen ja vanhojen rakenteiden erikoisopintojakso TR00DI03-3004 2. uusintatentti
MPA3015 Oppimistila
Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää ammattimaisen korjausrakentamisen suunnittelun perusteita.
Opiskelija osaa soveltaa korjausrakentamiseen kohdistuvia määräyksiä ja ohjeita.
Opiskelija pystyy ottamaan huomioon restauroinnin ja konservoinnin vaatimukset vaativissa kohteissa.
Opiskelija tuntee lvis- ja energiaratkaisujen perusteita korjausrakentamisessa.
Opiskelija pystyy vertaamaa olemassa olevia materiaaleja ja rakenteita uusiin materiaaleihin ja rakenteisiin.
Opiskelija tunnistaa vanhoissa rakennuksissa käytetyt rakenneratkaisuja.

Sisältö

Vaativat kohteet korjausrakentamisessa.
Korjausrakentamiseen kohdistuvien lakien, asetusten ja määräysten vaikutus suunnitteluun.
Restauroinnin ja konservoinnin vaatimukset korjaussuunnittelulle.
Vanhat rakennejärjestelmät palvelurakennuksissa.
Korjausrakentamisessa käytettävien lvis- ja energiaratkaisujen vertailu.

Aika ja paikka

Metropolia Amk Myllypuron kampus.

Oppimateriaalit

Valtiolle rakennettu, http://www.valtiollerakennettu.fi/index

Anu Soikkeli, Jouni Koiso-Kanttila, Mikael Heikkinen: KORJAA JA KOROTA (löytyy netistä)

TALON TARINAT – Rakennushistorian selvitysopas. https://www.museovirasto.fi/uploads/Arkisto-ja-kokoelmapalvelut/Julkaisut/talon-tarinat-opas.pdf

Neuvonen, Mäkiö, Malinen: Kerrostalot 1880 - 1940

Mäkiö et al.: Kerrostalot 1940 - 1960

Mäkiö et al.: Kerrostalot 1960 - 1975

Museovirasto: Valtion rakennusperinnön vaaliminen https://docplayer.fi/2035247-Valtion-rakennusperinnon-vaaliminen.html

Panu Kaila: Talotohtori

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Harjoitustehtävät
Kurssityö
Ohjatut harjoitukset
Tentti/koe

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan kurssin alussa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Suorituksen saaminen edellyttää 80% osallistumista lähiopetukseen ja ohjaukseen, yms.
Opiskelijan työkuorma 27 h / op, joka sisältää lähiopetuksen ja opiskelijan itsenäisen työskentelyn.
Opintojen laajuus ja harjoitustöiden työmäärä on mitoitettu kokopäivätoimisen opiskelun mukaan.
Suorituksen saaminen edellyttää, että kaikki kurssitehtävät on tehty hyväksyttävästi.

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssin pääsisältö:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää ammattimaisen korjausrakentamisen suunnittelun perusteita.
Opiskelija osaa soveltaa korjausrakentamiseen kohdistuvia määräyksiä ja ohjeita.
Opiskelija pystyy ottamaan huomioon restauroinnin ja konservoinnin vaatimukset vaativissa kohteissa.
Opiskelija tuntee tunnistaa vanhoissa rakennuksissa käytetyt rakenneratkaisuja.
Opiskelija pystyy vertaamaa olemassa olevia korjausrakentamisen ja uudisrakentamisen eroja.
Opiskelija tuntee korjausrakentamisen rakennusluvan hakemiseen liittyvät erityispiirteet.

Katso tarvittaessa etäopetustoteutukseen liittyvästä henkilötietojen käsittelystä ja henkilötietojen käsittelyssä käytettävistä järjestelmistä, ohjelmistoista, IT-sovelluksista ja sähköisistä työvälineistä Metropolian laajasta opiskelija- ja opintorekisterin tietosuojaselostuksesta (joka löytyy Omasta: Tietosuojaseloste: Metropolian opiskelija- ja opintotietorekisteri).

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa kurssilla opetetut asiat vain tyydyttävästi.
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Ryhmätyöskentelyssä on vaikeuksia. Aktiivisuus luennoilla ja projektissa on heikkoa.
Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta.
Harjoitustöissä työskentely ei ole ollut itsenäistä ja on ollut hyvin paljon tarvetta lisäohjaukselle. Kokonaisuudesta näkyy, että siihen ei ole lainkaan paneuduttu eikä kokonaisuus ole tasapainoinen.
Opiskelija ei pysty toimimaan tutkivana oppijana.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hallitsee kurssilla opetetut asiat hyvin.
Opiskelijalla ei juuri ole poissaoloja. Ryhmätyöskentely on toimivaa. Aktiivisuus luennoilla ja projektissa on hyvä.
Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
Harjoitustöissä työskentely on ollut riittävän itsenäistä mutta myös ohjaukselle on ollut tarvetta. Opiskelija hallitsee tehtävän kokonaisuuden.
Opiskelija toimii tyydyttävästi tutkivana oppijana.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee kurssilla opetetut asiat kiitettävästi.
Opintojaksolle asetetut tavoitteet on saavutettu kiitettävällä tavalla. Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti sekä toiminut erittäin hyvin ryhmän osana.
Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Työskentely on ollut riittävän itsenäistä. Opiskelija hallitsee kokonaisuuden sekä teoreettisesti että käytännössä.
Opiskelija toimii itsenäisesti tutkivana oppijana.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa kurssilla opetetut asiat vain tyydyttävästi.
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Ryhmätyöskentelyssä on vaikeuksia. Aktiivisuus luennoilla ja projektissa on heikkoa.
Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta.
Harjoitustöissä työskentely ei ole ollut itsenäistä ja on ollut hyvin paljon tarvetta lisäohjaukselle. Kokonaisuudesta näkyy, että siihen ei ole lainkaan paneuduttu eikä kokonaisuus ole tasapainoinen.
Opiskelija ei pysty toimimaan tutkivana oppijana.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi
Oppimistehtävä
Aktiivisuus luennolla
Tentti

Esitietovaatimukset

Tiedot rakentamisesta, rakenteista, kustannuslaskennasta, korjausrakentamisesta ja suunnittelusta.

Lisätiedot

-

Siirry alkuun