Kulttuuriprojektien apurahat (5 op)

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
- tunnistaa kotimaisten apurahatahojen toimintaperiaatteet ja ajankohtaiset linjaukset ja osaa valita hankkeilleen tarkoituksenmukaiset tahot
- osaa keskeisimmät pohjoismaiset ja Euroopan Unionin kulttuurihankkeiden apurahamahdollisuudet
- tietää yleiset apurahojen hakemisen periaatteet sekä hyvän hakemuksen piirteet
- osaa tehdä apurahataholle kohdennetun hakemuksen sekä apurahan tilityksen hyvän hakemuksen periaatteita noudattaen
- osaa arvioida ja kehittää hakemustekstiä sekä tilittää saadun apurahan

Sisältö

- Säätiöjuridiikka ja säädökset
- Kulttuuritoiminnan kotimainen säätiökenttä
- Kotomaiset ja kansainväliset rahoitukset
- Hyvän hakemuksen piirteet
- Hakemuksen tekeminen ja kehittäminen
- Apurahan tilittäminen

Aika ja paikka

-

Oppimateriaalit

- luentomateriaali - myös vierailijoiden luentomateriaali
- erilaisia apurahahakuihin liittyen ohjeistuksia, apurahahahakuihin liittyen kirjallisuutta vapaaehtoisesti

Opetusmenetelmät

Kurssi on suomeksi

Kurssi sisältää
- luentoja apurahatyöskentelyyn liittyen
- vierailuja apurahatahojen osalta
- kurssilla palautetaan lopputyönä apurahahakemus apurahataholle sisältäen budjetin ja tilityksen sekä raportin
- lopputyötä ennen palautetaan eri vaiheissa apurahahakemuksen ideapapri, budjetti, oppopnoitavaksi apurahahakemus, budjetti, tilitys ja raportti sekä opponointiteksti toisen opiskelijan hakemuksesta
- kurssi sisältää lopputentin

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

- tentti kurssin lopuksi

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- kurssikerralla läsnäolopakko, kurssitehtävät, tentti
- lisäksi kurssikerralla tehtävät ryhmätyöt

Sisällön jaksotus

-

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tietää keskeisten julkisten ja yksityisten apurahatahojen toimintaperiaatteet. Hän löytää hakukohteita omille hankkeilleen. Hän tietää hyvän hakemuksen perusperiaatteet ja osaa tehdä hakemuksen näitä periaatteita noudattaen. Opiskelija tietää kuinka apurahatilitys tehdään.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija tuntee julkisten ja yksityisten apurahatahojen toimintaperiaatteet ja tietää miten ne huomioidaan rahoitusta suunniteltaessa ja haettaessa. Hän tunnistaa useita mahdollisia hakukohteita ja osaa valita sopivimmat omille hankkeilleen. Opiskelija tuntee hyvän hakemuksen periaatteet ja osaa soveltaa niitä sekä hakemusta laatiessaan että hakemustekstiä arvioidessaan. Hän tietää miten hakemus kohdennetaan valitulle apurahataholle ja osaa tilittää apurahan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa julkisten ja yksityisten apurahatahojen toimintaperiaatteet ja huomioi ne rahoitusta suunnitellessaan ja hakiessaan. Hän tunnistaa useita mahdollisia hakukohteita ja osaa valita niistä tarkoituksenmukaisimmat sekä omille että toisten hankkeille. Opiskelija hallitsee hyvän hakemuksen periaatteet sekä osaa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti soveltaa niitä sekä hakemusta laatiessaan että hakemustekstiä arvioidessaan. Hän osaa kohdentaa hakemuksensa valitulle apurahataholle ja hallitsee apurahojen tilittämisen.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija tietää keskeisten julkisten ja yksityisten apurahatahojen toimintaperiaatteet. Hän löytää hakukohteita omille hankkeilleen. Hän tietää hyvän hakemuksen perusperiaatteet ja osaa tehdä hakemuksen näitä periaatteita noudattaen. Opiskelija tietää kuinka apurahatilitys tehdään.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- tehtävät pisteytetään
- kokonaisarvosana muodostuu tehtävistä ja tentistä sekä läsnäolosta kurssilla