Liikkumisen toiminnallinen anatomia (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa kuvata nivelten toimintaa osteo-ja artrokinematiikkaa hyödyntäen. Opiskelija havainnoi ja analysoi nivelten muodostamien liikeketjujen toimintaa osteopaattisen tutkimisen ja manuaalisen hoidon edellytyksenä. Opiskelija havainnoi ja analysoi asentoon, liikkeeseen ja liikkumiseen liittyvää tuki- ja liikuntaelimistön toimintaa. Opiskelija osaa kuvata liikkeen, liikkumisen ja tasapainon biomekaaniset perusteet ja ymmärtää biomekaanisen lähestymistavan merkityksen osteopaatin työssä. Opiskelija tietää kävelyn analysointilaitteita ja ymmärtää tulosten tulkinnan perusperiaatteita.

Sisältö

- Osteo-ja arthrokinematiikka
- Nivelen stabiliteetti ja mobiliteetti
- Avoin ja suljettu kineettinen ketju
- Nivelten ja kehon asennon ja liikkeen hallinta ja analyysi
- Istuminen, seisominen, pystyyn nouseminen, nostaminen, kantaminen, kävely, juoksu, potkiminen, heittäminen
- Kävelyn biomekaaninen analyysi
- Kudosten ja rakenteiden biomekaaniset ominaisuudet
- Liikkeen ja liikkumisen biomekaaniset perusteet
- Tasapaino

Aika ja paikka

Metropolia Campus 19.8-11.12.2024

Oppimateriaalit

Neumann, D. Kinesiology of the Musculoskeletal System. Foundations for Physical Rehabilitation.

Opetusmenetelmät

Kick offin jälkeen itsenäistä perehtymistä aiheeseen pienryhmätyöskentelyn, opintopiiri-työskentelyn,
lukutehtävien ja verkkotenttien avulla. Työpajoissa käytäntö- ja teoriaopetusta, ryhmätyöskentelyä mm. palapelityöskentelyä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Liikelabra, Metropolia

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti 11.12.2024
Metropolia yleiset uusinnat.

Kansainvälisyys

--

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

--

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä. 1 opintopiste vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä.

Sisällön jaksotus

Sisällön jaksotus on kuvattu tarkasti opintojakson Moodletilassa.

Lisätietoja opiskelijoille

Käytännön tunnilla käydään myös käytäntöä läpi. Muistathan aiheeseen sopiva vaatetus, jossa on asiakkaana mukavaa liikkua, ja joka myös mahdollistaa toiminnan havainnointia. Esimerkiksi urheilusortsit tai -trikoot sopivat tosi hyvin!

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 50 % kysytystä.
Opiskelija käyttää systemaattisesti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja toistaa niiden merkityksen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 70 % kysytystä.
Opiskelija käyttää asiantuntevasti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa ja osaa kuvata anatomiset rakenteet ja löytää rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 90 % kysytystä.
Opiskelija käyttää laaja-alaisesti ja asiantuntevasti vierasperäisiä ammattikäsitteitä esimerkiksi essee-kysymyksiin vastatessaan.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja osaa selittää niiden toimintaa analysoimalla rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 50 % kysytystä.
Opiskelija käyttää systemaattisesti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja toistaa niiden merkityksen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointimenetelminä on verkkotentit, ryhmäesitys ja tentti.

Arvioinnin perusteet:

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)
Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 50 % kysytystä.
Opiskelija käyttää systemaattisesti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja toistaa niiden merkityksen.


Arviointikriteerit - hyvä (3-4)
Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 70 % kysytystä.
Opiskelija käyttää asiantuntevasti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa ja osaa kuvata anatomiset rakenteet ja löytää rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä.


Arviointikriteerit - kiitettävä (5)
Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 90 % kysytystä.
Opiskelija käyttää laaja-alaisesti ja asiantuntevasti vierasperäisiä ammattikäsitteitä esimerkiksi essee-kysymyksiin vastatessaan.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja osaa selittää niiden toimintaa analysoimalla rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä.

Esitietovaatimukset

Ihmisen anatomia 1-3, Selän ja rintakehän toiminnallinen anatomia osteopatiassa