Siirry suoraan sisältöön

Opinnäytetyön suunnittelu (5 op)

Toteutuksen tunnus: SX00EQ38-3002

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 19.05.2024
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
Ajoitus
12.08.2024 - 31.12.2024
Toteutus on päättynyt.
Opintopistemäärä
5 op
Lähiosuus
1 op
Virtuaaliosuus
4 op
TKI-osuus
5 op
Toteutustapa
Lähi- ja etäopetus
Yksikkö
(2019-2024) Hyvinvointi
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
suomi
Koulutus
Vanhustyön tutkinto-ohjelma
Opettajat
Miia Pulkkinen
Minna Kalajoki
Marianne Roivas
Heidi Oilimo
Anu-Riikka Eerola
Vastuuopettaja
Anu-Riikka Eerola
Ryhmät
SXC22S2
Vanhustyön tutkinto-ohjelma monimuoto
Opintojakso
SX00EQ38

Toteutuksella on 6 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 20 t 30 min.

Aika Aihe Tila
To 15.08.2024 klo 11:30 - 13:30
(2 t 0 min)
Opinnäytetyön suunnittelu SX00EQ38-3002/Opinnäytetyön info
MPA2029 Vuorovaikutusluokka
Pe 27.09.2024 klo 09:00 - 10:00
(1 t 0 min)
ETÄ/Opinnäytetyön suunnittelu SX00EQ38-3002, Pop up -ohjaustunti
Ti 22.10.2024 klo 08:30 - 16:00
(7 t 30 min)
Opinnäytetyön suunnittelu SX00EQ38-3002/Ideaseminaari
MPA6010 Oppimistila
Ke 23.10.2024 klo 12:45 - 14:15
(1 t 30 min)
ETÄ/Opinnäytetyön suunnittelu SX00EQ38-3002, Kirjaston tiedonhaun info
Pe 15.11.2024 klo 09:00 - 10:00
(1 t 0 min)
ETÄ/Opinnäytetyön suunnittelu SX00EQ38-3002, Pop up -ohjaus
Ti 10.12.2024 klo 08:30 - 16:00
(7 t 30 min)
Opinnäytetyön suunnittelu SX00EQ38-3002/Suunnitelmaseminaari
MPA4008 Oppimistila
Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.

Tavoitteet

Opiskelija
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnittelee niihin ratkaisuja
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja
- pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa eri lähteistä sekä käsittelemään sitä

Sisältö

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- alan ajankohtaisten kehittämistarpeiden tunnistaminen ja työelämäyhteistyö
- työtapojen ja menetelmien perusteltu valinta
- työpajat
- ideapaperin ja toteuttamiskelpoisen työsuunnitelman laatiminen ja niiden esittäminen seminaarissa
- sopimus- ja lupakäytännöt
- vertaisohjaus ja -arviointi
- tiedon hankinta, käsittely, soveltaminen ja välittäminen sekä tieteellisen tiedon lukeminen suomen ja englannin kielellä

Aika ja paikka

15.8 klo 11.30 - 13.30 Opinnäytetyöinfo

22.10 klo 8.30 - 16.00 Ideaseminaari

23.10 klo 12.45 - 14.15 Kirjaston tiedonhaun info

10.12 klo 8.30 - 16.00 Suunnitelmaseminaari

Lisäksi pop up -ohjaukset etä/Zoom (linkki Moodlessa):
27.9 klo 9.00 - 10.00
15.11 klo 9.00 - 10.00

Muutokset mahdollisia.

Oppimateriaalit

Tutkimus- ja kehittämistyön menetelmäkirjallisuus, itsenäinen tiedonhaku.

Omaan aihepiiriin liittyvä kirjallisuus, itsenäinen tiedonhaku.

Opetusmenetelmät

Itsenäinen työskentely
Pari-/pienryhmätyöskentely
Työelämäyhteistyö
Seminaarityöskentely
Vertaisarviointi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opinnäytetyö tehdään yhteistyössä työelämäkumppanin kanssa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h opiskelijan työtä

Sisällön jaksotus

1. periodi

Lisätietoja opiskelijoille

OPINNÄYTETYÖN AHOTOINNISTA YLEISESTI
1. Opinnäytetyön AHOTointia voidaan hakea alle 10 vuotta vanhalla suorituksella (Metropolian
tutkintosääntö 27§)
2. Opinnäytetyöhön liittyvän AHOT-prosessin voi käynnistää joka lukukausi sen jälkeen, kun
opiskelijalle on kertynyt opinnoissaan vähintään 120 opintopistettä.
3. AHOT-opinnäytetyöprosessiin haetaan eAHOT-järjestelmän kautta ja hakemus osoitetaan
Opinnäytetyökoordinaattori Miia Pulkkiselle.
4. Opinnäytetyön AHOT-päätös on aina osaamisen näyttö, joka toteutetaan kirjallisuuskatsauksena.
5. Osaamisen näyttö suoritetaan yhden lukukauden aikana ja suorituksen voi tehdä kevät-, kesä- tai syyslukukaudella. Jos opiskelija ilmoittautuu opintojaksolle esimerkiksi syksyllä, osaamisen näyttö tehdään kevätlukukauden aikana. Jos työ ei valmistu tai se hylätään, tulee prosessi aloittaauudestaan eri aiheella.

Tekoälyn käyttö opintojaksolla:

- Huomioithan, että oppimistehtävissä tulee hyödyntää opintojakson tavoitteisiin soveltuvia ja/tai määriteltyjä lähteitä ja tekoäly voi toimia tukena omalle ajattelulle. Oppimistehtävien tekstiä ei siis voi muodostaa tekoälyllä. Mikäli hyödynnät tekoälyä oppimistehtävissä, tulee se kirjata selkeästi esille.

- Ohjeistus löytyy: Opiskelijan opas - Ohjeet ja säännöt - Tekoälyn käyttö opetus- ja oppimistoiminnassa sekä opinnäytetyössä - Työohje opettajille, ohjaajille ja opiskelijoille (pdf file). Tai suora linkki: https://opiskelija.oma.metropolia.fi/delegate/desktop_web_content_attachment/attachment/9890974

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Esitietovaatimukset

- Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät 5 op
- Asiantuntijaviestintä ja projektiosaaminen 5 op
- Gerontologinen tutkimus ja kehittäminen geronomin työssä 5 op

Lisätiedot

- englanti 1 op

Siirry alkuun