Yksilö- ja ryhmänohjauksen perusteet (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tuntee ohjauksen teoreettisia perusteita. Opiskelija osaa soveltaa dialogin periaatteita ohjauksessa. Hän osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjaustyötä tavoitteellisesti asiakasta kuunnellen. Opiskelija osaa ohjata asiakkaita yksilölliset tarpeet huomioiden sekä yksilö- että ryhmäohjauksessa.

Sisältö

Yksilö-, ryhmän- ja yhteisöohjauksen perusteet. Eettiset kysymykset ohjauksessa.
Dialogisen vuorovaikutuksen periaatteet. Ohjauksen erilaisia lähestymistapoja.
Ohjaajan erilaiset roolit ohjaustyössä. Ohjauksen tavoitteellisuus, suunnitelmallisuus ja arviointi sosiaalialan kontekstissa. Palaute osana ohjaustyötä. Oman ohjaustoiminnan reflektointi.

Aika ja paikka

Tämä toteutus on tarkoitettu ensisijaisesti opiskelijaryhmän SXH23S2 opiskelijoille.

RYHMÄ- JA YHTEISÖOHJAUS 2,5 op / Jouni Piekkari
Ke 17.1. klo 12.45-16.00 MPA4009 (Ryhmänohjaus/ Piekkari) PAKOLLINEN
Pe 19.1. klo 9.30-11.45 Zoom (Ryhmänohjaus/ Piekkari) PAKOLLINEN
Ma 29.1. klo 8.30-11.45 Zoom (Ryhmänohjaus/ Piekkari) VAPAAEHTOINEN (
To 1.2. klo 8.30-11.45 MPA4015 (Ryhmänohjaus/ Piekkari) VAPAEHTOINEN
To 8.2. klo 8.30-16.00 (Ryhmänohjaus/ Piekkari) Itsenäinen ryhmätyöskentely; ryhmänohjauksen harjoittelu asiakasryhmien kanssa (VOI TOTEUTTAA VAIHTOEHTOISENA AIKANA ESIM. OMASSA TYÖYHTEISÖSSÄ)
To 15.2. klo 8.30-16.00 Itsenäinen ryhmätyöskentely ja/tai ryhmänohjauksen harjoittelu asiakasryhmien kanssa. (VOI TOTEUTTAA VAIHTOEHTOISENA AIKANA ESIM. OMASSA TYÖYHTEISÖSSÄ)
To 22.2. 8.30-16.00 Itsenäinen ryhmätyöskentely ja/tai ryhmänohjauksen harjoittelu asiakasryhmien kanssa. (VOI TOTEUTTAA VAIHTOEHTOISENA AIKANA ESIM. OMASSA TYÖYHTEISÖSSÄ)
Ti 5.2. klo 8.30--11.45 Zoom Ryhmänohjauksen päättöseminaari; (VAPAAEHTOINEN)

YKSILÖOHJAUS 2,5 op / Tuija Strandén-Mahlamäki (Muutokset mahdollisia)
15.1. klo 12.45-16 orientaatioluento Myllypurossa
26.2. klo 12.45-14.00 orientaatio tenttiin Myllypurossa
26.2. klo 14.30-16.00 Tentti Myllypurossa (+ mahdollinen lisäaika klo 16.30 saakka)

Oppimateriaalit

Yksilöohjauksen osuuden tenttimateriaali:
1. Lähiopetuksessa käsitellyt asiat
2. JOKO Mönkkönen K. 2018. Vuorovaikutus asiakastyössä. Gaudeamus TAI Vehviläinen S. 2014 Ohjaustyön opas. Gaudeamus. Valintaa ei tarvitse ilmoittaa opettajalle.
3. Sarvikas H. 2020. Asiakas kohdataan kuuntelemalla. Julkaisussa Tietoa, taitoa ja teknologiaa – kehittämispolkuja sosiaali- ja terveysalalla. Seinäjoen ammattikorkeakoulun julkaisusarja B. Raportteja ja selvityksiä 157. https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/345656/B157.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Ryhmänohjauksen oheiskirjallisuus (käytetään oppimistehtävässä):

Alaverdyan, A., Mattila, L., Peuna-Korpioja, K., Kivioja, T. & Lautamo, L. 2019. Ryhmänohjaajan opas. Kompensaatiokeinoista apua arkeen, työhön ja oppimiseen Komppaa-ryhmätoimintamallin avulla. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja 271. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-830-541-8.
Osallistavat menetelmät - vinkkejä ja virikkeitä kouluttajalle. KSL. https://www.ksl.fi/julkaisut/osallistavat-menetelmat/
EHYT ry. Ryhmäilmiö. Ryhmänohjaajan käsikirja. https://ehyt.fi/tuote/ryhmailmio-ryhman-ohjaajan-kasikirja/
Englanniksi
Pinskupakki.fi

Opetusmenetelmät

Yksilöohjaus: 2 orientoivaa opetuskertaa, oppimistehtävä ja yksilötentti

Ryhmänohjauksen harjoitukset ja työpajat. Ryhmänohjauksen kontaktiopetus toteutetaan työpajamuotoisena; teoreettinen osuus esitellään lyhyesti ja oheiskirjallisuuden avulla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ryhmänohjaus: Opintojaksolla toteutetaan kahden tapaamiskerran ohjauskokous pienryhmäharjoituksena (tutustumistapaaminen+ohjaustapaaminen). Asiakasryhmiä ovat ammatilliset oppilaitokset ja koulut sekä maahanmuuttajajärjestöt.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Yksilöohjauksen osuuden tentti Myllypurossa 26.2. klo 14.30-16.00 (+ mahdollinen lisäaika klo 16.30 saakka) Tenttiin ei tarvitse ilmoittautua.
Uusintatentit yleisinä tenttipäivinä 23.4.2024 ja 11.6.2024.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5op = 132h opiskelijan työtä

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä toteutus on tarkoitettu ensisijaisesti opiskelijaryhmän SXH23S2 opiskelijoille.
RYHMÄ- JA YHTEISÖOHJAUS 2,5 op / Jouni Piekkari
Ke 17.1. klo 12.45-16.00 MPA4009 (Ryhmänohjaus/ Piekkari) PAKOLLINEN
Pe 19.1. klo 9.30-11.45 Zoom (Ryhmänohjaus/ Piekkari) PAKOLLINEN
Ma 29.1. klo 8.30-11.45 Zoom (Ryhmänohjaus/ Piekkari) VAPAAEHTOINEN (
To 1.2. klo 8.30-11.45 MPA4015 (Ryhmänohjaus/ Piekkari) VAPAEHTOINEN
To 8.2. klo 8.30-16.00 (Ryhmänohjaus/ Piekkari) Itsenäinen ryhmätyöskentely; ryhmänohjauksen harjoittelu asiakasryhmien kanssa (VOI TOTEUTTAA VAIHTOEHTOISENA AIKANA ESIM. OMASSA TYÖYHTEISÖSSÄ)
To 15.2. klo 8.30-16.00 Itsenäinen ryhmätyöskentely ja/tai ryhmänohjauksen harjoittelu asiakasryhmien kanssa. (VOI TOTEUTTAA VAIHTOEHTOISENA AIKANA ESIM. OMASSA TYÖYHTEISÖSSÄ)
To 22.2. 8.30-16.00 Itsenäinen ryhmätyöskentely ja/tai ryhmänohjauksen harjoittelu asiakasryhmien kanssa. (VOI TOTEUTTAA VAIHTOEHTOISENA AIKANA ESIM. OMASSA TYÖYHTEISÖSSÄ)
Ti 5.2. klo 8.30--11.45 Zoom Ryhmänohjauksen päättöseminaari; (VAPAAEHTOINEN)

YKSILÖOHJAUS 2,5 op / Tuija Strandén-Mahlamäki (Muutokset mahdollisia)
15.1. klo 12.45-16 orientaatioluento Myllypurossa
26.2. klo 12.45-14.00 orientaatio tenttiin Myllypurossa
26.2. klo 14.30-16.00 Tentti Myllypurossa (+ mahdollinen lisäaika klo 16.30 saakka)

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Yksilöohjauksen osuus: tenttiarvosana T1-K5
Ryhmänohjauksen osuus: T1-K5

Pienryhmä- tai yksilötehtävä: Ryhmänohjaus asiakasryhmässä; projektiraportti; projektin sosiaalipedagogiset perustelut (tehtävän tarkemmat kriteerit annetaan opetuksen yhteydessä).
Suoritetut muut oppimistehtävät (hyväksytty/Hylätty).
Vapaaehtoisten opetuskertojen materiaalista annetaan vaihtoehtoinen oppimistehtävä/ oppimimateriaali.


Opintojakson arvosana: 50% ryhmänohjaus ja 50% yksilöohjaus