Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa etsiä, valita ja käyttää monipuolisesti musiikkia erilaisissa tehtävissään, erilaisisissa tilanteissa ja erilaisiin tarpeisiin vastaten. Musiikin ilmiöiden tunnistaminen historiallisina jatkumoina yli genrerajojen ja niiden kytkeminen ajankohtaisiin ilmiöihin tukee opiskelijan ammatillista kasvua aktiiviseksi tulevaisuuden toimijaksi. Opiskelija kehittää historiallista ja lähdekriittistä ajatteluaan, yhteistyötaitoja ja ohjelmiston tuntemustaan sekä valmiuksiaan perustella kirjallisesti ja suullisesti omia näkemyksiään vuorovaikutuksessa muiden kanssa.

Sisältö

Musiikin ilmiöiden, kuten soinnin, rytmin ja ajan, rakenteen, esittämisen ja kuuntelemisen sekä niiden muuttumisen tarkastelua sekä menneisyydessä että nykyhetkessä. Musiikin muutostrendien analysointia eri aikoina ja eri genreissä.

Aika ja paikka

Lähiopetus toteutuu maanantaisin klo 9-12, ajanjaksolla 2.9.-9.12. Oppimistilana on Soivan AS522. Lisäksi itsenäistä, ajasta ja paikasta riippumatonta työskentelyä.

Lähiopetus:
2.9. klo 9-12 AS522
16.9. klo 9-12 AS522
30.10. klo 9-12 AS522
21.10. klo 9-12 AS522
4.11. klo 9-12 AS522
18.11. klo 9-12 AS522
2.12. klo 9-12 AS522
9.12. klo 9-12 AS522

Oppimateriaalit

Oppimateriaaleja annetaan tehtävien yhteydessä. Tehtäviin sisältyy myös itsenäistä tiedonhankintaa.

Opetusmenetelmät

Työmuotoina lähiopetus sekä itsenäisesti Moodlen työtilassa suoritettavat tehtävät. Tehtäviin sisältyy myös keskustelua, kommentointia ja itsearviointia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tehtävien tekemiseen kannattaa sekä suunnitella että varata aikaa ja työstäminen kannattaa aloittaa kurssin alusta alkaen. Aikaa työskentelyyn kannattaa varata säännöllisesti, esim. joka maanantaiaamupäivä sekä viikoittain jokin toinen vastaava noin kolmen tunnin blokki.

Lisätietoja opiskelijoille

Tehtäviin sisältyy itsearviointia sekä loppupohdinta, jotka toimivat myös palautteen kanavina.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tunnistaa eri aikojen ja genrejen musiikista keskeisiä muutostrendejä ja ilmiöitä sekä hyödyntää musiikillista kulttuuriperintöä luovasti omassa ammatillisessa toiminnassaan. Opiskelija osaa toimia annetun aikataulun puitteissa, perustella näkemyksiään vuorovaikutustilanteissa ja löytää muiden kuvauksista itselleen uusia näkökulmia.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsearviointia, vertaisarviointia. Suoritus koostuu itsenäisistä tehtävistä sekä läsnäolosta opetuksessa tai läsnäoloa korvaavista tehtävistä.

Esitietovaatimukset

Ei esitietovaatimuksia.