Integroitu projektinhallinta (5 op)

Tavoitteet

Keskeiset sisällölliset oppimistulokset (tiedot ja ymmärrys)
Kurssin suoritettuaan opiskelija hankkii taidot International Project Management Associationin (IPMA) ensimmäisen tason akkreditoinnin - sertifioinnin - saamiseksi; tietää, miten hankehyväksyntä hankitaan; hänellä on poikkitieteellinen näkökulma (eli hän tuntee ja kehittää näkökulmaa ja arvostusta vastavuoroisten asiantuntijoiden tarpeisiin, vaatimuksiin ja ammatilliseen ”kulttuuriin”) sekä kulttuurienvälinen tietoisuus, ja hän tietää, miten kaikki liiketoiminnan näkökohdat ovat tärkeitä strategisten suunnitelmien laatimisessa ja erityisesti niiden toteuttamisessa - myös eettisiä käytännesääntöjä käsitellään.

Keskeiset sisällölliset oppimistulokset (taidot)
Kurssin suoritettuaan opiskelija ymmärtää todellisten projektien ”liikennesäännöt” ja hänellä on entistä paremmat valmiudet toteuttaa projekti aina projektin hyväksymisestä ja suunnittelusta sen valvontaan ja toteutukseen asti; hän on vakiinnuttanut ja kehittänyt olemassa olevaa alakohtaista tietämystään; hän pystyy tehokkaammin viestimään projekteissa ja liiketoiminnassa.

Tutkinto-ohjelmaan liittyvä osaaminen
(liiketalouden tutkinnon näkökulma)
Tämä kattaa osaamiset kaikilta osa-alueilta - markkinoinnista ja rahoituksesta strategiseen johtamiseen, liiketoimintaviestintään ja tietotekniikkaosaamiseen jne. ja tarjoaa muiden, insinööriopiskelijoiden, näkökulman - ja kehittää näin monialaista näkökulmaa.

Sisältö

Projektinhallinnan perusteet kansainvälisestä, kokonaisvaltaisesta näkökulmasta:
PMBOK (Project Management Body of Knowledge) teoriassa - integraation, viestinnän, henkilöresurssien, ajan, kustannusten, laadun, laajuuden, riskien, hankintojen, etiikan ja prosessivaiheiden (suunnittelu, toteutus, valvonta ja päättäminen) hallinta. Lisäksi käsitellään markkinointia, suunnittelua ja insinöörikysymyksiä tutkimus- ja kehitystyössä, tuoteparannusta, uusien tuotteiden kehittämistä ja toteutettavuustutkimusta teollisen hankkeen elinkaaren aikana.

Painopisteenä ovat myös projektinhallinnan yhteydet muutosjohtamiseen, yrittäjyyteen ja yritysstrategiaan.

Oppimateriaalit

Material will be provided
The PMP (Project Management Professional) of the PMBOK.

Other suggested reading:
• PINTO, J., Project Management - Achieving Competitive Advantage, Pearson 2010
• SCHWALBE, C., Information Technology Project Management, Thomson Press
• VAIDYANATHAN, G., Project Management – Process Technology, and Practice, Pearson 2013
• CROSS, N., Engineering Design Methods, Wiley
• FLOOD, R. & JACKSON, M., Creative Problem Solving, Total Systems Intervention Wiley &. Sons
• HART, S., New Product Development. The Dryden Press
• JONES, T., New Product Development. Butterworth
• LOCK, D., Project Management, Gower
• O’SHAUGHNESSY, Competitive Marketing: A Strategic Approach
• TIMMONS, J. A., New Venture Creation: Entrepreneurship for the 21st century, 4th Ed. Irwin, USA
• WHETTEN, D. & CAMERON, K., Developing Management Skills, Glenview, Ill Scott, Foresman and Co.

Opetusmenetelmät

Largely self-study - there will be lectures of course but the project management material is straight-forward, highly structure, and follows the question assignments precisely. There will be additional lectures on the different approaches to projects by e.g. engineering and business functions, International Management, and other related subjects. Final review tool in end is mainly multiple-choice questions.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

A syllabus and flow chart will be provided on the first day

Sisällön jaksotus

A syllabus and flow chart will be provided on the first day

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

A syllabus and flow chart will be provided on the first day