Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää keskeiset hoitotyön ydinosaamisalueet
- osaa erilaiset asiakkaan/potilaan avustamisen menetelmät päivittäisten toimintojen tukemisessa huomioiden potilasturvallisuuden
- tunnistaa asiakkaan/potilaan peruselintoiminnoissa tapahtuvia muutoksia ja osaa peruselintoimintoja tukevat auttamismenetelmät
- ymmärtää eettisyyden ja ammatillisen vuorovaikutuksen merkityksen hoitotyössä ja ottaa huomioon asiakkaan/potilaan psykososiaalisen tuen tarpeen.
- osaa kohdata eri kulttuureista tulevia asiakkaita/potilaita yksilöllisesti
- ymmärtää hoitotyön laatua kehittääkseen asiakkaan/potilaan hoitoa ja omaa työskentelyään

Sisältö

- hoitotyön auttamismenetelmät ja periaatteet
- potilasturvallinen työskentely
- ammatillisen vuorovaikutuksen merkitys
- kulttuuritausta asiakkaan kohtaamisessa ja vuorovaikutuksessa
- eettisyys hoitotyössä
- raportoinnin perusteet
- laadun hallintaa ohjaavat lait ja asetukset sekä hoitotyön laadun arvionti
- kuoleman jälkeinen hoitotyö

Oppimateriaalit

Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. Hoitotyön taidot ja toiminnot. 2019. SanomaPro.

- Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
- Kpl 3 Ihmisen ja hoitotyön monimuotoisuus; ei 3.1 Elämänvaiheisiin liittyvät osatekijät
- Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
- kpl 6 Ihmisen aistit ja niiden toiminta ei 6.1 Aistien toiminta
- Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä; ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen, ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
- Kpl 9 Päivittäiset toiminnot; ei Aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
- Kpl 10 Sairaan iho ja haavojen hoito
- Kpl 11 Ravitsemus
- Kpl 12 Erittäminen; ei Virtsa-avanne ja rakkoavanne
- Kpl 13 Nestetasapaino; ei 13.6 Laskimoverinäytteen ottaminen
- Kpl 14 Hengitys; ei 14.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
- Kpl 15 Verenkierto; ei Sydämen rytmin seuranta
- Kuolevan potilaan hoito (opettajan materiaali)
- Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali

Kirjallisuus vuoden 2015 painoksessa: Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. Hoitotyön taidot ja toiminnot. 2015. SanomaPro.
- Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
- Kpl 3 Vuorovaikutus ja monikulttuurinen hoitotyö
- Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
- kpl 6 Ihmisen aistit ja niiden toiminta ei 6.1 Aistien toiminta
- Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
- Kpl 9 Aktiviteetti, ei Esimerkkinä aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
- Kpl 10 Päivittäiset toiminnot
- Kpl 11 Kudoseheys
- Kpl 12 Ravitsemus
- Kpl 13 Erittäminen, ei avannepotilaan hoito
- Kpl 14 Nestetasapaino
- Kpl 15 Hengitys ei 15.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
- Kpl 16 Verenkierto, ei sydämen rytmin seuranta
- Kuolevan potilaan hoito (opettajan materiaali)
- Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali

Toteutuksella käytettävä muu suositeltava kirjallisuus, opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali
Oppiportin verkkokurssit; infektioiden torjunta, kaatumisen ehkäisy, painehaavojen ehkäisy ja asiakaspalvelun ABC

HUOM! Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Opetusmenetelmät

Käänteinen oppiminen
- Käytännöstä nousevia ammatillisia tilanteita ja ongelmia, joihin etsitään näyttöön perustuvia ratkaisuja
- Aktivoiva luento
- Tehtäväohjattu opetus
- Pienryhmätyöskentely
- Laboraatiot
- Taitopajatyöskentely
- Verkkokurssit
- Itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentin ajankohta katso lukujärjestys

Opiskelijalla on kolme tenttimahdollisuutta: yksi varsinainen ja kaksi uusintamahdollisuutta. Jos opiskelija jättää ensimmäisen tenttikerran käyttämättä, hänellä on käytettävissä enää yksi tenttikerta ja yksi uusintamahdollisuus. Jos opiskelija osallistuu vain viimeiseen tenttikertaan, ei uusintamahdollisuuksia ole.
Tenttikertojen käyttämisen jälkeen, opintojakso tulee suorittaa uudelleen.
Korotusta saa yrittää kerran seuraavassa mahdollisessa uusintakerrassa.
Uusintakertojen ajankohta ilmoitetaan opintojakson infossa.
Tenttien järjestelyistä vastaa opintojakson vastuuopettaja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 t

- Toteutuksen kokonaistuntimäärä 135 tuntia, josta lähiopetus/etäopetus :15 tuntia ja tentti, teoriaosuus. Laboraatiot 18 tuntia, itsenäinen opiskelu, ( mm tehtävät, taitopajat) 102 tuntia

Sisällön jaksotus

Lisätietoa toteutuksen etenemisestä ja toteutuksen materiaaleista saat Moodlesta, joka esitellään orientaatiotunnilla.

Lisätietoja opiskelijoille

Orientaatiotunnille osallistuminen on välttämätöntä.

Opiskelija selvittää muilta opiskelijoilta opetuksen toteuttamiseen liittyvät asiat ollessaan poissa tunneilta.

Teoriatunnit, joihin sisältyy oppimistehtäviä edellyttävät läsnäoloa.

Teoriatunnin poissaolot tulee korvata ennen kyseisen aiheen laboraatiota, tekemällä käsitekartta teoriatunnin aiheesta ja näyttämällä/lähettämällä se laboraatiotunnin opettajalle ennen laboraatiotuntia.

Laboraatio-tunnit ovat osa toteutuksen pakollisia suorituksia ja näihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti 0-5

Verkkokurssi(t) ja itsenäiset yksilö-/pienryhmätehtävät (100%) Laboraatio (100% läsnäolo)