Gerontologinen ja erityistukea tarvitsevan hoitotyö (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää ikääntymisen merkityksen.
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ikääntyneen terveyttä ja toimintakykyä vahvistavaa hoitotyötä
- arvioi ikääntyneen terveyteen, elinoloihin ja elämäntilanteeseen liittyviä riskitekijöitä ja ohjata tarjolla olevien palvelujen käyttöön
- osaa toimia yhteistyössä ikääntyneen ja hänen omaistensa/läheistensä kanssa ja tehdä päätöksiä ikääntyneen terveyden edistämiseksi sekä arvokkaan elämän turvaamiseksi
- osaa toteuttaa terveyden- ja sairaanhoitoa kotona
- osaa toteuttaa parantumattomasti sairaan ja pitkäaikaissairaan potilaan oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä ja tukea hänen läheisiään

Sisältö

- ikääntyminen yhteiskunnallisena ilmiönä ja vanhustenhoidon eettiset kysymykset
- ihmisen ikääntymiseen liittyvät muutokset
- ikääntyvän potilaan hoitotyön erityispiirteet akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
- ikääntyvän potilaan lääkehoito
- kuntouttava työote, toimintakyvyn ja voimavarojen arviointi ja tukeminen
- terveystarkastukset, ennaltaehkäisevät kotikäynnit ja terveysneuvonnan erityispiirteet; mm. ravitsemus, liikunta, uni, päihteet, seksuaalisuus, mieliala
- hyvinvointiteknologian mahdollisuudet
- monitoimijainen yhteistyö, perheen ja läheisten osallisuus ja hoito- ja palvelusuunnitelma
- syöpäpotilaan hoitotyö
- palliatiivinen hoitotyö
- geriatria ja syöpätaudit

Aika ja paikka

Toteutusaikataulun mukaisesti. Syyslukukausi 2023. Myllypuron kampus

Oppimateriaalit

Gerontologinen hoitotyö oppimateriaali:
1. Tilvis, R., Pitkälä, K., Strandberg, T., Sulkava, R. & Viitanen, M. (toim.) 2016.Geriatria. 3. uudistettu painos. Kustannus Oy Duodecim. Luettavat osiot käydään läpi orientaatiossa
3.Syöpätaudit: Heikki Joensuu ja Peter J. Roberts 2013 Saatavilla verkkokirjana Duodecim, Oppiportti. Luettavat osiot käydään läpi orientaatiossa
4. Palliatiivinen hoito: Saarto ym. 2015. Palliatiivinen hoito. Saatavilla verkkokirjana Duodecim, Oppiportti. Luettavat osiot käydään läpi orientaatiossa
5. Muu opettajien osoittama materiaali (Moodlessa)

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot ja tuntityöskentely
Pienryhmätyöskentely
Verkkotyöskentely
Seminaari
Itsenäinen opiskelu

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Lääkelaskut:
Varsinainen koe opintojakson orientaation yhteydessä
Lääkelaskujen uusinnat (2kpl) opintojakson aikana (ajat ilmoitetaan lukujärjestykseen). Lääkelaskujen (hyväksytty-hylätty) tulee olla 100 % oikein

Tehtävien ja tenttien palautupäivät ilmoitetaan orientaatiotunnilla.

Geriatrian tentin ja gerontologisen hoitotyön tentin (verkkotentit) aukioloajat ja tenttiajan kohdat ilmoitetaan orientaatiotunnilla.

Gerontologinen tentti ja geriatrian tentti arviointi 0-5. Vain yksi suorituskerta. Hylättyä suoritusta saa uusia 1. kertaa. Huom materiaali käytössä kotona tehtävä tentti. Ilmoitetaan

Tentissä on yksi korotusmahdollisuutta koska tenteissä on mahdollisuus käyttää kirjallisuuttaa tentin aikana. Kotitentti

Kansainvälisyys

N/A

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja

Opintojakso voidaan hyväksilukea osittain tai kokonaan aikaisemmin hankitun osaamisen perusteella AHOT-ohjeiden mukaisesti (ks OMA). AHOT-prosessi käynnistetään ennen opinotojakson alkamista. Opiskelija ilmoittautuu opintojaksolle ja osallistuu orientaatiotunnille. Osittainen ahot- päätös tulee esittää opintojakson vastuuopettajalle (Terhi Lehtonen) ennen orientaatiota, tässä yhteydessä sovitaan puuttuvan osuuden suoritustapa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 t
5 op = 135 t opiskelijan työtä n 3,3 työviikkoa

- Toteutuksen kokonaistuntimäärä 135 tuntia, josta lähiopetusta 49 t, itsenäistä yksilö- ja pienryhmätyöskentelyä 86 t.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolle pääsyn edellytyksenä on osallistuminen orientaatiotunnille.Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä vastuuopettajalle etukäteen. (Vastuuopettaja opintojaksolla: Terhi Lehtonen)

Teoriatunneilta poissaolot tulee korvata erillisellä tehtävällä.
Simulaatio ja laboraatiotunnit tulee korvata läsnäollen näitä ei voi korvata erillisellä kirjallisella tehtävällä
Ryhmätyö esitellään seminaaripäivässä johon osallistuminen pakollista, jos et terveydellisistä syistä pääse osallistumaan tulee poissaolon korvauksesta sopia yhdessä opettajan ja ryhmän kanssa


Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko".
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikehikon tasoa edistynyt.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

1. Gerontologisen hoitotyön ja geriatrian verkkotentti: 0-5
2.. Kirjallinen ryhmätehtävä ja seminaari: 0-5
3.. Oppiportin verkkokurssi: Vanhusten lääkehoito hyv-hyl
4.. Oppiportin verkkokurssi: Saattohoito hyv-hyl
5. Oppiportin verkkokurssi: Sairaalapotilaan delirium hyv-hyl
6. Rai verkkokurssit hyv-hyl
7. Oppiportin verkkokurssi: Päivystykselliset tilanteet kotihoidossa hyv-hyl
8. Vammaisuus ryhmätehtävä hyv-hyl
9. Lääkelaskut suoritettava hyväksytysti
10. Simulaatio 100% osallistuminen
11. Laboraatiotunnit 100% osallistuminen


Opintojakson kokonaisarvosana on osioiden 1 ja 2 keskiarvo, painokerroin 50/50. Jos opiskelijalla on aiempi suoritus toisesta osasta (gerontologinen hoitotyö) ja tekee tästä syystä vain toisen osion, tulee kokonaisarvosanaksi ko. osion arvosana.

Esitietovaatimukset

Opiskelija ja tuutoropettaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa