Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija pystyy osallistumaan jokapäiväiseen viestintään tutuissa tilanteissa ja hänen kielitaitonsa riittää yksinkertaisten käytännön asioiden hoitamiseen. Hän ymmärtää lyhyiden, arkipäiväisten tekstien pääajatukset ja pystyy päättelemään yksityiskohtia asiayhteydestä. Opiskelija osaa kirjoittaa lyhyitä viestejä ja kuvailla yksinkertaisesti henkilöhistoriaansa ja vapaa-ajan viettoaan. Opiskelijan kielitaito on eurooppalaisen viitekehyksen taitotasolla A2.1.-A2.2.

Sisältö

- suullinen ja kirjallinen viestintä jokapäiväisissä tilanteissa: vapaa-aika, harrastukset, luonto, asiointitilanteita, yksinkertaisia uutisia, perustietoja suomalaisesta kulttuurista ja yhteiskunnasta
- kielen rakenteita, esimerkiksi verbien aikamuotoja, verbien rektioita, lauseiden yhdistäminen, objektia ja monikon partitiivia
- puhekielen tärkeimmät piirteet

Aika ja paikka

21.8.-3.11.2023
Oppituntien ajat ja paikat vaihtelevat. Tarkista aikataulut viikottain.

Oppimateriaalit

Gerstler, Aho, Willberg: No niin 1, kappaleet (6) 8-11

Voit saada oppikirjan kurssin ajaksi lainaan opettajalta tai hankkia kirjan.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus Myllypuron kampuksella sekä itsenäinen opiskelu Moodlessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työ 5 op = 135 t
Lähiopetusta 50 t, kotitehtäviä ja itsenäistä opiskelua 85 t.

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä suomi toisena kielenä -opintojakso on avoin kaikille Metropolian tutkinto-opiskelijoille. Jos tutkinnossasi on vastaava opintojakso, suosituksena on osallistua ensisijaisesti sille.

Opiskelu edellyttää hyviä opiskelutaitoja ja runsaasti itsenäistä työtä. Varaathan aikaa kalenteristasi kotitehtäviin ja itsenäiseen opiskeluun vähintään 5 t/viikko.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija
- omaa valmiuksia vastata kysymyksiin yksinkertaisessa keskustelussa
- osaa kirjoittaa lyhyitä ja yksinkertaisia tekstejä jokapäiväisestä elämästä
- ymmärtää arkipäiväisten tekstien pääajatukset ja joitakin yksityiskohtia
- tunnistaa tärkeimmät puhekielen piirteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija
- osaa soveltaa yksinkertaisia ja tuttuja kielen rakenteita ja sanastoa vapaa-ajan ja opiskelun tilanteissa
- viestii ymmärrettävästi yksinkertaisissa keskusteluissa
- voi edistää keskustelua kysymällä ja kommentoimalla
- ymmärtää arkipäiväisiä tekstejä ja osaa rakentaa ymmärrettäviä tekstejä (viestejä ja kuvauksia) tutuista aiheista
- ymmärtää perusasioita puhekielestä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija
- pystyy osallistumaan yksinkertaisiin keskusteluihin sekä kuuntelijana että puhujana, kun aiheet ovat tutuista jokapäiväisistä tilanteista
- osaa jonkin verran edistää vuorovaikutusta ja ymmärtää jonkin verran puhekieltä
- ymmärtää jokapäiväistä elämää koskevia lyhyitä tekstejä, vaikka aihe ei liittyisi hänen lähiympäristöönsä
- omaa hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija
- osaa vastata kysymyksiin yksinkertaisessa keskustelussa
- osaa kirjoittaa lyhyitä ja yksinkertaisia tekstejä jokapäiväisestä elämästä
- ymmärtää arkipäiväisten tekstien pääajatukset ja joitakin yksityiskohtia
- tunnistaa tärkeimmät puhekielen piirteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi ja koe

Esitietovaatimukset

Edeltävä suomen kielen osaaminen tasolla A1.3-A2.1, esim. Suomi 1 ja Suomi 2 -opintojaksot

Lisätiedot

Lähtötaso: A1.3-A2.1
Tavoitetaso: A2.1-A2.2