Terveyden edistäminen (top-up, online) (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää terveyden edistämisen, prevention ja promootion, lähtökohdat ja periaatteet
- ymmärtää kansanterveyteen yhteydessä olevat tekijät (terveyden determinantit)
- osaa seurata suomalaisen väestön terveydentilaa ja tunnistaa siinä tapahtuvia muutoksia
- ymmärtää yhteisön terveyteen yhteydessä olevia tekijöitä ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan
- osaa soveltaa työssään terveyttä edistävää työotetta; terveystottumusten puheeksi ottaminen, terveysmuutoksessa tukeminen, motivoiva ja ratkaisukeskeinen työote
- osaa noudattaa eettisiä periaatteita terveyden edistämisessä
- osaa perustaa toimintansa rokottamisen tietoperustaan, hallitsee rokotustaidot teoriassa ja suhtautuu myönteisesti rokottamiseen

Sisältö

- terveyden edistäminen sen lähtökohdat ja periaatteet; preventio ja promootio
- kansanterveys ja elintapojen yhteydet terveyteen
- elintapojen riskikäyttäytymisen ja tapaturmariskien ehkäisy
- varhainen tunnistaminen ja tuen kohdentaminen tukea tarvitseville
- elintapojen puheeksi ottaminen ja elintapamuutoksessa tukeminen
- terveyttä edistävä ohjaus
- terveyden edistämisen etiikka
- yhteisön terveyden kehittäminen
- rokotusosaamisen perusteet, sisältää sisällön yleisvaarallisten tartuntatautien torjunta

Aika ja paikka

Orientaatio (läsnäolovelvoite)
Moodlessa ohjeistettava tehtävät.

Oppimateriaalit

Opiskelumateriaali Moodle työtilassa.
Thl:n verkkosivustot

Opetusmenetelmät

Tällä opintojaksolla on mahdollista suorittaa vain Rokotusosaamisen opinnot, opintojakso on tarkoitettu EU/ETA-maiden ulkopuolella sairaanhoitajatutkinnon suorittaneille, joilla on opintojaksosta osittainen AHOT-päätös (Terveyden edistäminen hyväksiluettu, rokotusosaamisen opinnot suoritettava).
Opiskelu verkkototeutuksena Moodle-oppimisympäristössä.
Itsenäistä opiskelua

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Yksilötehtävät: rokotusosaamisen portfolio ja kotitentti Moodlessa

Kansainvälisyys

Ei ole.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Rokotusosaamisen perusteet suomeksi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Rokotusosaamisen perusteet (2 op = 54h)
Orientaatio 1h läsnäolovelvoite.
Itsenäistä verkkotyöskentelyä 53h.

Sisällön jaksotus

Rokotusosaaminen 2 op

Lisätietoja opiskelijoille

Tällä opintojaksolla voi suorittaa vain Rokotusosaamisen opinnot! Orientaatiossa läsnäolovelvoite.
Tutkintosääntö: "Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen."
Lisätietoja opintojaksosta Moodlen työtilassa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan Hyväksytty / Hylätty.
Kun alla luetellut asiat toteutuvat, on koko opintojakso suoritettu numeraalisesti vähintään tasolla H3 ja hyväksytty:
- Rokotusosaamisen portfolio sekä yksilötentti hyväksytty.

Harjoitustehtävien, opinnäytetöiden ja muiden valmiiden opintosuoritusten tai aineistojen kopiointi omiksi
opintosuorituksiksi on kielletty. Opintosuoritus hylätään, mikäli opiskelijan katsotaan syyllistyneen vilppiin. Vilppiepäilyjen tarkempi käsittelymenettely kuvataan Metropolian tutkintolautakunnan kurinpidollisten asioiden käsittelyohjeessa. Metropoliassa sovelletaan lisäksi opetus- ja kulttuuriministeriön asettaman tutkimuseettisen neuvottelukunnan (TENK) menettelyohjeita hyvästä tieteellisestä käytännöstä ja sen loukkaamisen käsittelystä.

Arviointi perustuu seuraaviin asioihin (Hyvä 3):
- käyttää ammattialan tietoperustaa johdonmukaisesti
- etsii tietoa ja perustelee toimintaa näyttöön perustuvan tiedon avulla
- soveltaa ammatillista osaamistaan erilaisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia opintojaksolla opittuun teoriatietoon perustuen
- toimii alansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti