Methods for Research and Development Work (5 cr)
Code: SX00DZ98-3026
General information
- Enrollment
-
28.11.2022 - 11.12.2022
Registration for the implementation has ended.
- Timing
-
13.03.2023 - 12.05.2023
Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 0 cr
- Virtual portion
- 5 cr
- RDI portion
- 5 cr
- Mode of delivery
- Online
- Unit
- (2019-2024) School of Health Care
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 20 - 75
- Degree programmes
- Public Health Nursing
- Degree Programme in Emergency Care
- Nursing (in Finnish)
- Midwifery
- Teacher in charge
- Riitta Vilkko
- Groups
-
SXO21S2Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma monimuoto
-
SXO21S1BSairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, päivätoteutus, hallinnollinen ryhmä B
-
SXO21S1CSairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, päivätoteutus, hallinnollinen ryhmä C
-
SXO21S1ASairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, päivätoteutus, hallinnollinen ryhmä A
-
SXK21S1Ensihoidon tutkinto-ohjelma, päivä
-
SXQ21S1Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma päivä
-
SXL21S1Kätilötyön tutkinto-ohjelma päivä
- Course
- SX00DZ98
Implementation has 12 reservations. Total duration of reservations is 32 h 45 min.
Time | Topic | Location |
---|---|---|
Mon 13.03.2023 time 09:00 - 11:00 (2 h 0 min) |
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkkototeutus) SX00DZ98-3026 |
|
Thu 30.03.2023 time 13:00 - 15:15 (2 h 15 min) |
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkkototeutus) SX00DZ98-3026 |
|
Fri 31.03.2023 time 09:00 - 10:30 (1 h 30 min) |
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkkototeutus) SX00DZ98-3026 |
|
Wed 19.04.2023 time 08:45 - 12:00 (3 h 15 min) |
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkkototeutus) SX00DZ98-3026 |
|
Thu 20.04.2023 time 08:45 - 12:00 (3 h 15 min) |
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkkototeutus) SX00DZ98-3026 |
|
Thu 20.04.2023 time 12:30 - 15:45 (3 h 15 min) |
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkkototeutus) SX00DZ98-3026, määrällisen tutkimuksen työpaja Zoomissa: https://metropolia.zoom.us/j/69772024186 |
|
Tue 25.04.2023 time 08:45 - 12:00 (3 h 15 min) |
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkkototeutus) SX00DZ98-3026 |
|
Wed 26.04.2023 time 12:30 - 15:45 (3 h 15 min) |
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkkototeutus) SX00DZ98-3026 Määrällisen tutkimuksen työpaja Zoomissa https://metropolia.zoom.us/j/68540493515 |
|
Fri 28.04.2023 time 12:30 - 15:45 (3 h 15 min) |
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkkototeutus) SX00DZ98-3026 (Määrällisen tutkimusmenetelmän työpaja) |
|
Wed 03.05.2023 time 08:30 - 11:45 (3 h 15 min) |
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkkototeutus) SX00DZ98-3026 |
|
Thu 04.05.2023 time 12:00 - 15:15 (3 h 15 min) |
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkkototeutus) SX00DZ98-3026 |
|
Fri 05.05.2023 time 15:00 - 16:00 (1 h 0 min) |
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkkototeutus) SX00DZ98-3026: MOODLE-TENTTI |
Objective
Learning outcomes
The student
- is familiar with the research process and the principles of development work based on research
- is familiar with information seeking and analysis methods applicable to development work as well as other work methods
- understands the justification for methods and instruments used in development work
- understands the significance of concise research knowledge to the development and implementation of common practices
- adheres to the ethical principles of research and development work
Content
Contents
Research process and development work based on research
Information seeking and critical reading
Qualitative and quantitative information seeking and analysis methods and their application to research and development work
Practice-based approach to development work
Concise research knowledge (e.g. recommendations) and its use in evidence-based practice
Ethical principles of research and development work
Location and time
Opintojakso on verkkokurssi, joka suoritetaan Moodle-alustalla ajanjaksolla 13.3-12.5.2023.
Opintojakson orientaatio, webinaarit ja työpajat toteutetaan tiettynä päivänä, tiettyyn kellonaikaan. Tehtävien palautus ja tentit on myös aikataulutettu (Ks. aikataulu Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet-kohdasta). AIKATAULUMUUTOKSET OVAT MAHDOLLISIA!
Muuten opiskelija suunnittelee itse opintojakson etenemisen aikataulun.
Huom! Opiskelija vahvistaa osallistumisensa opintojaksolle olemalla läsnä opintojakson orientaatiotunnilla (vrt. Tutkintosääntö). Mikäli opiskelija ei osallistu orientaatiotunnille, hänen osallistuminen opintojaksolle voidaan evätä.
Opintojaksoon sisältyvistä Päivi Leskisen tilastopajoista saat lisätietoa Omasta opintojakson työtilan kautta.
Materials
Vehviläinen-Julkunen, K. & Kankkunen, P. 2013 (tai myöhemmin). Tutkimus hoitotieteessä. Sanomapro.
Tuomi, J., Kylmä, J. & Juvakka, T. 2014. Laadullinen terveystutkimus. Edita.
Tuomi, J & Sarajärvi, A. 2017. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Tammi.
Kuula, A. 2011. Tutkimusetiikka - aineiston hankinta, käyttö ja säilytys. Vastapaino.
Stolt, M & Axelin A & Suhonen R (toim.). 2016. Kirjallisuuskatsaus hoitotieteessä. Turun yliopisto.
Tarkempi opintojakson materiaali on kuvattu Moodle-alustalla.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Teaching methods
This is in Finnish language course.
Employer connections
N/A
Exam schedules
AIKATAULUMUUTOKSET OVAT MAHDOLLISIA!
Opintojakson orientaatio, etäyhteydellä 13.3.2023 klo 9-11.00. Zoom-linkki lisätään lukujärjestykseen.
Etiikan tehtävä, palautus Moodleen 24.3.2023 klo 16.00 mennessä. Arviointi hyväksytty-hylätty.
Webinaari: Kirjallisuuskatsaus ja tiedonhaku, etäyhteydellä 30.3.2023 klo 9-11.15, Zoom-linkki lisätään lukujärjestykseen.
Reflektiowebinaari: Tutkimusetiikka, etäyhteydellä 31.3.2023 klo 9-10.30. Zoom-linkki lisätään lukujärjestykseen.
Tiedonhaun työkirja, palautus Moodleen 16.4.2023, klo 16.00 mennessä. Arviointi hyväksytty - hylätty.
Tietotesti: Tiedonhaku. Tietotesti on auki opintojaksototeutuksen ajan ja sen voi uusia niin monta kertaa, että tentti on hyväksytty.
Moodle-tentti: (kurssin loppukoe) 5.5.2023. Tentti on auki klo 15.00-16.00 välisenä aikana, tenttiin vastaamiseen on varattu aikaa 20 minuuttia. Mahdolliset uusinnat 12.5.2023 ja 19.5.2023. Tentti on auki klo 15.00-16.00 välisenä aikana, tenttiin vastaamiseen on varattu aikaa 20 minuuttia. Arviointi 0-5.
Työpaja: Tutkimusten lukutaito ja laadunarviointi. Kahteen työpajaan osallistuminen on pakollista, yhteen laadullisen tutkimuksen työpajaan ja yhteen määrällisen tutkimuksen työpajaan. Arviointi hyväksytty-hylätty. Työpajojen aikataulu ilmoitetaan orientaatiossa. Työpajat toteutetaan etäyhteydellä ja niitä järjestetään samansisältöisinä usemman kerran opintojaksototeutuksen aikana.
Opintojaksoon sisältyvistä Päivi Leskisen tilastopajoista saat lisätietoa Omasta opintojakson työtilan kautta.
International connections
-
Completion alternatives
N/A
Student workload
5 op = 135 h opiskelijan työtä.
Opintojakson orientaatio, webinaarit ja työpajat toteutetaan tiettynä päivänä, tiettyyn kellonaikaan. Tehtävät ja tentit on myös aikataulutettu. Muuten opiskelija suunnittelee itse opintojakson etenemisen aikataulun.
Content scheduling
Opintojakson suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, webinaareihin ja työpajoihin osallistumista, tehtävien tekemisen ja Moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
Opintojakso muodostuu seuraavista suorituksista:
1. Orientaatioon osallistuminen.
2. Etiikan tehtävä (tehdään pareittain).
3. Etiikan tehtävään liittyvä reflektiowebinaari.
4. Tiedonhaun työkirja-tehtävä (tehdään pareittain).
5. Tietotesti: Tiedonhaku (yksilötentti).
6. Kirjallisuuskatsauksen ja tiedonhaun webinaari.
4. Työpajat: Tutkimusten lukutaito ja laadunarviointi. Kahteen työpajaan osallistuminen on pakollista, yhteen laadullisen tutkimuksen työpajaan ja yhteen määrällisen tutkimuksen työpajaan.
6. Moodle-tentti (yksilötentti).
7. Päivi Leskisen tilastopajoista lisätietoa myöhemmin.
Further information
-
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Satisfactory (1–2)
The student
- is familiar with the knowledge base and core components of the profession
- can search for information from a variety of sources
- is able to work in various tasks in different operating environments - demonstrates that they have achieved the targeted core competence
- is familiar with the key safety procedures in the profession
- adheres to ethical principles
- shares their competence in teams or projects.
Assessment criteria, good (3)
Good (3–4)
The student
- uses the concepts and knowledge base of the field consistently
- seeks information and assesses information sources and uses them critically - applies the knowledge base of the field in professional tasks
- applies their professional skill in various professional tasks
- acts independently and responsibly in professional situations
- takes safety into consideration when planning activities
- adheres to the ethical principles of the profession
- works in a goal-driven way in working groups or projects
Assessment criteria, excellent (5)
Excellent (5)
The student
- uses the concepts and knowledge base of the field in an expert way
- understands the justification for the use of information sources
- is able to justify activities using researched knowledge or studies - works in diverse and international tasks and work situations
- works in a client-centric and entrepreneurial way
- acts responsibly and with safety in mind
- is able to justify their activities with the ethical principles of the profession - organises and steers the activities of a team or project
Assessment criteria, approved/failed
Approved/Failed
The student
- can search for knowledge resourcefully utilising professional sources and uses the knowledge base of the field
- is familiar with the knowledge base and core components of the profession
- demonstrates having adequate professional skills to work in the profession
- demonstrates that they have achieved the targeted core competence
- works in a client-centric way
- adheres to ethical principles
- shares their competence in teams or projects
- is able to evaluate personal strengths and weaknesses and development needs
- is familiar with the key safety procedures in the profession
- shares their competence in teams or projects.
Assessment methods and criteria
Tehtävät, webinaarit, työpajat: Hyväksytty-hylätty.
Moodle-tentti: 0-5