Mielenterveys- ja päihdehoitotyö (5 op)
Toteutuksen tunnus: SX00DZ93-3024
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
-
28.11.2022 - 11.12.2022
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
-
17.04.2023 - 19.05.2023
Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 4 op
- Virtuaaliosuus
- 1 op
- Toteutustapa
- Lähi- ja etäopetus
- Yksikkö
- (2019-2024) Terveys
- Toimipiste
- Myllypurontie 1
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 20 - 60
- Koulutus
- Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma
- Opettajat
- Anu Jokinen
- Camilla Långstedt
- Kari Hyvärinen
- Vastuuopettaja
- Kari Hyvärinen
- Ryhmät
-
SXO22S1BSairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma päivä
-
SXO22S1ASairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma päivä
- Opintojakso
- SX00DZ93
Toteutuksella on 16 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 62 t 0 min.
Aika | Aihe | Tila |
---|---|---|
Ti 18.04.2023 klo 08:15 - 11:30 (3 t 15 min) |
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 |
MPD1002
Myllypuro-sali
|
Pe 21.04.2023 klo 12:00 - 15:15 (3 t 15 min) |
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 |
MPA4011
Luentosali
MPA5019 Oppimistila |
Ma 24.04.2023 klo 10:00 - 16:00 (6 t 0 min) |
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 |
|
Ti 25.04.2023 klo 08:15 - 11:30 (3 t 15 min) |
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 |
|
To 27.04.2023 klo 08:30 - 11:00 (2 t 30 min) |
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 /etänä aamun ryhmät |
|
Ti 02.05.2023 klo 08:30 - 11:30 (3 t 0 min) |
R1+2 Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 |
MPA6012
Oppimistila
|
Ti 02.05.2023 klo 12:30 - 15:30 (3 t 0 min) |
R3+4 Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 |
MPA6012
Oppimistila
|
Ke 03.05.2023 klo 08:30 - 13:30 (5 t 0 min) |
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 |
MPA4015
Luentosali
|
To 04.05.2023 klo 08:15 - 11:30 (3 t 15 min) |
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 |
|
Ma 08.05.2023 klo 09:00 - 14:00 (5 t 0 min) |
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 / etänä linkki ohessa |
|
Ti 09.05.2023 klo 08:15 - 11:30 (3 t 15 min) |
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 |
MPA4009
Oppimistila
|
Ke 10.05.2023 klo 09:30 - 11:45 (2 t 15 min) |
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 |
|
Pe 12.05.2023 klo 08:30 - 11:00 (2 t 30 min) |
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 / etänä linkki ohessa |
|
Ma 15.05.2023 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min) |
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 |
|
Ti 16.05.2023 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min) |
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 / kahdessa ryhmässä |
MPB4020
Simulaatio, terveydenhoito
MPB4021 Reflektointitila |
Ke 17.05.2023 klo 08:30 - 11:00 (2 t 30 min) |
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00DZ93-3024 |
MPA1010
Metropolia-sali
|
Tavoitteet
Opiskelija
- osaa kuvata hoidollisen vuorovaikutuksen sisällön, käytänteet, elementit sekä näiden merkityksen mielenterveys- ja päihdehoitotyössä asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä kanssa erilaisissa kulttuuri- ja toimintaympäristöissä ja ymmärtää niiden merkityksen
- osaa potilaslähtöisen ja läheiset osallistavan mielenterveys - ja päihdehoitotyön suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin teoreettiset perusteet ja saa valmiudet soveltaa teoriatietoa erilaisissa toimintaympäristöissä
- osaa kertoa mielenterveyden, mielenterveyden häiriöiden ja psykiatristen sairauksien sekä päihderiippuvuuden ja päihteiden käytön vaikutuksen ihmisen ja hänen läheistensä hyvinvointiin
- osaa tunnistaa ja pohtia mielenterveys- ja päihdehoitotyön eettisiä ongelmia
- osaa selittää terveyttä edistävän, häiriöitä ehkäisevän ja voimavaralähtöisen mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusteet
- osaa selittää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan hoitotyön (psykososiaaliset auttamismenetelmät, lääkehoito) suunnittelun, toteuttamisen ja arvioinnin teoreettiset perusteet
- osaa kuvata akuutissa kriisissä olevan ihmisen tukemisen perusteet
- osaa päihdehoitotyön varhaisen puuttumisen ja puheeksioton keskeiset menetelmät
- osaa selittää ihmisen kehityksen eri vaiheet
- tuntee mielenterveys - ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän
- ymmärtää mielenterveyslain keskeisen sisällön ja merkityksen yksilölle
Sisältö
- perustiedot keskeisimmistä mielenterveyshäiriöistä ja psykiatrisista sairauksista
- perustiedot riippuvuutta aiheuttavista aineista (alkoholi, tupakkatuotteet ja huumeet) ja päihdeongelmista
- mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät ja vuorovaikutuksen keskeiset sisällöt
- mielenterveys- ja päihdehoitotyön etiikka ja keskeinen lainsäädäntö
- monikulttuurisuus mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
- lääkehoito mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
- päihdehoitotyön varhaisen puuttumisen ja puheeksioton keskeiset menetelmät
- perustiedot kriisipsykologiasta
- perustiedot kehityspsykologiasta
- viitekehyksenä toipumisorientaatio
Aika ja paikka
Viikot 16-20.
Oppimateriaalit
Hämäläinen K, Kanerva A, Kuhanen C, Seuri T & Schubert C. 2017.Mielenterveyshoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro. (saatavana sähköisesti Metropolian kirjastosta)
Lönnqvist J., Henriksson M & Marttunen M. 2017 Psykiatria. Duodecim. (saatavana sähköisesti Metropolian kirjastosta)
Psykiatrian Käypä hoito –suositukset
Päihdelääketieteen Käypä hoito -suositukset
Lastenpsykiatrian Käypä hoito–suositukset
Partanen A, Holmberg J, Inkinen M, Kurki M & Salo-Chydenius S. 2015. Päihdehoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro. (saatavana sähköisesti Metropolian kirjastosta)
Flinck A, Kälvinmäki J, Leppäkoski P & Paavilainen E. 2013. Toimintaohje perhe-ja lähisuhdeväkivaltaa kohdanneiden ja tehneiden hoitotilanteissa. https://www.julkari.fi/handle/10024/110832
sekä
Keltikangas-Järvinen, L. (2006). Ympäristö vai perimä–psykologian pitkä tie tasapainoiseen ihmiskäsitykseen. Tieteessä tapahtuu, 24(2).
Pesonen, A. (2010). Varhainen vuorovaikutus on suotuisan psyykkisen kehityksen edellytys. Duodecim, 126, 515-20.
Saari, S. (2012), muutkin painokset käyvät). Kuin salama kirkkaalta taivaalta. Kriisit ja niistä selviytyminen. Otava. s. 13-73 (traumaattiset tapahtumat, uhrit ja käsittelyprosessi) ja 142-149 (psyykkinen ensiapu).
Sinkkonen, J. (2004). Kiintymyssuhdeteoria–tutkimuslöydöksistä käytännön sovelluksiin. Duodecim, 120(15), 1866-1873.
Lista muusta suositellusta oppimateriaalista annetaan orientaatiotunnilla ja opetuksen yhteydessä.
Opetusmenetelmät
Opetusmenetelmät:
Aktivoiva luento
Harjoitteet (vuorovaikutus), mahdollinen simulaatio.
Verkko-opetusta (Moodle).
Käänteinen oppiminen (ennakkoon luettava materiaali ja valmistautuminen tunnille, ns. dialogitentit).
Tentti (mahdollisesti valtakunnallinen YleSh-koe opintojakson päätteeksi).
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
-
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Lääkelaskukoe on orientaatiotunnin yhteydessä.
Lääkelaskukokeen uusinnat (2 kertaa) mahdollistetaan opintojakson aikana.
Tentti pidetään opintojakson viimeisellä viikolla
Uusintatentit Metropolian yleisissä uusintatenteissä keväällä 2023.
Opiskelijalla on oikeus uusia hylätty opintosuoritus kahdesti ja hyväksytty opintosuoritus kerran. Uusinnassa ja arvosanan korottamisessa noudatetaan samoja arviointikriteereitä ja -periaatteita kuin varsinaisessa opintosuorituksessa. Uusimis- tai korotusmahdollisuus ei koske toteutusten osia, jollei tieto uusimismahdollisuudesta ole kirjattu opintojakson toteutussuunnitelmaan. (Tutkintosääntö)
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
-
Lisätietoja opiskelijoille
Edeltävät opinnot:
Kliinisen hoitotyön perusharjoittelu 1 ja 2 , lääkehoito 1 tulee olla tehty ennen opintojakson alkua.
Läsnäolo orientaatiotunneilla on pakollinen.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja työskentelyyn.
Mahdolliset poissaolot tulee korvata erikseen sovittavalla tavalla.
Verkko-opintojen hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivisesta osallistumista ja osatehtävien suorittamista sovitusti.
Psykologian osuus (1 op) koostuu ennakkotehtävistä Moodlessa, kahdesta lähitapaamisesta, sekä osaamisen osoittamisesta joko tentissä ja/tai dialogitentissä. Psykologian osuuden hyväksytty suorittaminen edellyttää osallistumista työskentelyyn Moodlessa ja tenttien hyväksyttyä suorittamista.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
AHOT: Osa-AHOT päätös on oltava ennen opintojaksolle osallistumista. Opiskelija ilmoittautuu opintojaksolle ja osallistuu orientaatiotunnille. Opiskelijoille järjestetään orientaationtunnin jälkeen tilaisuus, jossa heidän tulee esittää AHOT päätös, ja jossa sovitaan puuttuvan osuuden suoritustapa. Opintojakson alettua osa-AHOT tai HOPS opiskelijoita ei voida enää hyväksyä opintojaksolle.
Hoitotyön viitekehyksenä on Recovery (toipumisorientaatio), jonka keskiössä ovat merkityksellinen elämä, identiteetti ja toivo, toipujan osallisuus ja ihmissuhteet sekä voimaantuminen (empowerment).
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Jatkuva arviointi
Lääkelaskukoe (hyväksytty-hylätty)
Verkkotehtävät ja itsenäiset tehtävät (100%)
Arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.
Opintojakson arvosana (hyl/1-5) perustuu tenttiin.
Esitietovaatimukset
Kliinisen hoitotyön perusteiden osaaminen.
Lääkehoidon perusteiden osaaminen.