Study Guide

Objective

The students are familiar with the current discussion on child welfare. The students are familiar with the Convention on the Rights of the Child. The students are familiar with the principles and contents of the Child Welfare Act. They know and are able to apply basic concepts related to child welfare. The students recognize the reasons behind the need for child welfare and are familiar with the different stages of the child welfare process. They identify ethical issues related to child protection. The students are able to reflect on their own professional activities and understand their own role in the multidisciplinary cooperation of child welfare.

Content

The UN Convention on the Rights of the Child. Tasks, core values,and principles of child protection. The best interests of the child, inclusion and the rights in child protection. Preventive child protection. Child protection process. Child Welfare Act. Social Welfare Act in relation to the Child Welfare Act. The service system of child protection.

Location and time

Ke 23.8.2023 9.00-11.45 Orientaatio / Lastensuojelun keskeiset arvot ja periaatteet
To 24.8.2023 9.00-11.45 Ehkäisevä lastensuojelu, lastensuojelun tarve ja lastensuojeluprosessin alku
To 31.8.2023 9.00-11.45 Lastensuojelun avohuolto
To 7.9.2023 9.00-11.45 Huostaanotto ja sijaishuolto
Ti 19.9.2023 Sijaishuolto- teema jatkuu (rajoitukset) ja lastensuojelun jälkihuolto
To 21.9.2023 9.00-11.45 Lapsen ja perheen rooli ja osallisuus lastensuojelussa, vierailija käytännön kentältä
To 28.9.2023 9.00-11.45 Lastensuojeluun liittyviä eettisiä kysymyksiä ja lastensuojeluprosessin kertaus+ vierailija Osallisuuden aika- järjestöstä
Ke 4.10.2023 9.00-12.00 Moninaiset elämät- seminaari
Pe 6.10.2023 9.00-11.30 Tentti

Lähiopetuksen teemat tarkentuvat vielä opintojakson alkaessa ja vierailijoiden ajankohdat

Materials

Tenttiin tuleva oppimateriaali:
Luentomateriaalit
Lastensuojelulaki (Finlex)
YK:n Lapsen oikeuksien sopimus
Lastensuojelun käsikirja, THL (lastensuojelun työprosessit-osio)

Muuta oppimistehtäviin kuuluvaa oppimateriaalia:
Johdatus lapsen oikeuksiin (verkkokoulutus)
Lapsiasiavaltuutetun kertomus eduskunnalle 2022
Lastensuojelun laatusuositus (STM 2019)

Teaching methods

Kyseessä on lähitoteutus, joka koostuu lähiopetuksesta, oppimistehtävistä ja tentistä. Lähiopetus tapahtuu osittain A- ja B- ryhmissä ja osa opetuksesta molemmat ryhmät yhdessä. Ryhmäjako on sama kuin aiemmilla opintojaksoilta.

Employer connections

Opintojaksolla on vierailijoita lastensuojelun käytännön kentältä
Opintojaksoon kuuluu työelämän kanssa yhteistyössä toteutettava seminaari "Moninaiset elämät" , jossa teemana monialainen palveluntarve asiakkailla ja moniasiantuntijuus

Exam schedules

Tentti pe 6.10.2023 klo 9.30-11.30/12.00 Myllypuron kampuksella
Uusintatentit EXAM:ssa: 1, uusinta 6.-10.11.2023 välisenä aikana ja 2.uusinta 11.-15.12 välisenä aikana. Kukin opiskelija varaa itse EXAM:n kautta uusintatenttiajankohdan.

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Assessment criteria, good (3)

See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Assessment criteria, excellent (5)

See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Assessment criteria, approved/failed

See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Assessment methods and criteria

Opintojakson arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet esitellään tarkemmin ensimmäisellä luennolla
Opintojakson arviointi perustuu tenttiin (0-5 arviointi) ja oppimistehtävien hyväksytytysti suorittamiseen (hyväksytty+täydennettävä)