Study Guide

Objective

The students are familiar with the stages of human growth and development (early childhood, childhood, adolescence, adulthood and old age) and are able to analyze the factors affecting them. The students of the early childhood education path will be particularly familiar with the developmental stages of the child's early childhood.

Content

Key development theories. Human physical, mental, cognitive and social development and growth at different ages. The students of the early childhood education path will focus especially on the child's growth and development.

Location and time

Opintojakson aikataulu - huomaathan, että muutokset mahdollisia, koska opintojakson opettaja aloittaa elokuussa ja päivittää toteutussuunnitelmaa tuolloin!

1. keskiviikkona 30.8. Klo 8.30-11.45 Opintojakson orientaatioluento, nuoruus - aikuisuus / Tuomas Leisti & Mona Laine

2. keskiviikkona 30.8. klo 12.45-16 Lapsuus / Mona Laine

3. torstaina 14.9. klo 8.30-11-45 Vanhuus / Tuomas Leisti

4. tiistaina 10.10. klo 12.45 - 16.00 Tentti/Oppimistehtävän purku / Tuomas Leisti & Mona Laine

Läsnäolovelvoite jokaiselle kerralle. Poissaolosta luennon korvaava reflektiotehtävä.

Mikäli opetusmuotoihin tulee muutoksia, siitä ilmoitetaan ennen opintojakson alkua.

Materials

Tenttimateriaali:
luentomateriaalit
ja
Nurmi, J., Ahonen, T., Lyytinen, H., Lyytinen, P., Pulkkinen, L. & Ruoppila, I. (2014). Ihmisen psykologinen kehitys (5. uud. p.). PS-kustannus.

Teaching methods

Tuition in Finnish.

Employer connections

Haastattelu- tai havainnointitehtävän voi toteuttaa työelämäyhteistyössä.

Completion alternatives

AHOT

Student workload

5 op (1 op=27h)
135 tuntia
Luentojen, tehtävänpurun & tentin osuus 36 tuntia.
Itsenäiseen tehtävään ja kirjallisuuteen perehtymiseen 99 tuntia.

Further information

Opintojakson aikataulu - huomaathan, että muutokset mahdollisia, koska opintojakson opettaja aloittaa elokuussa ja päivittää toteutussuunnitelmaa tuolloin!

1. keskiviikkona 30.8. Klo 8.30-11.45 Opintojakson orientaatioluento, nuoruus - aikuisuus / Tuomas Leisti & lehtori

2. keskiviikkona 30.8. klo 12.45-16 Lapsuus / Mona Laine

3. torstaina 14.9. klo 8.30-11-45 Vanhuus / Tuomas Leisti

4. tiistaina 10.10. klo 12.45 - 16.00 Tentti/Oppimistehtävän purku / Tuomas Leisti & Mona Laine

Läsnäolovelvoite jokaiselle kerralle. Poissaolosta luennon korvaava reflektiotehtävä.

Mikäli opetusmuotoihin tulee muutoksia, siitä ilmoitetaan ennen opintojakson alkua.

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Assessment criteria, good (3)

See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Assessment criteria, excellent (5)

See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Assessment criteria, approved/failed

See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Assessment methods and criteria

Oppimistehtävä
Tentti

Tentistä tulee numeerinen arviointi, joka on opintojakson arvosana. Oppismistehtävä voi korottaa tentin arvosanaa. Lisäksi aktiivinen osallistuminen luennoille/korvaavat reflektiotehtävät sekä tehtävien palautus hyväksytysti.