Opinto-opas

Tavoitteet

Työelämäharjoittelun tavoitteena on, että opiskelijan keskeiset ammatilliset valmiudet kehittyvät ja syvenevät systemaattisesti opiskelun edetessä. Opiskelijan osaamisen kehittymisen myötä hänen
etenemismahdollisuutensa yksilöllisempien valintojen ja suunnitelmien mukaan lisääntyvät.

Sisältö

Opiskelijan ammattitaitoa edistävä työelämäharjoittelu toteutuu aidoissa oppimisympäristöissä ja tiiviinä yhteistyönä opiskelijan, koulutusohjelman ja työelämän toimijoiden kanssa. Opiskelijan
työelämäharjoittelu on aina tavoitteellista, ohjattua ja arvioitua toimintaa. Työelämäharjoittelu voi toteutua toisen palveluksessa tai yrittäjänä sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmän eri alueilla mm. sairaaloissa ja terveyskeskuksissa, tutkimus- ja
hoitolaitoksissa, kuntoutuslaitoksissa ja kylpylöissä, työterveyshuollossa, kansanterveys-, liikunta- ja
vammaisjärjestöissä, sosiaalitoimen alueella vanhain- ja päiväkodeissa tai koulu- ja liikuntatoimessa. Edellytettään että opiskelun aikana opiskelija harjoittelee työelämän erilaisissa oppimisympäristöissä

Aika ja paikka

Työelämäharjoittelu 16.1.-24.2.2023 tai muuna sovittuna aikana.

Oppimateriaalit

Oppiportin verkkokurssin materiaalit.
Kts. tehtävien ohjeistus Wikissä. Hyödynnä tutkittua tietoa tehtävissäsi ja näyttöön perustuvaa toimintatapaa toiminnassasi ohjeistusten mukaan.

Opetusmenetelmät

Itsenäinen verkko-opiskelu: Potilasturvallisuus (Oppiportti)
Työelämäharjoittelu tehtävineen
Pienryhmäkeskustelu

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työharjoittelu 10 op, 6 viikkoa, 30 h/vko + itsenäinen tiedonhankinta, tai ajoitus muulla sovitulla tavalla. Opiskelija ilmoittaa tiedot harjoittelupaikastaan Wiki-sivustolle hyvissä ajoin ennen harjoittelun alkamista.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Potilasturvallisuuden verkko-opinnot suoritettuna 22.1.2023 mennessä.

Kansainvälisyys

Työelämäharjoittelun suorittaminen ulkomailla on mahdollista. Kts. wiki.metropolia.fi -> Fysioterapian työelämäharjoittelu.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Työharjoittelu, pienryhmäkeskustelu ja verkkokurssi 10 op.

Sisällön jaksotus

-

Lisätietoja opiskelijoille

Mikäli opiskelijalla on yksilöllisten opetusjärjestelyjen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Poissaolot korvataan opettajan määrittämällä tavalla.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laajaalaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti
omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja
toimintatapoja.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Verkkokurssin hyväksytty suoritus
Työelämäharjoittelu: pienryhmäkeskustelu, annetut tehtävät, itsearviointi ja työelämäohjaajan arviointi.
Suorituksen hyväksymiseksi kukin kokonaisuuden tehtävä, harjoittelu ja verkkokurssi tulee olla suoritettuna hyväksytysti ja alkuperäinen allekirjoitettu arviointilomake olla toimitettuna ohjaavalle opettajalle.