Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa selittää sisäelinten rakenteen ja toiminnan pääpiirteet. Hän osaa kuvata, miten sisäelintoimintoja ja elimistön tasapainotiloja säädellään. Opiskelija osaa selittää aistitoimintojen periaatteet. Opiskelija käyttää vierasperäistä ammatillista terminologiaa.

Sisältö

Veri
Verenkiertoelimistö
Lymfaattinen järjestelmä
Hengityselimistö
Ruoansulatuselimistö
Virtsanerityselimistö
Solunulkoisen nesteen määrän, osmoottisen paineen ja pH:n säätely
Lisääntymiselimistö
Hormonaalinen säätelyjärjestelmä
Lämmönsäätely
Aistitoiminnot
Keskeinen ammatillinen terminologia

Aika ja paikka

Sand, O ym. 2011: Ihminen. Fysiologia ja anatomia. WSOYpro
Luentomateriaali

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento, tehtävät, esitelmä/esitelmät

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Osakokeet:
1) 20.4.2023
2) 17.5.2023

Uusinnat syksyn 2023 ensimmäisessä ja kolmannessa yleisessä uusintatentitissä.

Uusinnoissa voi suorittaa kumman tahansa puuttuvan osakokeen tai molemmat kerrallaan. Jos haluaa korottaa, on molemmat kokeet tentittävä ensimäisessä uusintatilaisuudessa uudelleen. Korotusta saa yrittää vain kerran.

Uusintojen ilmoittautumisohjeet ja aikataulut OMAsta:

https://opiskelija.oma.metropolia.fi/group/pakki/opiskelijan-opas/opinnot/tentit#sosiaali-%20ja%20terveysala

Jos sivu ei kopioituna aukea, etsi OMAsta:
opiskelijanopas/opinnot/tentit/sosiaali- ja terveysala

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

50 tuntia kontaktiopetusta, 85 tuntia itsenäistä opiskelua.

Sisällön jaksotus

Tenttialueeseen ei oteta mukaan aisteja. Aisteista opiskelijat tekevät ryhmissä esityksen, joka esitetään ryhmälle kontaktitunilla.

Lisätietoja opiskelijoille

Erityisen tuen päätökset: Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 50 % kysytystä.
Opiskelija käyttää systemaattisesti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja toistaa niiden merkityksen.
Opiskelija luettelee elimistön toimintaa säätelevien tekijöiden vaikutuksia elimiin.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 70 % kysytystä.
Opiskelija käyttää asiantuntevasti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa ja osaa kuvata anatomiset rakenteet ja löytää rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä.
Opiskelija osaa kuvata elimistön toimintaa säätelevien tekijöiden vaikutuksia elinjärjestelmiin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 90 % kysytystä.
Opiskelija käyttää laaja-alaisesti ja asiantuntevasti vierasperäisiä ammattikäsitteitä esimerkiksi essee-kysymyksiin vastatessaan.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja osaa selittää niiden toimintaa analysoimalla rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä.
Opiskelija osaa kuvata elimistön toiminnan säätelymekanismeja ja analysoi säätelyn vaikutuksia elinjärjestelmiin ja elinjärjestelmien väliseen yhteistyöhön.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 50 % kysytystä.
Opiskelija käyttää systemaattisesti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja toistaa niiden merkityksen.
Opiskelija luettelee elimistön toimintaa säätelevien tekijöiden vaikutuksia elimiin.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

2 koetta

Esitietovaatimukset

Ihmisen anatomia 1:n kemian ja biokemian toteutusosan (1 op) osaamistavoitteet saavutettu.