Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa säveltää, sovittaa ja sanoittaa musiikkia erilaisiin pedagogisiin käyttötarkoituksiin. Opiskelija osaa hyödyntää luovasti musiikin kirjoittamisen metodeja toiminnassaan. Opiskelija osaa hyödyntää musiikkiteknologiaa luontevasti osana ilmaisuaan. Hän osaa toimia ryhmässä tavoitteellisesti ja osaa sekä antaa että vastaanottaa palautetta rakentavasti omasta ja muiden musiikista. Opiskelija osaa ilmaista musiikillisia näkemyksiään sanallisesti ja kirjallisesti sekä kykenee tuottamaan äänitteen omasta musiikistaan.

Sisältö

Pedagogisten sävellysten tekeminen eri tarkoituksiin ja eri kokoonpanoille. Seminaarityöskentely sekä harjoitustehtävien tekeminen yksin ja pienryhmissä. Luova kirjoittaminen ja sanoittaminen. Äänitteen valmistamiseen tarvittava musiikkiteknologia. Demoäänitteiden valmistaminen omasta musiikista.

Aika ja paikka

Musiikin luovan tekemisen sessiot keskiviikkoisin klo 9.00-12.15 alkaen 6.9.2023.
Huomaa vaihtuvat tilat ja ryhmä eri kerroilla! Osalla kerroista on koko ryhmä yhdessä (kaikki) ja osalla kerroista popjazz (PJ) ja klassiset (KL) opiskelijat jakaantuvat omiin ryhmiinsä seuraavan ohjelman mukaisesti. Opettajat Jere Laukkanen, Joonas Pohjonen, Joona Pirilä ja Kristian Suninen.

Pvm Aihe Opettaja/-t Tila/Tilat
ke 6.9. KAIKKI: Yhteinen aloitus: tavoitteet, sisältö, toimintatavat, arviointi, tehtävät, läsnäolo ym.; Ryhmäytys (ryhmäsävellys); Säveltämisen lähtökohdat ja peruskäsitteet, emootiot, affektit ja kulttuuriset ilmentymät; Melodian materiaalit: asteikot ja intervallit melodian rakennusaineina. Tehtävät: lyhyt asteikkomelodia ja lyhyt intervallimelodia Joonas, Jere AS522

Opetuksen ajat ja paikat:

vko pvm
36 6.9. yhteinen aloitus, PJ & KL säveltämisen perustyökalut 1 (JL & JPo) lk AS522
37 13.9. PJ säveltämisen perustyökalut 2 (JL) AS522; KL säveltämisen perustyökalut 2 (JPo) AS411
38 20.9. PJ säveltämisen perustyökalut 3 (JL) AS522; KL säveltämisen perustyökalut 3 (JPo) AS411
39 27.9. PJ säveltämisen perustyökalut 4 (JL) AS522; KL säveltämisen perustyökalut 4 (JPo) AS411
40 4.10. KL säveltämisen perustyökalut 5 (JPo) AS411
HUOM! 5.10. klo 13.00–16.15 PJ soitinnus ja sovitus 1 (JL) paikka AS411
41 11.10. PJ soitinnus ja sovitus 2 (JL) AS522; KL soitinnus ja sovitus 1 (JPo / MP) AS411
42 itsenäisen työskentelyn viikko
43 25.10. PJ soitinnus ja sovitus 3 (JL) AS522; KL soitinnus ja sovitus 2 (JPo / MP) AS411
44 1.11. PJ soitinnus ja sovitus 4 (JL) AS522; KL soitinnus ja sovitus 3 (JPo / MP) AS411
45 8.11. PJ & KL pedagogisen sävellyksen kirjoittaminen (JL & JPo) AS522
46 15.11. KAIKKI:Demoäänitteen tekeminen, mikitys, äänittäminen (JPi / KS), paikka AS522
47 22.11. KAIKKI: Demoäänitteen tekeminen: Logic ja Garage band, miksaus/tuotanto, paikka AS522
48 29.11. PJ & KL sanoittaminen 1 (JL) AS522
49 6.12. itsenäisyyspäivä
50 13.12. PJ & KL sanoittaminen 2 ja opintojaksopalaute (JL) AS522

Opetusmenetelmät

Ryhmäohjaus
Aktivoiva luento
Harjoitustehtävät
Lähiopetus
Seminaarityöskentely

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä. Opintojaksolla edellytettävä osaaminen osoitetaan ensisijaisesti oppimistehtävillä, toissijaisesti muulla, erikseen opettajan kanssa sovittavalla tavalla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kaikista vaihtoehtoisista suoritustavoista on sovittava lukukauden/kurssin alkaessa opettajan kanssa.
Kaikki opintojaksototeutukseen liittyvät tehtävät tulee suorittaa toteutuksen aikana toteutussuunitelman mukaisesti.

Sisällön jaksotus

Musiikin luovan tekemisen sessiot keskiviikkoisin klo 9.00-12.15 alkaen 6.9.2023.
Huomaa vaihtuvat tilat ja ryhmä eri kerroilla! Osalla kerroista on koko ryhmä yhdessä (kaikki) ja osalla kerroista popjazz (PJ) ja klassiset (KL) opiskelijat jakaantuvat omiin ryhmiinsä seuraavan ohjelman mukaisesti. Opettajat Jere Laukkanen, Joonas Pohjonen, Joona Pirilä ja Kristian Suninen.

Pvm Aihe Opettaja/-t Tila/Tilat
ke 6.9. KAIKKI: Yhteinen aloitus: tavoitteet, sisältö, toimintatavat, arviointi, tehtävät, läsnäolo ym.; Ryhmäytys (ryhmäsävellys); Säveltämisen lähtökohdat ja peruskäsitteet, emootiot, affektit ja kulttuuriset ilmentymät; Melodian materiaalit: asteikot ja intervallit melodian rakennusaineina. Tehtävät: lyhyt asteikkomelodia ja lyhyt intervallimelodia Joonas, Jere AS522

Opetuksen ajat ja paikat:

vko pvm
36 6.9. yhteinen aloitus, PJ & KL säveltämisen perustyökalut 1 (JL & JPo) lk AS522
37 13.9. PJ säveltämisen perustyökalut 2 (JL) AS522; KL säveltämisen perustyökalut 2 (JPo) AS411
38 20.9. PJ säveltämisen perustyökalut 3 (JL) AS522; KL säveltämisen perustyökalut 3 (JPo) AS411
39 27.9. PJ säveltämisen perustyökalut 4 (JL) AS522; KL säveltämisen perustyökalut 4 (JPo) AS411
40 4.10. KL säveltämisen perustyökalut 5 (JPo) AS411
HUOM! 5.10. klo 13.00–16.15 PJ soitinnus ja sovitus 1 (JL) paikka AS411
41 11.10. PJ soitinnus ja sovitus 2 (JL) AS522; KL soitinnus ja sovitus 1 (JPo / MP) AS411
42 itsenäisen työskentelyn viikko
43 25.10. PJ soitinnus ja sovitus 3 (JL) AS522; KL soitinnus ja sovitus 2 (JPo / MP) AS411
44 1.11. PJ soitinnus ja sovitus 4 (JL) AS522; KL soitinnus ja sovitus 3 (JPo / MP) AS411
45 8.11. PJ & KL pedagogisen sävellyksen kirjoittaminen (JL & JPo) AS522
46 15.11. KAIKKI:Demoäänitteen tekeminen, mikitys, äänittäminen (JPi / KS), paikka AS522
47 22.11. KAIKKI: Demoäänitteen tekeminen: Logic ja Garage band, miksaus/tuotanto, paikka AS522
48 29.11. PJ & KL sanoittaminen 1 (JL) AS522
49 6.12. itsenäisyyspäivä
50 13.12. PJ & KL sanoittaminen 2 ja opintojaksopalaute (JL) AS522

Lisätietoja opiskelijoille

Musiikin luovan tekemisen sessiot keskiviikkoisin klo 9.00-12.15 alkaen 6.9.2023.
Huomaa vaihtuvat tilat ja ryhmä eri kerroilla! Osalla kerroista on koko ryhmä yhdessä (kaikki) ja osalla kerroista popjazz (PJ) ja klassiset (KL) opiskelijat jakaantuvat omiin ryhmiinsä seuraavan ohjelman mukaisesti. Opettajat Jere Laukkanen, Joonas Pohjonen, Joona Pirilä ja Kristian Suninen.

Pvm Aihe Opettaja/-t Tila/Tilat
ke 6.9. KAIKKI: Yhteinen aloitus: tavoitteet, sisältö, toimintatavat, arviointi, tehtävät, läsnäolo ym.; Ryhmäytys (ryhmäsävellys); Säveltämisen lähtökohdat ja peruskäsitteet, emootiot, affektit ja kulttuuriset ilmentymät; Melodian materiaalit: asteikot ja intervallit melodian rakennusaineina. Tehtävät: lyhyt asteikkomelodia ja lyhyt intervallimelodia Joonas, Jere AS522

Opetuksen ajat ja paikat:

vko pvm
36 6.9. yhteinen aloitus, PJ & KL säveltämisen perustyökalut 1 (JL & JPo) lk AS522
37 13.9. PJ säveltämisen perustyökalut 2 (JL) AS522; KL säveltämisen perustyökalut 2 (JPo) AS411
38 20.9. PJ säveltämisen perustyökalut 3 (JL) AS522; KL säveltämisen perustyökalut 3 (JPo) AS411
39 27.9. PJ säveltämisen perustyökalut 4 (JL) AS522; KL säveltämisen perustyökalut 4 (JPo) AS411
40 4.10. KL säveltämisen perustyökalut 5 (JPo) AS411
HUOM! 5.10. klo 13.00–16.15 PJ soitinnus ja sovitus 1 (JL) paikka AS411
41 11.10. PJ soitinnus ja sovitus 2 (JL) AS522; KL soitinnus ja sovitus 1 (JPo / MP) AS411
42 itsenäisen työskentelyn viikko
43 25.10. PJ soitinnus ja sovitus 3 (JL) AS522; KL soitinnus ja sovitus 2 (JPo / MP) AS411
44 1.11. PJ soitinnus ja sovitus 4 (JL) AS522; KL soitinnus ja sovitus 3 (JPo / MP) AS411
45 8.11. PJ & KL pedagogisen sävellyksen kirjoittaminen (JL & JPo) AS522
46 15.11. KAIKKI:Demoäänitteen tekeminen, mikitys, äänittäminen (JPi / KS), paikka AS522
47 22.11. KAIKKI: Demoäänitteen tekeminen: Logic ja Garage band, miksaus/tuotanto, paikka AS522
48 29.11. PJ & KL sanoittaminen 1 (JL) AS522
49 6.12. itsenäisyyspäivä
50 13.12. PJ & KL sanoittaminen 2 ja opintojaksopalaute (JL) AS522

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa toimia sovittujen aikataulujen puitteissa ja palauttaa oppimistehtävät ajoissa. Opiskelija osaa toimia ryhmän aktiivisena jäsenenä ja antaa rakentavaa palautetta muiden ryhmän jäsenten tuotoksista. Opiskelija esittelee ja argumentoi omia tuotoksiaan ryhmälle sovitusti sekä osaa ottaa palautetta vastaan ja reflektoida omaa tekemistään.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi
Vertaisarviointi
Osallistuminen opetukseen
Oppimistehtävät
(yhteensä 100%)

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä musiikkisovelluksia ja musiikkiteknologian työkaluja. Opiskelija hallitsee länsimaisen nuotinkirjoituksen keskeiset ilmaisukeinot ja osaa soveltaa niitä omassa musiikin tekemisessään. Opiskelija osaa kuunnella ja tutkia omaa ja muiden musiikkia ja tekstejä analyyttisesti sekä soveltaa oppimaansa omassa musiikin tekemisessään. Opiskelija osaa toimia ryhmässä aktiivisesti ja aloitteellisesti sekä osaa keskustella ja antaa rakentavaa palautetta muiden ryhmän jäsenten tuotoksista.