Opinto-opas

Sisältö

Students are able to use their storytelling and dramatic skills when writing for non-fiction television. Students know the various professional roles of a screenwriter from reality television shows to an entertainment program. Students master the fundamentals of developing a reality television concept. Students apply their skills to prepare and shoot a non-fiction series. Students can work in roles of cinematography, editing, production management and sound design & production. Learning outcomes vary depending on the role the student chooses in production.

Aika ja paikka

6.3.-29.5.2021
Arabian kampus ja zoom.

Oppimateriaalit

GREENLIT Developing factual / reality TV ideas from concept to pitch

Opetusmenetelmät

Työpajamuotoinen oppiminen
Aktivoiva luento
Ohjatut harjoitukset
Yhteistoiminnallinen oppiminen
Vertaisoppiminen
Itsenäiset työrooliin sisältyvät eri työvaiheiden tehtävät
Työtiimin yhteiset tehtävät projektin eri työvaiheissa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Työelämävierailut / työelämävierailijat

Sisällön jaksotus

Opiskelija osaa hyödyntää tarinankerronnan ja dramaturgista osaamistaan kirjoittaessaan ei-fiktiivistä realitysisältöä. Opiskelija tuntee käsikirjoittajan erilaiset ammattiroolit reality-ohjelmista viihdeohjelmiin. Opiskelija hallitsee reality-konseptin kehittämisen perusteet. Opiskelijat soveltavat taitojaan ei-fiktiivisen ohjelman valmistelemiseen ja kuvaamiseen. Opiskelija osaa työskennellä kuvaammisen, editoinnin, tuotannon sekä äänisuunnittelun ja äänituotannon rooleissa. Oppimistavoitteet vaihtelevat riippuen siitä, minkä roolin opiskelija valitsee tuotannossa.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

H-5