Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kuvata hoidollisen vuorovaikutuksen sisällön, käytänteet, elementit sekä näiden merkityksen mielenterveys- ja päihdehoitotyössä asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä kanssa erilaisissa kulttuuri- ja toimintaympäristöissä ja ymmärtää niiden merkityksen
- osaa potilaslähtöisen ja läheiset osallistavan mielenterveys - ja päihdehoitotyön suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin teoreettiset perusteet ja saa valmiudet soveltaa teoriatietoa erilaisissa toimintaympäristöissä
- osaa kertoa mielenterveyden, mielenterveyden häiriöiden ja psykiatristen sairauksien sekä päihderiippuvuuden ja päihteiden käytön vaikutuksen ihmisen ja hänen läheistensä hyvinvointiin
- osaa tunnistaa ja pohtia mielenterveys- ja päihdehoitotyön eettisiä ongelmia
- osaa selittää terveyttä edistävän, häiriöitä ehkäisevän ja voimavaralähtöisen mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusteet
- osaa selittää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan hoitotyön (psykososiaaliset auttamismenetelmät, lääkehoito) suunnittelun, toteuttamisen ja arvioinnin teoreettiset perusteet
- osaa kuvata akuutissa kriisissä olevan ihmisen tukemisen perusteet
- osaa päihdehoitotyön varhaisen puuttumisen ja puheeksioton keskeiset menetelmät
- osaa selittää ihmisen kehityksen eri vaiheet
- tuntee mielenterveys - ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän
- ymmärtää mielenterveyslain keskeisen sisällön ja merkityksen yksilölle

Sisältö

- perustiedot keskeisimmistä mielenterveyshäiriöistä ja psykiatrisista sairauksista
- perustiedot riippuvuutta aiheuttavista aineista (alkoholi, tupakkatuotteet ja huumeet) ja päihdeongelmista
- mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät ja vuorovaikutuksen keskeiset sisällöt
- mielenterveys- ja päihdehoitotyön etiikka ja keskeinen lainsäädäntö
- monikulttuurisuus mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
- lääkehoito mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
- päihdehoitotyön varhaisen puuttumisen ja puheeksioton keskeiset menetelmät
- perustiedot kriisipsykologiasta
- perustiedot kehityspsykologiasta
- viitekehyksenä toipumisorientaatio

Oppimateriaalit

Townsend M. 2014. Psychiatric Mental Health Nursing: Concepts of Care in Evidence-Based Practice. F. A. Davis Company. Available in eBook Central.

Brooks, McHenry & American. Counseling Association. 2014. A Contemporary Approach to Substance Use Disorders and Addiction Counseling: A Counselor's Guide to Application and Understanding: A Counselor's Guide to Application and Understanding. American Counseling Association. Available in eBook Central.

Mental Health Act: https://www.finlex.fi/fi/laki/kaannokset/1990/en19901116_20101338.pdf

Weiner, I. B. L. & Lerner, R. M. (2012). Handbook of Psychology: Developmental Psychology. Available in eBook Central.
Wiley. Jacobs, G. A. (2016). Community-Based Psychological First Aid: A Practical Guide to Helping Individuals and Communities during Difficult Times. Butterworth-Heinemann. Available in eBook Central.

Oppitunnilla osoitettu ja suositeltu oppimateriaali.

Opetusmenetelmät

Opetuskieli englanti
Aktivoiva luento
Käänteinen oppiminen
Itsenäinen verkko-opiskelu
Psykologiasta dialogitentti ja kirjallinen koe
Lääkelaskukoe
Simulaatiot
Tentti mielenterveyveys- ja päihdehoitotyön materiaaleista

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Lääkelaskukoe orientaatiotunnin yhteydessä.
1. uusinta
2. uusinta

Toteutuksen tentti
1. ja 2. uusinta kevätlukukauden 2023 yleisissä uusintatenteissä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste = 27h opiskelijan työtä (5 x 27 t = 135 t)
Mielenterveyshoitotyö ja psykiatria 3op.
Päihdehoitotyö 1 op.
Psykologia 1 op.

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä toteutus on tarkoitettu opiskelojoille, joilla on aiempi sairaanhoitajatutkinto. Opiskelijoilta edellytetään aihepiirin aiempaa teoreettista osaamista. Mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoriaopetuksen fokuksena on vuorovaikutus ja keskeiset käsitteet, suomalainen lainsäädäntö, etiikka ja terveydenhuoltojärjestelmä. Myös kehitys- ja kriisipsykologiasta on opetusta. Opiskelijat opiskelevat itsenäisesti eri mielenterveyden häiriöiden ja päihderiippuvuuksien perustiedot, hoitomuodot ja hoitotyön.

Läsnäolo orientaatiotunneilla on pakollinen.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja itsenäistä työskentelyä.

Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

Hoitotyön viitekehyksenä on Recovery (toipumisorientaatio), jonka keskiössä ovat merkityksellinen elämä, identiteetti ja toivo, toipujan osallisuus ja ihmissuhteet sekä voimaantuminen (empowerment).

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Orientaatioon osallistuminen on edellytys opintojakson suorittamiselle.
Psykologian dialogitentti, kirjalliset tehtävät ja kokeet (hyväksytty/ hylätty)
Lääkelaskukoe (hyväksytty / hylätty)
Simulaatiot (hyväksytty / hylätty)
Opintojakson arvosana (0-5) perustuu mielenterveys- ja päihdehoitotyön tenttiin.

Esitietovaatimukset

Kliinisen hoitotyön perusteiden osaaminen.
Lääkehoidon perusteiden osaaminen.