Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa suunnitella, toteuttaa, arvioida ja kehittää potilaiden päivystys-ja tehohoitotyötä eri toimintaympäristöissä
- osaa tukea ja ohjata potilasta ja hänen läheisiään hoitopolun eri vaiheissa
- kykenee itsenäiseen sekä moniammatilliseen päätöksentekoon päivystys-ja tehohoitotyössä
- osoittaa vastuunsa hoitotyön laadusta omassa toiminnassaan.

Sisältö

Päivystys ja tehohoito potilaan hoitotyön prosessi
Hoitotyön auttamismenetelmät akuuttihoitotyössä
Johtaminen ja itsensä johtaminen päivystys-ja tehohoitotyössä
Terveysteknologia päivystys-ja tehohoitotyössä
Moniammatillinen tiimi ja verkostotyö päivystys-ja tehohoitotyössä
Erityiskysymykset

Aika ja paikka

Syyslukukausi 2022, periodi 1. Osallistuminen orientaatioon on edellytys opintojakson suorittamiselle.

Oppimateriaalit

Opintojakson kirjallisuus tarkentuu opintojakson aikana. Opiskelija voi halutessaan käyttää itse valitsemaansa materiaalia opintojakson aiheiden mukaisesti. Verkko-oppimisympäristönä käytetään Moodlea, johon opiskelijat ohjataan opintojakson orientaatiotunnilla. Moodlesta löytyvät opintojakson yksilöidyt (päivystys - ja tehohoitotyö) tavoitteet ja sisältö, kirjallisuus tarkennettuna ja muu opettajan osoittama materiaali. Lisäksi Moodle-alustalle on koottu ennakkotehtäviä teoriaopetukseen, itsenäisesti suoritettavia tehtäviä ja tenttejä, lisämateriaalia käsitellyistä aiheista jne. Päivystys- ja tehohoitotyön Moodlessa toimii myös päivystys- ja tehohoitotyön harjoittelun työtilana.

Opetusmenetelmät

Käänteinen oppiminen
Käytännöstä nousevia ammatillisia tilanteita ja ongelmia, joihin etsitään näyttöön perustuvia ratkaisuja
Aktivoivat luennot
Simulaatio-opetus
Tehtäväohjattu opetus
Verkko-opetus (Moodle)
Asiantuntijaluennot
Lääkelaskukoe
Tentit (2 kpl)
Itsenäiset tehtävät

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Asiantuntijaluennot opintojakson teoriaopetuksen aikana. Akuutti hoitotyö 1 teoriaopetusten jälkeen opiskelijat suorittavat Sairaanhoitajan asiantuntijuuden kehittäminen -harjoittelun (15 op) valitsemassaan toimintaympäristössä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson opettajat ohjeistavat tenttien osalta opiskelijoita opintojakson orientaatiossa.. Tentissä opiskelija osoittaa osaamisensa niin yksilö-, kuin soveltavassa tentissä.
Opintojakson arviointi muodostuu kahdesta erilaisesta tentistä (yksilötentti ja soveltava tentti), jotka arvioidaan numeerisesti.

Lisäksi osaamisen arvioinnissa käytetään itsenäisiä tehtäviä, lääkelaskukoetta jne. Opintojakson kokonaisarvosanassa huomioidaan myös aktiivinen osallistuminen läsnäolo-opetukseen.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja. Opintojaksoa ei voi hyväksilukea aiemman osaamisen perusteella, koska kyseessä on sairaanhoitajakoulutuksen syventävän vaiheen opintojakso. Teoriaopetukseen osallistumisessa on 80%:n osallistumisvelvollisuus. Teoriaopetus järjestetään etänä Zoomin kautta tai koululla läsnäolo-opetuksena (tieto lukujärjestyksessä). Laboraatio ja simulaatio-opetuksessa on pakollinen läsnäolovelvollisuus.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 op eli opiskelijalle 135 tuntia työtä. Itsenäisen opiskelun ohjaus annetaan orientaatiotunnilla. Itsenäinen opiskelu sisältää lähiopetusta ennakoivat tehtävät, itsenäiset verkkokurssit ja tenttiin valmistautumisen. Lisäksi itsenäiseen opiskeluun kuuluu muut opettajan osoittamat tehtävät sekä kirjallisuuteen perehtyminen.

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla on pakollista läsnäoloa vaativia opetusmenetelmiä käytössä (esimerkiksi simulaatiot, laboraatiot, yhteissimulaatiot).Opetusta voi olla kaikkina päivinä viikossa. Opetus pyritään järjestämään klo 8-16 välisenä aikana.

Lisätietoja opiskelijoille

Kyseessä on sairaanhoitajakoulutuksen syventävän vaiheen opintojakso ja lukusuunnitelman mukaisesti se ajoittuu opintojen viimeiselle lukukaudelle. Opintojakson suorittaminen edellyttää, että perusopinnot on pääosin tehty. Ammatilliset aineopinnot tulee olla suoritettu (kliininen hoitotyö, akuuttihoito = kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyö, pitkäaikaisen = sisätautipotilaan hoitotyö, lasten ja nuorten hoitotyö, terveyden edistäminen, mielenterveys- ja päihdehoitotyö, vakavasti sairaan hoitotyö sekä lääkehoidon molemmat opintojaksot). Sairaanhoitajan asiantuntijuuden kehittäminen -harjoittelun voi suorittaa vasta, kun KAIKKI perusharjoittelut on suoritettu hyväksytysti.

Suurimmassa osassa teoriaopetusta on läsnäolovelvollisuus. Poissaolosta pätevästä syystä ja korvauskäytännöistä neuvotellaan toteutuksen opettajan kanssa.

Opiskelija vahvistaa osallistumisensa opintoihin olemalla läsnä opintojakson orientaatiotunnilla (vrt. Tutkintosääntö). Mikäli opiskelija ei osallistu orientaatiotunnille, hänen osallistuminen opintojaksolle voidaan evätä.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa etsiä tietoa monipuolisesti oman ammattialan tietolähteistä ja käyttää alan tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
- toimii turvallisesti ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Päivystys- ja tehohoitotyö:
1 x kirjallinen yksilötentti (0-5) 100%
1 x soveltava tentti (0-5) 100%
1 x lääkematematiikka (HYV/HYL) 100%
1 x lääketietotesti (HYV/HYL) 100%
Mahdolliset verkkokurssit 100%

Opintojakson aikana suoritettavat itsenäiset tehtävät ovat pakollisia ja niillä voi olla vaikutus opintojakson kokonaisarvosanaan.