Planning of the Bachelor’s Thesis (5 ECTS)

Objective

Students will recognise and be able to justify the starting points for their bachelor’s thesis from the perspective of developing their own professional field. They will be capable of effectively cooperating in various work networks and professionally discussing with industry representatives, instructors and students. Students will able to prepare a viable plan for their final project based on critical research and creative solutions. They will know how to identify and solve work-related ethical issues. Students will use English research resources to plan for their bachelor’s thesis.

Content

- Identifying current development needs in the field
- Partnership negotiations with industry representatives, a networking work approach, peer support
- Understanding the process of the bachelor’s thesis
- Information retrieval in English and Finnish, critical evaluation of sources
- Justification of chosen working methods and practices
- Workshops in methodology, academic writing and information gathering
- Communication in R&D
- Drawing up a proposal and a viable working plan; their presentation at a seminar
- Applying for research permission and drawing up the agreement for the bachelor’s thesis

Location and time

ks. lisätietoja opiskelijoille

Teaching methods

Tuition in finnish

Further information

17.1. klo 8.30 - 12.00 ALOITUS Zoomissa (Ulla Saukkonen, Eveliina Korpela, Miia Ojanen, Jyrki Konkka) Info, opintojakson aloitus, opinnäytetyöprosessi, aikataulut (pakollinen läsnäolo)

18.1 klo 12.30 - 14.30 Kirjallisuuskatsauksen ohjeet, opinnäytetyön teoreettinen viitekehys zoom (Miia Ojanen) pakollinen läsnäolo

26.1. klo 12.45-13.45 Hanke-esittelyt (zoom) Ulla Saukkonen
Pakollinen läsnäolo, jos ei työelämäkumppania

OHJAUSPAJAT opiskelijoiden kysymysten pohjalta (Jyrki Konkka ja Miia Ojanen)
28.1. klo 12.00-13.30 Miia Ojanen (zoom)
7.2. klo 12.00-13.30 Miia Ojanen (zoom)
24.2. klo 10.00-11.30 Jyrki Konkka (Myllypuro)
24.3. klo 10.00-11.30 Opinnäytetyön menetelmällisten valintojen perustelut, kriittinen ajattelu Jyrki Konkka (Myllypuro)

Opiskelija osallistuu vähintään yhteen pajaan

SEMINAARITYÖSKENTELY (pakollinen läsnäolo)
3.3. ja 4.3. suunnitteluseminaari
25.4. seminaariryhmän ohjaustapaaminen (tästä lisätietoa myöhemmin)
30.5. ja 31.5. työskentelyseminaari (Opinnäytetyön toteutus SX00BU42-3112)

ENGLANNIN OPETUS / Minna Kalajoki ajankohdat ilmoitetaan myöhemmin
27.1. klo 9:30-11:00, lähiopetus zoomissa
16.3. klo 8.30-16.00 esitykset, A4009
17.3. klo 8:30-16.00 esitykset, C4012


TEKSTINOHJAUSPAJAT / Eveliina Korpela (zoom)
26.1. klo 14.00 – 15.00 Lähteiden hyödyntäminen ja viittaustekniikka (pakollinen osallistuminen)
16.2. klo 12.00 – 13.30 Rästipaja, Lähteiden hyödyntäminen ja viittaustekniikka (tule tänne, jos et päässyt mukaan aiemmin)
9.3. klo 14.00 – 15.30 Opinnäytetyön rakenne ja aineiston kuljettaminen osana tekstiä
6.4. klo 14.00 – 15.30 Kirjoittamisen blokit ja niiden purkaminen

Huom. tarjolla myös muut kaikille Metropolian opiskelijoille avoimet tekstinohjauksen pajat (aikataulut tarkentuvat)

SEMINAARITYÖSKENTELYN INTENSIIVITOTEUTUS / (Kirsi Lautala ja Ulla Saukkonen)

Opinnäytetyön seminaarityöskentely on mahdollista suorittaa kokonaan kevään aikana, niin että opinnäytetyö on mahdollista palauttaa kevään viimeisellä palautuskierroksella huhtikuussa.
Tämä toteutus edellyttää opiskelijoilta opinnäytetyön kirjoittamisen aloittamista itsenäisesti. Opinnäytetyön kirjoittaminen aloitetaan kirjallisuuskatsauksesta, johon ohjeet löytyvät OMAsta, Sosiaalialan tutkinto-ohjelman työtilasta. Lisäksi opiskelijoiden on keväällä osallistuttava seminaaritapaamisiin ja varattava riittävästi aikaa opinnäytetyön kirjoittamiseen. Syksyllä 2022 ryhmän opiskelijoilla ei ole enää opinnäytetyöohjausta, eivätkä he voi osallistua opinnäytetyöseminaareihin.
Intensiiviryhmän alustava aikataulu (muutokset mahdollisia!):
• 22.2. suunnitteluseminaari
• 22.3. työskentelyseminaari
• 28.4. viimeistelyseminaari
Lisäksi opiskelijat osallistuvat Opinnäyteyön suunnittelu -opintojaksoon kuuluviin englannin opiskeluun sekä muihin lähiopetuskertoihin ja työpajoihin.
Tähän ryhmään on mahdollista ottaa mukaan 8 opinnäytetyön tekijät. Tarkemmat ohjeet intensiiviryhmään hakemisesta ilmoitetaan Oman Sosiaalialan tutkinto-ohjelman työtilan kautta.

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, approved/failed

Student is able to:
- Apply professional knowledge in the field appropriately
- Use concepts and information in his field systematically
- Argue a course of action on the basis of research information and findings
- Find information and argue the use of his sources
- Work in various duties depending on the assignment
- Define the principles of and requirements for his actions
- Show that he has achieved the targets for core competence
- Find out the safety instructions concerning a word assignments and to act accordingly
- Act according to the relevant professional ethical principles
- Plan and guide the operation of multidisciplinary groups
- Communicate about professional issues

Assessment methods and criteria

Opintojakson arviointi
- osallistuminen opintojakson opetukseen ja työpajoihin
- hyväksytyn kirjallisuuskatsauksen palauttaminen ja osallistuminen seminaarityöskentelyyn
- opintojakson englannin opintojen suorittaminen (kirjallinen ja suullinen osuus)

Qualifications

Passed before course beginning:
SX00BU36 Professional Communication and IT Skills
SX00BU37 Basics of Research and Development
SX00BU38 Advanced Research and Development

Further information

Thesis evaluation as agreed in degree programme.

Students and their teachers/tutors will go through other recommended courses in their individual study plan (ISP) discussions.

Further information

Thesis evaluation as agreed in degree programme.

Students and their teachers/tutors will go through other recommended courses in their individual study plan (ISP) discussions.