Neuroanatomia ja -fysiologia (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa keskushermoston keskeiset rakenteet. Hän osaa kuvata keskushermoston toiminnan peruspiirteet motorisissa, sensorisissa ja autonomisissa toiminnoissa. Opiskelija osaa selittää ääreishermojen muodostumisen, kulun ja hermotuskohteet siten, että hän pystyy opintojen edetessä käyttämään tietämystään osteopaattisen diagnoosin tekemiseen ja osteopaattisen hoidon suunniteluun. Opiskelija osaa kuvata kivun neurobiologisen perustan. Opiskelija tunnistaa keskeisten neurologisten sairauksien oireet, kliinisen tutkimisen ja neurologisen hoidon perusmallit sekä neurologisten sairauksien ennaltaehkäisyn ja tämän päivän kuntoutustoiminnan. Opiskelija käyttää ammatillista terminologiaa.

Sisältö

Aivojen osat ja niiden tärkeimmät tehtävät
Selkäytimen rakenne, radat ja selkäydinhermojen muodostuminen
Aivo-selkäydinkalvot ja likvori
Keskushermoston tärkeimmät verisuonet
Motoriikan säätelyn perusteet
Sensoriset toiminnot
Limbinen järjestelmä
Selkäydinhermojen segmentaalisuus
Selkäydinhermoista muodostuvat hermopunokset ja niistä lähtevät ääreishermot
Aivohermot
Autonominen hermosto: sympaattinen ja parasympaattinen hermosto
Neurologia 1op:
Kipu-, päänsärky-, huimaus- ja halvaustilat
Aistitoimintaa heikentävät sairaudet ja niiden tutkimus sekä hoito
Motorista järjestelmää heikentävät sairaudet ja niiden hoito
Korkeampien aivotoimintojen häiriötiloja
Kivun fysiologia 1op:
Nosiseptio
Sentraalinen sensitisaatio
Tulehduskemia
Keskeinen ammatillinen terminologia

Esitietovaatimukset

Ihmisen anatomia 1-3:n anatomian teoriaosuuksien osaamistavoitteet saavutettu.

Työmuodot

Luennot, ohjatut harjoitukset, itsenäinen työskentely

Jaksoon sisältyy arvioitava (HYV-HYL) ryhmätyö

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Materiaalit

- Opettajan laatima materiaali
- Opettajan skannaama materiaali

Kirjallisuus

- THIEME Atlas of anatomy:
General anatomy and musculoskeletal system
Head and neuroanatomy
- Sand, O. ym. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. WSOYpro.
- Luentomateriaali ja muut OMAn työtilan materiaalit.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Erityisen tuen päätökset: mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen opettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 h opiskelijan työtä = 10 h kontaktiopetusta, 17 h itsenäistä työtä

Sisällön jaksotus

CNS
ANS
PNS
Kipu

Lisätietoja opiskelijoille

Opettajan laatimat tehtävät ja materiaalit ovat Tekijäoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä ja materiaaleja ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen sallittua vain opettajan luvalla.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Anatomia ja fysiologia: keskus- ja ääreishermostosta numeerisesti arvioitavat tentit.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 50 % kysytystä.
Opiskelija käyttää systemaattisesti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja toistaa niiden merkityksen.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 70 % kysytystä.
Opiskelija käyttää asiantuntevasti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa ja osaa kuvata anatomiset rakenteet ja löytää rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 90 % kysytystä.
Opiskelija käyttää laaja-alaisesti ja asiantuntevasti vierasperäisiä ammattikäsitteitä esimerkiksi essee-kysymyksiin vastatessaan.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja osaa selittää niiden toimintaa analysoimalla rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 50 % kysytystä.
Opiskelija käyttää systemaattisesti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja toistaa niiden merkityksen.